发布网友 发布时间:2023-07-31 12:32
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热心网友 时间:2024-11-17 05:08
我发现了自然的美
你听,叽叽喳喳的声音是她那清脆的歌喉;你看,一望无垠的绿是她那件宽袍;你闻,那沁人心脾的芳香是她头上那件无颜六色的花头饰的香气。她——自然,一个美丽俏姑娘。
清晨的风一向是冷的,可是当下雾的时候就大不一样了,如自然拂袖一般,撩起了她神秘的面纱,将新的希望带到了人间。她静静地盘坐在一旁,有限地与清风流水嬉戏着。 小荷作文网
别有一番滋味的要数林间了,在那繁枝密叶间的缝隙溜进了几缕金色的晨晖,那微弱的金色光芒射在林间各处角落。几声由远及近的鸟鸣在山中回荡,却看不到鸟儿的影儿,眼前尽是一片养眼的绿,树叶那么新鲜那么明亮。阳光洒向林间潺潺溪水,顿时,水面波光粼粼的,悄声哼着轻快的曲调。笔直的水流为林子披上一条银光闪闪的围巾。自然显得“容光焕发”。 、
太阳使劲儿地向上爬,一直爬到了天宫的顶端。世界变得热闹了。万千种歌声一时齐发“叽叽喳喳……”“沙沙……”你方唱罢我登场。自由的鸟儿,文静的树叶,奶油那些争风吃醋的花儿,互相打着招呼,同大自然问好。像聚在一起的大家子,老老小小,总有说不完的话。 、
活泼了以便,的确要休息了。点亮那盏皎洁的月光“灯”,一家人以为在一起静静地睡了。昆虫们唱起了它们自创的“摇篮曲”。一张蓝色的轻纱缓缓降落,遮在半空中,这大概就是大自然的“闺房”了吧。
自然没有特殊的“精加工,细雕琢”,也从来不追求奢华和艳丽,她崇尚“朴素之美”,是啊,往往顺其自然才是种最完整,纯洁的美。
读书最有趣
小时候,妈妈告诉我:“书是人类进步的阶梯.“这是一个叫高尔基的人说的. 当时我的脑子里在想:书到底是什么东西,它有什么用?当时,我就对书产生了浓厚的兴趣。
我想这个问题.之后,我渐渐爱上了书,开始,我喜欢看故事书,图中的小狗逗得我哈哈大笑.后来,故事书过时了,小说便快速的卷到了我家,什么;,;,;。。都是我的最爱.每当我看了;后,我就会情不自禁地说:“厉害!“再后来我喜欢看;.看了这本书,我知道了香皂为什么是香的,人为什么要呼吸。
现在,我上三年级了,我发觉我最喜欢看作文书.我家已经有5本了.每天,我都用半小时来看它.有时候,我居然不知不觉的看了一小时呢.我感到看作文书可以提高我的写作能力.每当我看完一篇后,就会十分高兴地说:"写得真好啊!"
今天,我终于知道,书啊!你可以让人开阔眼界,增加新知识.
读书确实真有趣啊!
有趣的语文
叮呤呤………”上课 *** 响了,吵闹的教学大楼一下子变的安静了。同学们都端端正正的坐在自己的位子上,等着老师的到来。老师夹着书走进教室,站在讲台上用宏亮的声音说:“同学们好。”同学们齐声说:“老—师—好—”,老师一挥手,“请坐。”
这节课是我最喜欢的语文课,因为刘老师会经常给我们讲一些课外的知识,听她上课可是越听越有兴趣!
“同学们,请翻开课本第52页《和时间赛跑》,昨天回家上网查了关于时间的格言的人请举手。”这时,教室里有几只小手高高得举起来。“张颜你来回答!”“少壮不努力,老大徒伤悲”,接着又有同学回答一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!一日之计在于晨,一年之计在于春……大家都积极的发言。
这节课下来,我可是收获不小,学到了很多有关时间的格言,更懂得要好好的珍惜时间。
同学们听得津津有味,然而欢乐的时光总是特别快,转眼又要说再见。就在老师说完最后一句话时,下课 *** 响了。老师合上书,重新夹在掖窝里,走出教室,只听身后传来学生们恋恋不舍的声音:“老—师—再—见"
你写的时候把老师的姓改成你老师的就可了。《和时间赛跑》确实是一篇小学中的经典,呵呵呵
你好~~~~
应你的要求给了一篇关于钓鱼的趣事~~~~~~~
题目【一件有趣的事】
寒假里的趣事现在还有一些在我的脑海里漂荡,其中有一件我现在想起来还有些想笑。
星期天的早晨,阳光明媚,空气如此新鲜,我轻轻地吸了一口气,心中感到无比舒畅。今天我特别高兴,因为爸爸要带我去钓鱼。吃过早餐,我兴冲冲地跟爸爸一起来到刚从沉睡中醒来的小河边,爸爸忙着弄线,穿蚯蚓,我迫不及待地拿了支又细又长的鱼杆,钩上蚯蚓,想放长线,钩大鱼,把鱼线投入较远的水中,便静静坐着等鱼上钩。
等了半个钟头,没有一点动静,我有点等不及了,先后换了几个地方,还是没有动静,我气呼呼地嚷道:“这里是不是没有鱼?”爸爸耐心地去劝道:“耐心点,就一定能钓上鱼。”说着,只见爸爸一提杆,一条不大的鲫鱼便上钩了。
看着爸爸钓了一条鱼,我也耐心地等着,真是“功夫不负有心人“,一会儿浮标动了,这时我的心怦怦直跳,我握紧鱼杆一动不动,生怕会惊动鱼儿,当我看见浮子猛地往下一沉,我眼疾手快猛地一拉。“啊”,我不禁一惊,一条小鲫鱼上钩了,“钓着了,钓着了!”我欢叫着,这是我头一次钓着鱼,心里有说不出的喜悦。
钓了一条鱼后,我信心倍增,又耐着性子钓,可是几次看见浮子在抖动,拉起来却一无所得,我问爸爸这是怎么回事,爸爸说:“孩子,你不懂,这里是有窍门,那鱼儿先是在试探,这时你可不能拉,你这一拉,可就把它吓跑了。”听了爸爸的话,我不觉叹道:“呀!好狡猾的鱼啊!等着瞧,我一定会钓一条大的。”我又一动不动的握紧鱼杆,过了不久,浮子抖动了两下,我忍了忍,没有拉,这时太阳 *** 辣的,我的汗水簌簌的往下淌,手脚都麻木了,可我还是一动不动,凭着耐力和毅力,同鱼儿做着一场耐力赛。
终于看见浮子猛地一抬,我急忙一拉,一条半斤多的鲫鱼被我拖了上来,我兴奋地对鱼说:“还是我比你有耐力吧!”
钓鱼真有趣!
童年真有趣
童年就像一小船,装满了喜怒乐,装满了人生的酸苦辣,欢声笑语充满了我的童年。记得在我5岁年,做过一件小傻事儿,至今想到它还会感到非常好笑。 那天早晨,我吃过饭后上楼玩起了布娃娃,突然看见爸爸对着镜子在脸上弄来弄去,便好奇地跑过去一看,原来爸爸在刮胡子。爸爸刮完胡子转过身来,哇,刮了胡子之后,爸爸看上精神多了!要是再打上领带,穿上西装,就像一位高级白领了。 爸爸妈妈上班去了,爷爷奶奶干活去了,我一个人在家里看电视。我津津有味地看着,突然发现电视中有一条小狗,穿着五彩花纹的衣服,主人牵着在大街小巷中溜达。我看了之后,突发奇想,关了电视,跑下楼去找家中的小猫咪。找到后,我用一根漂亮的红绳把小猫的脖子栓住,把它牵上楼,将绳子的另一头系在门把上。我爬上凳子,翻出了我刚出生时穿的衣服,给小猫一一试穿。可是猫太小了,这些衣服都太大了,我就干脆先把衣服的事晾一边再说。 然后跑到卫生间,端出满满一盆水和一瓶沐浴露,像妈妈一样给小猫洗澡。小猫很淘气,一点也不听我的话。我刚把它放进去,它就吓得跳了出来。“砰——”沐浴露倒了,水也溅了我一身。我实在无计可施,硬把它按住,拿起刷子就刷。这下可好,小猫更不听使唤了,“喵喵”大叫起来。没办法,我赶紧用干毛巾替它擦干。干完后,我满意地笑了。看着,看着,我突然想起爸爸早上刮胡子的情景,心想:小猫的胡子也太长了,也该刮刮了。说干就干,我“劝着”小猫,让它别动,趁它闭目养神之际,飞快地剪掉了小猫的胡须。 我觉得差不多了,可美中不足的是:没有像电视里的那种衣服。自己动手,丰衣足食。我拿出布料坐了一件“衣服”,穿在了小猫的身上。 晚上,一家人摆好饭菜,催促我快点下楼。我想给他们一个惊喜,牵着小猫闪亮登场了。“扑哧——”谁知爸爸妈妈一见小猫的模样笑得直不起腰来。爷爷奶奶哭笑不得。我撅着小嘴说:“电视里都是这样的嘛!”全家一言不发,因为已经笑得说不出话来了。
随着时间的一天天过去,离期末考试也不远了,现在,我是多么的希望假如时光可以倒流…… 假如时光可以倒流,我愿意回到以前那个5岁的我,因为那时候我过的最快乐,现在回想起来,感觉是多么的美好。
记得我刚上幼儿园的时候,遇到了像茅老师一样的好老师,她轻轻地拉着我的手,把我领进了一个陌生的教室,我叫她董老师。在那个时候,我特别的调皮,中午老师让我们睡觉,可我就着么也睡不着,经常辗转反侧,董老师见状,走过来对我说:“你睡,我给你讲故事。”
听了董老师的话,我一下子变乖了许多,不一会儿就进入了梦乡。直到现在,我还好想念董老师。
假如时光可以倒流,我是多么希望回到和茅老师在一起的那段时光,至少比我现在要快乐。正如茅老师所言如此:当你拥有它时,你不懂得好好地去珍惜它,可当你失去它时,才会觉得它可贵。
是呀,或许茅老师指的就是我。在以前,我们和茅老师就亲如一家人,一些心中不愉快的事也可以跟茅老师说,让他为我们分析。
他也会将自己的快乐与荣誉和我们一起分享,可是现在,他却要走了,不知以后我们还能否遇见一个和茅老师一样好的老师,他能和我们说知心话,和我们一起看他的荣誉吗? 假如时光可以倒流,我真想把自己变回从前。回忆起从前那个天真、听话的我,现在感觉是那么的惭愧,可能是因为最近的一些原因吧,我变的越来越憔悴,越来越不听话了,平日里那个快乐的我忽然不见了,真不知道这是为什么。
假如时光真的可以倒流那该会有多好,可是,这是不可能的,如果我真的能拥有一台像哆啦A梦(机器猫)一样的时光倒流机,我想,我一定会比以前过的更快乐。 假如……。
一次有趣的事今天是星期六,天气晴朗,万里无云,我和我以前的好朋友去楼下的空地打羽毛球。
到了楼下,我们开始了“进攻”首先由他发球。只见他将球抛向空中,再用球拍打出去,再空中形成一道完美的弧线。
“想迷惑我,没门!”我想。我用球拍挡回去,他没接到。
第二回合,由我发球。我将球拿在右腿旁,再用球拍挥过去,这样不仅对手接球准确率低,而且力量大。
没想到,他居然将球挡了回来,我没有防备,丢失了一分。第三回合,我们打得难解难回分,你一球,我一球,我都有点不耐烦了,我看准机会,用远球将他斩于马下………几个回合下来,胜负难分………突然,我用斜球打过去,他为了接这个球,摔了一个大马哈,成了一只小花猫。
他站起来,说“我回去答擦干净,明天接着打。”后来,我以一球得微弱优势,赢了他。
今天过得真有趣呀。
[祖国语言真有趣]祖国的语言文字历史悠久、源远流长,我觉得它是那么丰富多彩,那么生动有趣。
祖国的文字很有趣。许多字一看字形就知道它的意思,如“刃”字一看就知道是“刀口”的意思。“休”表示人依在树下休息;“囚”表示人被囚禁在房子里。听老师说,还有好多字就是由简笔画演变出来的呢,如“山”“水”“目”。祖国汉字的字形真有趣啊!
祖国的词语很有趣。不理解它的人很容易“上它的当”。课上,老师跟我们讲过这样一个笑话:有一个外国老师在一堂中文课上,跟学生们解释“东西”这个词,他振振有词地说:“"东西"这个词在中国作方向的意思,有时也指各种物品,但切不可指人,打个比方,我就不是"东西",在座的各位也不是"东西"……”话没有说完,就传来了中国学生的笑声。而外国老师和外国学生还莫名其妙呢。这个笑话充分体现了中国词语意义的有趣与复杂。
汉语的句子也很有趣,同样的一个句子,有时只调换一下词语的位置,句意就截然不同。有这样一个故事:清朝有一员大将,作战屡战屡败,要给皇帝报告,他一筹莫展:如实写吧,怕皇帝怪罪自己*;不如实写吧,又怕犯欺君之罪。这时他的军师献策让他把“屡战屡败”改成“屡败屡战”。果然,皇帝看了呈书后不但没有怪罪,反而认为他作战勇敢。
由于祖国语言的丰富多彩,构成了趣味无穷的诸如“斗鸡山上山鸡斗,龙隐洞中洞隐龙”的回文对联,形成了诙谐有趣的如“秃子打伞无法(发)无天”等歇后语。
然而也正因为祖国语言的丰富多彩,所以祖国的许多名著都无法按原意翻译到外国。我爱祖国的语言文字,我决心学好祖国的语言文字,同时也掌握外国的语言文字,长大后,弥补这一缺憾!
一次有趣的野炊
立正,……”听到这声音,你一定以为是哪个班在上体育课吧,如果真是那样,那你可就大错特错了。其实是我们全体六年级的同学野炊完毕,排队准备回校而已,但是,每个人都觉得余兴未尽,今天野炊时那欢乐的情景,仍浮现在我眼前:
我们组先选好地方搭灶台,我又以组长的身份给组员们分好工,小芳、小红、小文去拾柴火,小飞和小强负责打水、烧水。接着,我拿出饺子皮和馅儿,招呼其他组员包饺子,他们都觉得很新鲜,因为有些同学从来没有包过饺子。我先抓过一张饺子皮,放上馅儿,然后把饺子合在一起,再折几下,一个像耳朵似的小饺子便出现在眼前。组员们都抢着包饺子,竟没人看火,无奈,只好由我来看长恭拜枷之磺瓣委抱莲火了。一会儿,水开了, 我想:“应该可以放饺子了吧。”我问他们:“你们包好饺子了没有?”“包好了!”几个清脆的声音响起。我走过去,哇!这些饺子真是千姿百态,五花八门,各有各的特点,而且非常“好看”。有的像一朵含苞欲放的花蕾,有的像鸭脚掌,有的挻着个将军肚,更有的像一个贪吃的胖子脸,那些菜啊肉啊全沾在脸上……我不由得大笑起来,他们也跟我一起傻笑。
我把饺子逐个放进锅里,接着搅拌几下。一会儿,水沸腾起来,水面上好像开了一大朵一大朵的花,那些饺子好像是水里的扁舟,好看极了!不久,一阵诱人的香味扑鼻而来,小飞早已等不住了,拿着饭盒跑过来问我:“组长,可以吃了吧?”他那馋样都把大家逗乐了。
这时,一个个小饺子浮出了水面,老师走过来说:“再煮几分钟就可以吃了。”我们就在旁边等着,似乎每一秒都很温长。几分钟后,饺子的颜色变了,像一群白白胖胖的孩子在打闹,好像在说:“你们快把我捞上来吧,要不我们可要笑破肚皮了,哈哈。”于是大家兴高采烈地捧着饭盒排好队。我把一个个热腾腾的饺子分到他们的饭盒里,大伙儿津津有味地吃起来。小明高兴地说:“自己包的饺子吃起来就是香!”我们又大笑起来。
吃完了饺子,我们又进行烧烤。大家围在火堆边,一边烤,一边讲着笑话,不时传来一阵阵欢乐的笑声……
“哈哈哈……”一阵笑声打断了我的思路,原来是走在前面的同学的笑声,我也加快了步伐,向学校走去。
一次有趣的尝试
我的一生做过无数次尝试,可有一次却让我记忆犹新,虽然这次不是什么惊天动地的大事,可在我看来,就是一桩有趣的事.
那是一次暑假,我正在看书,忽然就瞄到一个不起眼的小地方 写着一个让我难以置信的实验,就是把一个鸡蛋变透明,我看了半信半疑,就照着书上说的作了起来.
我先在一个有一点水的杯子里放了一点醋,再用酒精灌满,把鸡蛋放了进去,可过了好几分钟了,鸡蛋没有什么变化,我纳闷了,就又把书读了一遍,这回,我可是彻底读懂了,原来是水在作怪,我就又做起了实验.
我先拿了一个有壳的大鸡蛋,把它放在一个空杯子里,又在杯子里放了一毫升酒精,再用醋把杯子盛满,用高温盖盖住,过了一会儿,我去看鸡蛋,蛋壳有点变色,也有点软了.我就继续等.又过了一会,我把鸡蛋捞起来.哇!鸡蛋真的变透明了,我又按照书上说的,把鸡蛋放在清水里泡了十来分钟,捞起来看,这时候的蛋黄,*一个红心萝卜.
这次的尝试这是太有趣了!