说说<我爱桃花>运用了哪些戏曲知识
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发布时间：2023-07-31 22:28
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时间：2024-12-05 15:34
可怜的叶莲娜·谢尔盖耶夫娜，一个孤独、善良、纯洁的数学女教师，为了守望职业的道德和崇高的理想，却在一个寒冷的冬日，也是几乎被她遗忘了的自己的生日，陷入了一场她的学生们精心策划的“游戏”之中，学生们为了改试卷而取得保险箱的钥匙，运用他们所谓成年人才有的“智慧”和“哲学”，软硬兼施，折磨着老师也撕裂着老师的心，叶莲娜理想主义的情操与孩子们现实主义的操作，构成了一场价值观的较量，“这就是教育的结果”?这部20多年前前苏联女作家柳德米拉·拉祖莫夫斯卡娅具有轰动效应的戏一经问世就引起巨大的社会反响，而两年前在中国的上演也引起强烈的震撼和激烈的争论。
这是一部拷问当代教育的戏剧，戏剧折射出社会负面对青少年恶劣的影响，孩子们学的功利、残酷、玩世不恭，以考试为“手段”而不是以“素质”为目的，他们赤裸裸地追求物欲和权势，把人们极端自私的一面展露无遗。同时，它也是对空洞的理想主义教育的反讽，当今的青少年比他们的长辈要复杂得多，他们有网络、偶像和沉重的压力、激烈的竞争，他们看到的世俗情景*了校园往日的崇高。当然，剧中角色也并非全都一样，性格各有背景、经历和心理因素，比如瓦洛佳，就阴狠、歹毒、猖狂，与出身名门有关；而维佳喜欢喝酒，头脑简单，因为出身下层；巴沙出身于知识分子家庭，所以有其书生的情调和柔弱的本分；叶莲娜想不到她教的孩子们与平时表面现象如此不同，这是因为数学成绩关系到孩子们将来的发展，所以一切在一夜之间发生了。女教师的崩溃意味着什么?它意味深长，她不愿向现实低头，同时也使人反省，剧名本为《叶莲娜·谢尔盖耶夫娜》，有多重意味，译介后为《青春禁忌游戏》，有了正面教育色彩，悲剧总是把有价值的撕给人看。
同样具有救赎精神的《勃郎宁译本》，是英国编剧瑞迪艮的作品，它讲述的是一个勤恳教书18年却将被辞退的老师的故事，这位老师深爱自己的职业，但他的学生却对他的志趣不以为然，他的妻子也因他的*瞧不起他，他的朋友又与他的妻子有染，他的校长也处处欺侮他，这都缘于他是一个小人物，不会做表面文章，不会左右逢源，他坚守自己的人文理想和品格情操，即使身处逆境也不屈不挠，他也有内心的愁苦，但他掩饰起来决不轻易表露，他有一种英国绅士的平和情调，更使人想起堂·吉诃德式的对正义的追求和对现实的无奈。此剧上世纪50年代在英国演出非常火爆，关键在于面对当今物欲横流、理想解构的语境，人应怎样生活才有现实意义和终极价值?在我国搬演这一剧目，可以给人启发和思考，活生生的现实敲击着每个人的灵魂，而人性的共有和理想的预期总有相通之处，看到真、善、美的被毁灭难道我们不感到痛心，或许我们已经麻木而随波逐流?
剧中人物也是性格不同的，每个人从不同角度考虑着自身的利益，学生有求于老师可以背后调侃，也可以送老师礼物博得他的欢心；妻子虽有名分，却因他不入尘俗而对他要求苛刻；朋友虽然同情他，也被他感动，却爱莫能助；校长出于自己的职位而不给他退休金，不把他的发言看的重要；这一切他都忍了，他老实本分，换来的却是轻视，他只心爱他的《勃郎宁译本》，他终生持守他的审美情结，难道生活欺骗了他，欺骗了这个善良、孤弱、和善而执著的“人类灵魂工程师”?西方现代戏剧有许多深刻的思考，是在那个社会平台上的深度究问，作者似乎没有表现出情感取向，但他给人的心灵撞击是不言而喻的。
《我爱桃花》是著名编剧邹静之所作，他因写电视剧《康熙微服私访记》和《铁齿铜牙纪晓岚》大红大紫，可见他想象丰富、颇有才华。《我爱桃花》是将一个古代传奇与现代生活串联嫁接起来，三个人因情感和良心纠葛而讨论谁该被杀的故事。三个人在戏中都被杀过，但都似乎不合情理，不是完满的结局，最后刀回鞘中，所有的人都毫发无伤，情人绝情远去，夫妻重归于好，生活回到了老样子。此戏的巧妙在于现代人排古代人的戏，而三个人物的现实关系也类似于古代戏中，这种巧妙的吻合导致自我审视，原来“历史有其惊人的相似之处”?该剧企图解决情感的困惑，但最终是一个“无言的结局”。如此无伤大雅，倒也不失为一条差强人意的途径，但心中的印痕是抹不去的，而这个问题就此搁置?戏剧的探索性正在于此，多元社会的多元选择使生活充满了未知，而表面的平和下掩饰了冲动与无奈。
相对而言，《柜中缘》就简单的多，这是大家所熟知的一个故事，自1915年秦腔名剧首演以来，相继被京剧、川剧、汉剧、河北梆子、山西梆子等诸多剧种移植演出。新创排的小剧场话剧从传统中走出，在形式上吸取戏曲因素又有创新，贴近大众并寓现代意味，令人观后忍俊不禁。其幽默诙谐、简洁明快，截取生活片断，表达人们愿望，以喜剧形式给人带来快乐，适合观众的审美心理和情感诉求，故全场不时发出会意的笑声。
四场话剧风格不同，但都给人带来一些凝重的思考或精神的愉悦，生活正是如此，有苦有甜，一页翻过又一页开始，艺术也在探索，它启示人们觉悟人生的真谛。尽管这几场小戏还有些不足，如表演上还有些稚嫩，舞美、灯光、音像也比较简陋，综合效果还不够突出，各方面与国内专业团体相比有一定差距，但看出了演职员的追求和努力，比如他们在现有条件下非常投入，把握人物的思想感情也较到位，体现了较好的专业素养，搬演的“舶来品”借用一些抽象的形式对应哲理的表现，而传统的故事也借用一些戏曲的手段传情达意。这是教学成果的体现，而这种艺术实践又是更好的教学方式，在演戏中磨砺，正是人生的跋涉，这个剧场虽然不大，但它涵容的却是广阔的舞台。法国著名作家雨果说过：“比陆地大的是海洋，比海洋大的是天空，比天空大的是人心。”尽管修持到这种程度着实不易，但愿能够一直坚持不懈地走下去。
