怎么理解 好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学
发布网友
发布时间：2022-04-25 04:27
我来回答
共5个回答
热心网友
时间：2023-10-25 21:31
因为教书和教学生都是暂时的，教书是教学生书本知识，教学生，是指把学生现在的成绩教好。但是一旦这个老师不再教你（因为几乎没有老师能教同一个学生教一辈子），那么你学的好不好，就要看你的新老师了。所以教书和教学生的老师对学生的影响都是暂时的，不长久的。当他教你的时候，你固然好，但是如果你升学了，他不再教你，那么他对你的影响也就到此结束了。
而教学生学的老师则不一样，他不仅教你知识，教你如何拿高分，最重要的是他教会你学习的方法、态度、做学问的品性。这样的老师教给学生的东西足够学生受用一生。即使老师不再教某个学生，但学生学会了老师教导的关于“学”的方法，哪怕是自学，也能成才。
希望能帮到楼主O(∩_∩)O
热心网友
时间：2023-10-25 21:31
这是一种以学生为本的教学理念的体现。
首先学生是学习的主体，他的成绩的好坏或者能力的高低，直接关系着教育的成败。以往过于注重书本知识的灌输，不注重学习能力的培养，导致学生高分低能。这种和素质教育理念严重背离的做法是应当反对的。
书只是跳板，是桥梁，是教师让学生领会知识、掌握技能的工具，而填鸭式的教并不能带来学生能力的提高，只有授之以渔，交给方法，让学生举一反三，这才是真正的新课程的教学理念的体现。
热心网友
时间：2023-10-25 21:32
就是，三等的教师教书，一等的教师育人.
热心网友
时间：2023-10-25 21:32
应该是教学生学习方式，学习态度，学习目标等等
热心网友
时间：2023-10-25 21:33
授之于鱼不如授之以渔。就这个意思。
怎么理解 好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学
因为教书和教学生都是暂时的，教书是教学生书本知识，教学生，是指把学生现在的成绩教好。但是一旦这个老师不再教你（因为几乎没有老师能教同一个学生教一辈子），那么你学的好不好，就要看你的新老师了。所以教书和教学生的老师对学生的影响都是暂时的，不长久的。当他教你的时候，你固然好，但是...
怎么理解 好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学
跟授人以鱼不如授人以渔意思是一样，也就是不是直接把知识塞给学生，而是教会学生学习的方法。
...我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。” 您如何理解这...
意思是把教和学联络起来，先生的责任在教学生学；先生教的法子必须根据学的法子；先生须一面教一面学。这是教学合一的三种理由。第一种和第二种理由是说先生的教应该和学生的学联络；第三种理由是说先生的教应该和先生的学联络。有了这样的联络，然后先生学生教能自得自动，教有机会方法找那无价的...
好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学是什么意思
让学生学会自学，培养他求知的欲望自己去探究问题，而不是把只是一股脑的灌输给学生。是这个意思么？
好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学是什么意思
教师应培养学生的学习能力和思考方式。作为一位好的先生或教师，不仅仅是传授知识和技能，更重要的是注重培养学生的学习能力和思考方式。教师应该引导学生自主学习、自主思考，提供正确的方法与指导。通过这种方式，我们可以使得每个孩子都具备独立思考、创新以及适应未来社会发展所需素质。
先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学...
老师不是只教你学习的方法，而且你教育你品德和为人处事的哲学，而你不仅仅只会课本上的科学文化知识，还得会在这个社会上生存和一切相关的知识
“教是为了不教”,怎么理解?
所以说教学生方法比教授现成的答案更重要。叶圣陶教育名言 “凡为教，目的在于达到不需要教。”“什么是教育，简单一句话，就是养成良好的习惯。”“善教善导,主动发展”叶圣陶教育名言 千教万教、教人求真,千学万学、学做真人 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。“自能读书，不待...
教师如何引导学生学会自主学习
著名教育家叶圣陶先生认为“好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学”,也就是我们常说的“授之以渔”,而非“授之以鱼”。一、培养兴趣,建立良好的学习习惯叶圣陶曾反复强调“习惯在学习中的作用,认为“教育就是培养习惯”,主张“教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导”,即“自主学习”。良好的学习习惯是...
叶圣陶关于教育的名言
千教万教、教人求真,千学万学、学做真一人 教育就是培养习惯。 叶圣陶谈语文学习方法: “所谓学习方法,无非是参考、分析、比较,演绎(一般个别),归纳(个别一般),涵泳,体味,整饬语言,获得表达技能这些项。” 我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。 “要文章写得像个样儿,应该在拿起笔之前多做准...
对教师有用的课堂教学名
1.教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。——(德)第斯多惠2.好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知3.凡为教,目的在于达到不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶4.先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应...
