参加社会实践活动的主要内容及做法:

发布网友 发布时间：2022-04-25 05:51

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热心网友 时间：2022-07-08 07:35

　　一、活动目的： 　　走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。 　　二、活动主题： 　　深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。 　　走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。 　　三、活动时间： 　　寒假。 　　四、活动内容： 　　1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾； 　　2.清理社区内墙面上张贴的广告； 　　3.为社区居民分发报纸； 　　4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事； 　　5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.，为社区买几盆花。 　　6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。 　　7.开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。 　　五、活动心得： 　　通过服务社区的活动，使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。 　　望采纳，O(∩_∩)O谢谢！~

热心网友 时间：2022-07-08 08:53

一、活动目的： 走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。 二、活动主题： 深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。 走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。 三、活动时间： 寒假。 四、活动内容： 1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾； 2.清理社区内墙面上张贴的广告； 3.为社区居民分发报纸； 4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事； 5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.，为社区买几盆花。 6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。 7.开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。 五、活动心得： 通过服务社区的活动，使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。 望采纳，O(∩_∩)O谢谢！~

热心网友 时间：2022-07-08 10:28

付费内容限时免费查看回答社会实践可以锻炼-一个人的能力，让我们德智体全面发展。每年我们社区都会组织一-些活动，让学生们动手、动脑，从中体会到一些道理。这次社区组织了一个活动叫:“社区卫生我来管”让我们在社区内清理小广告。为了这次活动，我准备的可充分了:一次性手套，小铲子还有垃圾袋。这天，我早早来到了居委会门口，听从工作人员的安排，这位工作人员对我们说:“今天我们活动的地，点是燕北园，活动内容是清理小广告。”我在心里暗自给自己加油到了燕北园，我看到许多小广告张牙舞爪的，两只眼睛恶狠狠地盯着我，我急忙跑到一根电线杆旁，认真地铲起小广告来。我干的很卖力，不一会儿，后背就出了一层薄薄的汗。突然，我听到过路的居民说:“桥， 那小姑娘，干得多认真!”听到这句表扬的话，我觉得身上有用不完的劲儿。活动结束了，我看着这些“城市牛皮癣”被我们大家给打败了，我的心里很是开心。我终于体会到了，劳动时的快乐，快乐来源于劳动!

热心网友 时间：2022-07-08 12:19

一般来说，社会实践报告写作主要经过以下五个程序:

1.确定主题

主题是社会实践报告的灵魂，对社会实践报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意:

报告的主题应与实践主题一致;

要根据调查和分析的结果，重新确定主题;

主题宜小，且宜集中;与标题协调一致，避免文题不符。

2.取舍材料

对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料"，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。如何选择材料呢? ①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出; ②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的"大气";

在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。

3.布局和拟定提纲

这是实践报告构思中的一个关键环节。布局就是指实践报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程实际上就是把实践材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是:"围绕主题，层层进*，环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。

实践报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。

4.起草社会实践报告

这是社会实践报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。

社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。也有些学生希望趁暑假打份零工，积攒一份私房钱。

留校勤工俭学、家教、零工等更侧重经济利益，是一些家庭困难学生的首要选择;具有一定经济基础的学生选择做义工、支教、支农，既锻炼了能力，又奉献了爱心;更多学生则出是倾向于选择和专业相关的单位实习(包括有偿和无偿)，在中小学也有在实践基地或军训基地的活动，亦称"社会实践"，主要是对于陶艺、手工、电脑、户外拓展等进行训练。

论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是大学生思想*教育的根本原则。大学生参加社会实践，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，对于加深对*理论和"三个代表"重要思想的理解，深化对党的路线方针*的认识，坚定在中国*党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠*人具有极其重要的意义。同时对于加强自身独立性也有十分大的意义。

参考资料

360百科：https://ke.so.com/doc/5402979-5640665.html

热心网友 时间：2022-07-08 14:27

一、活动目的： 　　走向社会、接触社会、Liao解社会、学会做人、学会做事，增强社会Ze任感，培养并提高社会交往、组织管理、Fen析思考、实践创新能力。 　　二、活动主Ti： 　　深入社会、了解社会、增强社会责Ren感，尽情展示“辽油一高”的风采。 　　Zou进社区，开展社区服务活动，自主参加社Hui公益活动，进一步培养和提高“自我管Li、自我教育、自我服务”能力。 　　三、活动时Jian： 　　寒假。 　　四、活动内容： 　　1、Can与社区管理，协助社区出墙报、普法宣Chuan，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内Sui意丢弃的垃圾； 　　2.清理社区内墙Mian上张贴的广告； 　　3.为社区居民分发Bao纸； 　　4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务Shi； 　　5.收集社区废品卖掉处理,将挣De钱用于社区公共建设.，为社区买几盆Hua。 　　6.开展绿色环保活动。在社区开展节Yue用水、保护水资源的宣传活动；开展本Di区水资源状况的调查及提出改善的建议；Dui本地区水环境污染的调查、分析和建议等。 　　7.Kai展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学Sheng开展读书学习。 　　五、活动心得： 　　Tong过服务社区的活动，使我熟悉社区在地Li环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面De特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得Ai惜、保护它们；留意社区中人们关注、谈论De问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加Yi解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形Cheng建立良好生活环境的情感和态度；在服务的过程Zhong学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意Shi和归属感，增强服务意识和责任感。自觉地从身Bian小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性De环境问题，并养成随时随地保护环境的Yi识和习惯。