太原旅游职业学院的师资力量
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发布时间：2023-07-27 12:42
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时间：2024-11-03 03:05
学院有一支结构合理、品质优良、专兼结合的教师队伍，共有278人，专业基础课和专业课教师100%具有职业资格证书（中英文初、中、高级导游；领队、经理；酒店个岗位证书；高级茶艺师、高级调酒师、花艺师等；物流师；营养师、各级厨师等；软件工程师等）；教师中具有研究生学历和硕士学位以上的教师人数占教师总数的65.8%。
教师是学校的核心力量。教学水平高、科研能力强的教师队伍是一个学校立根之本、兴校之基。学院坚持“立足于现有的教师队伍，加强校本培训，业务培养”的原则，学院组织教师或开展教学研究，参加学术交流，培训进修，岗位帮教，尤其是专业教师培养上舍得花大力气，下大功夫，派教师到企业兼职或挂职，学校负担全部费用。学院制定了一个面向全体教师的较完整的培养培训计划，到目前为止，专业教师100%为双师型教师。经过多年的实践、太原旅游职业学院已经拥有一支理论知识扎实、专业技能过硬、年龄结构合理的双师型队伍。文化课教师在全市教学基本功大赛中获团体奖。16名教师分获一、二、三等奖。在2003年太原市举办的导游大赛中，该院教师囊括了专业组的冠、亚、季军，被誉为“旅游之星”
学院仅导游专业就有37名专业教师获得国家级导游员资格证书，多人取得外语导游资格证书、8人获旅行社总经理资格证书，在山西省仅有7名中级导游员中，太原旅游职业学院就占有3名，多人多次在专业竞赛中获“山西省十佳导游员”、“山西省优秀导游员”、“太原市百优导游员”等荣誉称号，14名教师被聘为全国导游资格考试考评委，6人被评为太原市旅游培训中心培训师。饭店管理及旅游管理专业多名教师先后赴香格里拉国际饭店集团、南京金陵饭店等著名五星级饭店研修、考察并取得专业证书。
以创新求发展，以质量求生存。质量是发展的前提，是发展的保证。为了确保教学质量，学院在教学管理中，做到了三个定位：目标定位--培养高素质、高层次旅游业人才；职业定位--就业有优势，创业有能力，发展有空间，继续教育有基础；知识能力定位--学生毕业时，要求有“双证”。毕业生具有“一凭五证”，即大专文凭、汉语导游证、英语导游证、全国饭店英语标准等级证和英语等级证、计算机等级证， 以及专业技术等级。
根据新形势下职业教育的特点，学院建立起了“以素质立意考能力，岗位立意考技术”的考核评价体系，通过突显职教特色的考核内容和方法，引导学生注重自身实践能力和创新能力的提高，成为行业需要的人才。首先改革学生常规考试内容，确立考试的能力导向和技能标准，将课程所涉及的知识，素质要求结合行业岗位实践技能的标准进行整合，按模块确定考核大纲和评价方法；其次，用基础知识考试，场景技能考查及岗位试用搭建起了学生学业的评价体系。
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