幼儿高级神经活动的特点是

发布网友发布时间：2023-08-03 06:53

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热心网友时间：2024-11-16 03:23

幼儿高级神经活动的特点是抑制过程发展不够完善，兴奋过程强于抑制过程。

兴奋强于抑制，两者还很不平衡，孩子抑制机能很差，过久地抑制自己的行动或从事过分细致的学习，绝大多数不能胜任。过分抑制，容易造成精神疲劳。很多父母都希望自己的孩子握笔学写算，认为这样会使孩子及早成才。有一些幼儿教师也总是喜欢把孩子束缚在小椅子上，不许跑不许说不许动，结果造成幼儿活泼好动的天性被压抑。

孩子学习时间要符合幼儿注意力集中特点，幼儿由于皮质兴奋大于质疑，容易出现注意力不集中现象，所以活动时间安排要3岁左右15分钟左右，4岁20分钟，5岁25分钟。活动方式要动静交替。

高级神经活动

高级神经活动是大脑皮层的活动，人类的语言、思维和实践活动都是高级神经活动的表现。由巴甫洛夫最先创立，基本特性是神经过程的强度。巴甫洛夫认为高级神经活动的基本过程有两个，即兴奋和抑制。

所谓兴奋是指神经活动由静息状态或较弱的状态转为活动或较强的状态，所谓抑制是指神经活动由活动的状态或较强的状态转为静息的状态或较弱的状态。不能简单地把兴奋看做是活动，把抑制看做是静止的状态。兴奋和抑制都是一种神经活动的过程，它们指的是这种活动所指向的方向。