单词量怎么测试？
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发布时间：2022-04-19 17:55
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时间：2023-08-29 20:17
最简单直接的测试网站。
这个网站目前在全球都很有名，适用性广泛，从宝宝到*，100单词以下到40000单词以上、英语母语者或非母语者，都可以测试。
它的测试原理是， 基于英国国家语料库（BNC）、英国词典，从450000个单词库里，选取难度不等的160个单词，让测试者勾选出自己认识，再根据复杂的算法得出单词量。
这个网站最初源于一个语言研究项目，搜集了几百万份真人测试数据，有真实的大数据支持，测试结果比较可靠。
测试步骤非常简单， 共三个步骤，三个页面， 你只要勾选认识的单词，不认识的不选，5分钟内即可完成，国内网就可以测，手机版和网页版皆可，速度还不卡。
下面以我儿子的测试为例，演示一下。
Step1:
打开网页直接进入测试页面。第一页共4列，40个单词，第一列最简单，理论上一般人会认识全部，第四列最难，一般人不认识。请在会的单词上打勾，选完后，点「continue」进入下一页。
这一页的词汇在不同难度上都是高频常用词汇，因此可以大致确定测试者的词汇量处于哪个区间。比如能判断母语者是3岁，还是20岁，是小学水平，还是大学水平。
Step2:
第二页共有120个单词，会针对第一页的结果显示，因此每个人拿到的单词都不同。这一步是在上一步确定的英语水平范围里，选用更多更窄的词汇，来得到更精确的词汇量。
Step3:
第三页，是背景信息，对非母语者来说，主要有7个问题，我们在第一项选second (non-native) language，就会弹出另外6个问题。
选完点Finish，即可得到结果，这是我儿子的单词量。
——测试原则：
——关于准确性：
官方说明，测试结果的误差是±10%， 即如果你的测试结果是1000，那么实际的单词量在900——1100之间。那么我儿子的单词量是，2232——2728之间。 对比我手动记录的单词量，「2232」更符合实际情况。
这种测试方式，母语者的测试结果，一定比非母语者的测试结果更准确，对国内英语*下学习的孩子，测试结果误差会更大。
因为测试原理主要依托于概率， 例如当你勾选「look」这个单词 时，系统会基本默认你也知道，see, hear, walk 等同等难度的词。而母语者学英语，有大量的口语交际，阅读背景，是在整体句子里学英语的，会一个词，基本意味着，知道一整个句子的单词，知道同等难度的单词，所以测试结果更准确。
而国内孩子的英语，基本仅限于课本内容，阅读拓展特别少，因此学会的单词都是 「单个个」，勾选一个，就真的可能只会那一个，用算法延伸就不太准确了。
在我对比了其他网站，其他方法的测试结果后，发现这个网站得到的单词量最多。因此我觉得，把国内孩子得到的测试数据减去10%更符合实际情况。
这个网站搜集了大量的测试数据，总结了母语人士的单词量，大家可以做个参考：
这个网站的知名度也很高， 它的测试原理，一个词代表100个词，选中一个单词，代表你知道100个单词。
测试结果以 「word family 词族」 为单位，即一个单词，代表了它的所有变体，如过去式，现在分词，形容词变体等等。比如，walk, walks, walked, walking，算知道一个单词walk。
测试步骤也不难。进入页面后先选择语言，我们选中文简体。
这个测试共140道题，都是选择题。测试方法，一个单词，有一个例句，要你从选项中选出正确的意思，不知道的就选 「I don’t know 」，继续往后，选错了无法回退，只能退出重新开始。
140道题答完后，填写背景信息，即可得到结果。耗时15-20分钟左右，国内网页版可测，网速稍慢。
这个测试方法有个缺陷 ，有可能光看单词想不起来意思，例句和选项相当于是线索，给了提示，能让人「猜对」，测试结果就会 「高估」。
为了结果更准确，大家测的时候，尽量别猜，不认识就选【I don’t know】。
这个网站的测试结果，是以数据，是我们目前的词汇知识的规模，以 『词族』 为单位，而不是对单个单词的知识，因此测试数据可能比你以为的要小一些。
这是我儿子的数据，比上一个网站稍小一点。
这个网站的亮点在于，能测量分类后的单词，如数学，动物，时间，形状，地理，高频词，阅读理解能力等方面的具体单词量。
而且以游戏的形式，更像是玩，非常适合国内3-12岁的孩子来测试。
这个网站操作起来，稍微比前两个复杂一点，国内网稍慢，有兴趣的家长可以慢慢研究一下。
英语启蒙初期，单词量不足500时，网站测试还是不太准确。有余力的父母可以用表格手工统计，我儿子的单词量我一直在手工分类统计。
我的大致分类是： 水果，蔬菜，家具家电，交通工具，身体部位，衣服鞋袜，动物，花草树木，动词，介词等等 。
当我觉得，他彻底掌握了某个单词时，就添加在对应的分类上。
这个统计的过程，看似麻烦，每天花5分钟时间也足够了。我觉得它的作用不仅在于统计单词量，更重要的是，这可是我心血的见证啊。
不然，当孩子开口说英语前，感觉不到他有明显的进步，总感觉自己的付出打水漂了。每记一个单词，就是给自己的一份鼓励啊。 启蒙3年，统计表就是我的精神大力丸。
