(二)阅读下面的文字,完成后面题。
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发布时间：2023-10-09 18:04
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热心网友
时间：2024-11-25 00:46
答案： (1) 被“我”丢弃在屋旁的盆菊，一年后长出了一大丛菊花。 (2) 程爹在小区小径旁种菊，给人们带来温情。（每句1分，意近即可）
14．文章第③段中作者说菊花的"心竟是活的"，这句话有哪两层含义？（3分）
答案;①表示菊花还没有死。②表示有活下去的信念/对生命的追求（答出一点得2分，答出两点得3分）。
15．第⑤段中画波浪线的句子是环境描写，请简析其作用。（3分）
答案：①交代了菊花生长环境的恶劣；②烘托／衬托了菊花顽强的生命力；③为下文写老人种菊花作铺垫。（每点1分）
16．从修辞角度品味文中第⑥段画线句的妙处。（4分）
他的菊，如同被惯坏的孩子，正满地打着滚，撒泼似的，把紫的、红的、白的、黄的颜色，泼洒得四处飞溅。
答案：该句运用比喻和拟人的修辞手法（2分），生动形象地写出了菊花灿烂绽放／生机勃勃之态（1分）以及五彩缤纷之色。
17．阅读本文，你获得了哪些人生感悟？（2分）
答案：遇到困难的时候要有坚定的信念／只要有坚定的信念，总有出头之日；②面对荣誉，要有良好的心态／无论遭遇什么，安然相待，不急不躁；③人与人相处要有脉脉温情。（一点1分，答出任意两点即可）。
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