发布网友 发布时间:2022-04-26 13:05
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热心网友 时间:2022-06-28 11:50
一、一年级小学生家长寄语大全
一晃,孩子们就要小学毕业了,回想一下,他们在这六年里真的进步很大,改变很多。
从一年级一两行歪歪扭扭的字,到现在可以自己写所谓的小说了;从爸爸妈妈说什么就做什么,到现在有了自己的想法,甚至可以指出父母的错处了;从到哪都要紧紧地粘着爸爸妈妈,到现在更愿意约上几个同学自己出去玩了。
小学六年生活,是孩子们最童真、最纯洁、最幸福的时光。我们看到的、听到的都是关于他们五彩缤纷的成长故事。他们在课堂上快乐学习,他们在辩论会上互不相让,他们在运动会上奋勇争先,他们在乐队里和谐默契,他们在诵读会上抑扬顿挫……他们性格各异,却自然和谐,幸福的笑声回荡在六年的小学路上。
美好的时光总是过得飞快,转眼间就到了孩子们彼此告别的季节。相处了六年的孩子们就要各自追寻梦想了。看着这群天真可爱的孩子,(www.lz13.cn)心里也有不少说不出的感慨。天元就经常问我:“为什么一定要分开呢?好舍不得啊!”是啊,他们哪里经历过分别呢?而这正是要让他们自己慢慢体会的。
其实还有很多东西是需要孩子自己体会的。他们渐渐长大,慢慢开始自己的生活,适应没有我们叮嘱和帮助下的日子。我也有一些自己的人生体验,和孩子们分享:
要学会欣赏。“人生路上需要用真诚的心灵去欣赏,而不是用挑剔的眼光去打量。”当你们身处顺境时候,要学会欣赏别人,这种欣赏会让你们更加谦逊和包容,更好地学习和成长。当你们身处逆境的时候,要学会欣赏自己,这种欣赏会让你们更加自信和坚强,从容面对,更好地走出逆境。
要学会分享。“送人玫瑰,手有余香。”我们生活在同一个世界、同一个社会,每个人都需要得到别人的认同和理解,相处之中我们首先考虑的不应该是索取,而应该是分享。分享,是一种境界,是一种智慧,是与人方便进而方便自己。孩子们请记住:快乐与人分享,快乐就会加倍,悲伤与人分享,悲伤就会减半!
要学会感恩。“懂得感恩的人生才完整。”我们从出生,到上学、工作,无时无刻都得到来自各方的帮助,可能是亲人、是老师、是朋友或社会上的人……对于这些关爱和帮助,我们时刻要心存感恩。感恩是我们的力量之源,爱心之根,勇气之本。懂得感恩,我们才会懂得生活,感受生活的幸福和生命的快乐。
在人生的道路中还有很多很多东西需要你们去经历、体会、领悟,这不再是父母可以替代的了。希望孩子们能学会自己生活,活出自己的精彩。祝愿孩子们在不断地追求中成长,在成长中感悟生活!
二、一年级小学生家长寄语大全
亲爱的儿子:
小学的学习生活即将结束了,它将成为你的历史,留在你的脑海里。
在你的人生道路上,其实这段经历是非常丰富的,也许你并不在乎,但只有在你20岁,30岁或者40岁的时来回味它,那将会有另外一番感言……
爸爸妈妈非常欣慰而且非常自信地认为:你一直是一名诚实善良的孩子;有爱心;懂得关心帮助别人。从你的言行中,我们看到了你对爱的理解。
同时我们也感觉到你也是一个个性很强的孩子,经常有自己的想法和主见,有时候的行为和爸爸妈妈的要求差距比较远。但爸爸妈妈一直努力做到和你保持平等的交流和沟通,目的是为了让你能够明白人世间的是非曲直,教给你一点点处世之道,在你刚刚开始的人生道路上,给予你一点力量。
虽然你现在没有名列前矛的学习成绩,但爸爸妈妈一直认为你的潜力是巨大的;一直让爸爸妈妈自豪的是你有一身坚强的体魄,自从幼儿园开始到现在,一直坚持不懈地游泳锻炼,即使寒冷的冬天,你也不放弃,我们为你感到骄傲。
结束小学的学习步入初中,你将产生一个质的飞跃,学习上,你将变得更强,进步将更快;同时也希望你有坚强的信念,博大宽容的胸怀,不断提升自己综合能力,做个对社会有益的人才。
三、一年级小学生家长寄语大全
正面接触班主任:在新生入学都有家长会,学校领导开,老师也会开。这是接触老师的很好机会,从这里您可以看出学校的管理倾向,最重要的是能了解自己孩子班主任的性格和教育理念,以便更好的去迎合老师的教育方法。这时候就不要固执己见了,毕竟孩子接受的是学校教育,老师们就低下头,谦让于不同的新鲜的理念,让孩子换换口味又如何呢?在对老师有了个大概了解后,开学一周后到校见见老师,因为孩子太多,老师不可能关注到每个孩子,您的出现是给老师注意孩子的一个机会,无形中就给自己的孩子开了后门。
四、一年级小学生家长寄语大全
书面沟通:不是每位家长都有时间见老师的,那么老师们没有时间的家长也不能忽略了这方面的环节。那么您可以写信给老师。现在的老师素质都是很高的,也是很负责的,即使有时忙不能及时回复,他也会记在关注您提出的问题的。老师在面对这样的家长时心里是安心,觉得家长很重视孩子的成长,也一定会给孩子多些偏爱的。
热心网友 时间:2022-06-28 11:50
1、作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励。