发布网友 发布时间:2022-04-26 09:51
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热心网友 时间:2022-06-27 00:52
课本上的知识永远是枯燥乏味的,要想让它“活”起来必须把课本知识带进我们的实际生活,把课本理论与我们的生活实际相结合.小课堂与社会大课堂结合,是初中*课推行素质教育的重要途径.我们应让学生通过学习去走进社会,认识社会,适应社会,不断提高学生的整体素质.如在学习《保护环境和合理利用资源》时,我在课前布置学生分组调查、了解当地*在保护环境和合理利用资源方面采取了什么措施,取得了哪些成效,引领学生观察党和国家目前所做的工作.在课堂活动中,我在学生掌握环保知识的基础上,引导学生找问题、查根源,进行更深层次的思考,鼓励学生寻找、思考行之有效的治理环境污染的方法和合理利用资源的措施,鼓励学生从小事做起,从身边做起,争做“当代绿色公民”.