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网球运动怎么分级?

发布网友 发布时间:2022-04-26 09:37

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热心网友 时间:2022-06-26 21:55

  网球分级标准
  该标准参照美国NTRP (National Tennis Rating Program) 标准制定,分级最低1.0,为初学者(包括第一次打网球的人),按0.5递增,最高7.0,是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。业余选手的水平顶多能达到4.5级;国家(省)队现役队员一般为5.0-5.5。定级标准为达不到的项数(负值)与超出的项数相加,如果得数不小于“-1”,则可定为该级别。
  详细内容
  1.0
  特征: 初学者(包括第一次打网球的人)。
  1.5
  特征: 打球时间不长,还只顾得上把球来回打起来而不能控制球的落点。
  2.0
  正手: 挥拍动作不完整,不容易控制击球方向。
  反手: 不愿意用反手接球,偶尔接一下也感觉没有把握。
  发球/接发球: 发球动作不完整,抛球不稳定,经常双误;接发球容易失误。
  网前: 还没有主动上网的意识,不会用反手截击,网前脚步跟不上。
  特征: 虽然正、反手都有明显弱点,但已初步了解单、双打中的基本站位。
  2.5
  正手: 动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。
  反手: 握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。
  发球/接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好速度不快的发球。
  网前: 网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。
  特征: 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。
  3.0
  正手: 有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。
  反手: 能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。
  发球/接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一发;接发球比较稳定。
  网前: 正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。
  特征: 已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。
  3.5
  正手: 能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。
  反手: 回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。
  发球/接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控制回球方向。
  网前: 上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接对方的截击球还有困难。
  特征: 对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
  4.0
  正手: 击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。
  反手: 能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。
  发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。
  网前: 正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低网球。
  特征: 已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
  4.5
  正手: 非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。
  反手: 能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。
  发球/接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的回球。
  网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
  特征: 能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并靠连续的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。
  5.0
  正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势;也能根据需要打出轻球。
  反手: 能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。
  发球/接发球: 能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。
  网前: 截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会靠截击得分。
  特征: 球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。随着经验的增加,不像4.5级球员那样容易败给自己;与5.5级的选手相比,输球更多是由于心理或体力原因。
  5.5
  特征: 力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。
  6.0
  特征: 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。
  7.0
  特征: 这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。

热心网友 时间:2022-06-26 21:56

1.参照美国NTRP (National Tennis Rating Program) 标准,用易于理解的语言 表述出来。 2.从我国目前网球运动的总体状况来看,业余选手的水平顶多能达到5.0级;国家(省) 队现役队员一般为5.0、5.5,只有个别选手能到6.0。 3.业余选手一般技术都不够全面,在对照某一级别的描述时,可能出现有的达不到,有的 又超出。我们的建议是:以最低的技术定级,这样不会被人笑话。 1.0 特征: 初学者(包括第一次打网球的人)。 1.5 特征: 打球时间不长,还只顾得上把球来回打起来。 2.0 正手: 挥拍动作不完整,不容易控制击球方向。 反手: 不愿意用反手接球,偶尔接一下也感觉没有把握。 发球/接发球: 发球动作不完整,抛球不稳定,经常双误;接发球容易失误。 网前: 还没有主动上网的意识,不会用反手截击,网前脚步跟不上。 特征: 虽然正、反手都有明显弱点,但已初步了解单、双打中的基本站位。 2.5 正手: 动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。 反手: 握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。 发球/接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定; 能接好速度不快的发球。 网前: 网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。 特征: 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑 高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。 双打中还不会调整站位。 3.0 正手: 有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。 反手: 能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。 发球/接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一发; 接发球比较稳定。 网前: 正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。 特征: 已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和 力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位 组合基本上是一前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。 3.5 正手: 能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。 反手: 回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。 发球/接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控制回 球方向。 网前: 上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接 对方的截击球还有困难。 特征: 对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地 回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。 双打中网前更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。 4.0 正手: 击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。 反手: 能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。 发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,极 少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。 网前: 正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度, 学会截击远身球和低网球。 特征: 已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住 机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、 放小球和截击技术,而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。 在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网,随球上网, 也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在目前(中国)国内的 业余网球赛中一般都能拿名次。 4.5 正手: 非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。 反手: 能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。 发球/接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极少出 现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会, 打出有深度和落点的回球。 网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量使 用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。 特征: 能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并靠连续的 截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点, 但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球, 开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前能提早判断, 回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。 5.0 正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势; 也能根据需要打出轻球。 反手: 能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。 发球/接发球: 能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;二发 能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备; 接发球能控制好深度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。 网前: 截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会靠截击得分。 特征: 球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿 下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球, 也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术, 双打中与同伴配合默契。随着经验的增加,不像4.5级球员那样容易败给自己;÷ 与5.5级的选手相比,输球更多是由于心理或体力原因。 5.5 特征: 力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛 球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。 在激烈的比赛中能变化战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。 6.0 特征: 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强 化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。 7.0 特征: 这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。
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