三理教育工作总结?
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发布时间：2022-04-26 10:44
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时间：2022-06-27 12:37
2005年度，计算机系切实抓好大学生思想*工作，努力推进 “伦理、心理、生理”知识教育，大力宣传并牢固树立正确的教育观、质量观和人才观，结合我系实际制订了工作方案，明确了工作职责和任务。通过一系列切实有效的措施，认真地开展工作，取得了可喜的成绩。现总结如下：
一、领导重视，明确目标
当代大学生思想道德水平的高低，直接关系到国家的兴衰和民族的未来。因此系领导班子极为重视“三理”教育活动，把这项工作作为大学生思想道德教育的一个重要载体来抓，专门成立了以系党总支*杨梦龙同志任组长，各年级辅导员为组员的计算机系“三理”教育工作领导小组，及时研究解决工作中出现的新情况、新问题，把握动态。系领导和辅导员经常深入到广大学生当中，及时掌握他们的思想状况，提高预警性信息的分析研判能力，掌握工作的主动权。同时健全机制，坚持履行值班制度，做好安全工作。在此基础上，不断增强“三理”教育的针对性，在教育内容和方法上注重改进创新，通过多种手段进行“三理”教育，促进活动的进一步开展。
二、强化认识，全力做好学生管理和服务工作
我系根据学生的心理成长特点和接受能力，强化引导，逐步提升，规范学生的言行，培养学生的良好习惯。以“养成教育”为切入点，将伦理道德教育贯穿于各项教育教学活动中，贴近学生，注重创新，使学生在潜移默化中受到教育。
加紧制定和完善各项学生日常管理规定。随着我校进入了一个新的发展阶段，学生日常管理也要随之完善。以新的《焦作师范高等专科学校学生管理规定》出台为契机，对以往的管理制度进行全面的梳理，按照新《焦作师范高等专科学校学生管理规定》的要求，共修订完善学生管理规章制度多项，涵盖了学生管理的各个方面。
为充分发挥我系学生工作的积极性、主动性和创造性，全面提高学生综合素质，培养合格人才，结合我系实际情况，通过校、系（部）两级管理，以系（部）管理为主，达到校风、学风优良，全面提高学生综合素质，推动我系学生工作向规范化、制度化迈进。
在评先评优奖励方面，一是遵照2005年学校奖学金评定办法，打破了师范生与非师范生同等待遇的状况，对师范生评定“专业奖学金”；对非师范生评定“优秀学生奖学金”，调动了学生的积极性。二是按照公平、公正、公开的原则，严格评选标准，规范评选程序，使33名学生获“三好学生”称号，62名学生获“优秀学生干部”荣誉称号，3个班集体被授予“优秀班集体”荣誉称号； 1名学生获得国家奖学金，每人4000元，4名学生获得省*奖学金，每人3000元，24名学生获得国家助学金，每人1500元。
国家助学贷款工作顺利开展，成绩显著。按照省教育厅的统一安排，我校被列入第三批办理国家助学贷款学校之一。我系的国家助学贷款工作在校领导的支持下，国家助学贷款工作人员、办公设备、办公场地等均按要求配备到位，为国家助学贷款的开展提供了良好的基础性条件。系领导要强调统一认识，坚定信心，抓住机遇，必须把这项工作做成做好，并结合实际提出了具体指导意见，制定了切实可行的措施，对许多操作细节作了说明，提出了具体的要求，还组织数据录入工作人员参加了学校的培训，大大提高了工作效率和准确率。在时间紧、任务重、工作要求细的情况下，我系工作人员尽职尽责，加班加点，按照系领导的要求，本着对学生负责的态度，克服一切困难，务实高效地完成了此项工作，共为55名家庭经济困难学生办理了国家助学贷款，贷款总金额24.95万元，在规定时间内贷款已全部到位，及时发放到学生手中，解决了贷款学生的燃眉之急。
三、积极开展各项活动，营造良好氛围
一年来，我系采取多种形式，运用有效载体，做好学生的思想教育、基础文明教育和心理健康教育工作。以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以基本道德规范为基础，以大学生全面发展为目标，与时俱进，坚持以人为本，贴近实际，贴近生活，贴近学生，积极开展了一系列寓教于乐的学生思想*教育活动。
1、精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的思想*、学术科技、文娱体育等校园文化活动，把德育、智育、体育、美育渗透到校园文化活动之中，使大学生在活动中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，充分利用重大节庆日、宣传版面等*阵地，唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律。
2、以2005级新生入学为契机，做好新生入学教育及军训工作。为新生配备了专职辅导员，在新生军训期间，便深入学生中间，进行了扎实的校规校纪知识教育，实行专业教育与思想教育有机结合的工作方法，使新生很快全面了解本系特点，为他们尽快融入大学生活打下坚实基础。
3、在国庆及元旦期间，开展了不同形式的文艺晚会、座谈会、茶话会等，各种活动进行得如火如荼，活跃了校园文化氛围，增强了我系学生的凝聚力。
4、进一步加强大学生基础文明教育和心理健康教育。深入开展文明创建的道德实践活动，把思想道德教育的要求和任务融入大学生的学习生活之中，引导大学生在遵守基本行为规范的基础上，追求更高的道德境界。同时重视大学生的心理健康教育，采取不定期和学生谈话、班会等形式，及时准确地掌握学生的心理发展倾向，进行积极的引导和教育，培养大学生将康的心理和健全的人格。
5、精心组织大型活动，推进我系精神文明建设。一年来，我系举办了 “情系西部”爱心义演大型文艺节目、周末文化广场文艺晚会、新生军训活动、安全月教育活动、“增强团员意识教育”活动，组织全系青年志愿者进行烈士陵园扫墓活动、到福利院看望孤寡老人和残疾儿童、“龙洞乡”爱心之旅捐书、捐款活动，还组织了篮球比赛和足球比赛等，展示了我系大学生的精神风貌，树立了计算机系的新形象。
6、开展习惯养成教育活动，通过全体学生大会、班会、上团课等多种形式，在学生中大力宣传“三理”教育的内容和意义。
7．把“三理”教育与课堂教学相结合，要求全体教师都要认识到“三理”教育工作的重要性，把“三理”教育渗透到学科教育中去。
8．开展了“向洪战辉学习”活动，培养学生自强不息、乐观向上的品质。
9．把“三理”教育工作与学生实习活动相结合。
10．对学生进行了专业思想和就业观念教育，要求学生的理想与现实结合起来，树立竞争意识，提高承受挫折的心理能力。
11．根据我系专业特点，引导学生了解社会，观察社会，开展了“四个一”活动。即培养“一口流利的普通话、一付好口才、一个健康的心理、一个睿智的头脑”，提高了学生的社交能力。
12．大力开展了篮球比赛、周末文化广场等活动，增强了学生的集体主义观念。
一年来，我系领导坚持“以学生为本”的管理理念，以思想教育为动力，以严格管理为手段，充分发挥思想教育工作的优势，狠抓学生日常管理，建立健全各项规章制度，做好就业工作，逐步加大资助困难学生工作力度，成效显著，先后被评为学校文明部门、“先进团总支”等荣誉，多名学生在校、系各项活动中获得奖项，受到广大师生的好评。
今后，我系将继续以“三理教育”为主线，以塑造学生健全的人格和良好的个性为宗旨，认真研究，深入探索，积极实践，勇于创新，推动我系各项工作再上新台阶，创出新辉煌。
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