女生遇到困扰时，应该怎么以一种建议和开导的语气，而不是变成说教的语气

发布网友发布时间：2022-04-26 14:28

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热心网友时间：2023-10-10 08:55

刚看到转给你改变你的说话思维，让你始终掌握聊天主旋律第一层技巧.关注聊天本身，而不是聊天话题很多人都不知道怎么和女孩聊天往往说着说着就没有了话题而我认为：聊天根本就不需要准备话题！我可以不做任何准备，没有事先准备任何话题的情况下，和一个女孩聊一个通宵，理论上说，女孩想要和你聊多长时间，我就能和她聊多长时间：话题式聊天法：我们聊天的时候总是想要围绕着我们事先想的话题展开，而并没有关注聊天本身：于是我们经常会出现以下情况：举例：我：你吃饭了吗？（提出一个话题） MM：吃了我：你在干什么呢？（又提出一个话题） MM：上网我：你那天气好吗？（又提出一个话题） MM：还可以我：你最近忙吗？（又提出一个话题） MM：不忙我：。。。。（没话题可讲了，因为话题总有讲完的时候）我：哦，这样啊，我就想打电话问问你在干什么，那你继续忙吧，拜拜 MM：拜拜因为此时你脑子里面想的总是，我该说些什么呢？和MM聊些什么话题呢？这样往往就进入了死胡同，当你事先准备的话题说完后，你就发现，你哑巴了！而正确的聊天思想是：去关注聊天的本身，而不是聊天的话题，不是聊什么的问题，而是怎么去聊的问题关键词法聊天：举例我：你吃饭了吗？（提出一个话题）（关键词：吃饭饭） MM：吃了啊我：吃的什么啊？（由关键词吃饭引发） MM：牛肉面啊我：你自己做的吗？（由关键词饭引发） MM：我不会做饭也，买的啊（关键词：不会做饭买）我：你都不会做饭嘛，一个女孩子家家，连饭都不会做，看你怎么嫁的出去（由关键词不会做饭引发出现新的关键词嫁） MM：不想做，以前都是妈妈做的（关键词：以前妈妈）我：以前是以前嘛现在是现在你已经长大了啊女孩子要学会做饭的你当人家老婆不做饭的吗？（由关键词以前引发出现新的关键词长大老婆） MM：我还没想好嫁人呢。。。（关键词嫁人）我：你妈妈很疼你吧（由关键词妈妈引发出现新的关键词疼） MM：我妈妈很疼我的啊。我是最小的嘛当然疼我了（关键词：最小）我：你是最小的？你还有兄弟姐妹? （由关键词最小引发出现新的关键词兄弟姐妹） MM：我姐姐啊 BLABLABLAL。。。。（一大堆）走到这里发现这里的关键词用的差不多了马上返回到更早谈话时的关键词嫁可以用上层上上层的谈话时出现的关键词展开聊天！我：你现在还没想过要嫁给什么样的人吗？（由关键词嫁引发） MM：还没想好呢 BLABLABLAL。。。。（一大堆）（关键词：没想好）我：那你的标准是什么呢? （由关键词没想好引发） MM:我的标准嘛是。。 BLABLABLAL。。。。（一大堆）这个时候发现她讲的话里面没有关键词了或者说这里的关键词不利于你展开话题马上返回到更早谈话时的关键词展开聊天！例如第6行的关键词买我：你喜欢买东西，喜欢去购物吗？（由更早的关键词买引发出现新的关键词购物） MM：喜欢啊超级喜欢的（关键词：喜欢）我：那你还喜欢干什么？（由关键词喜欢引发） MM：喜欢唱歌，游泳，旅游啊（出现新的关键词：唱歌，游泳，旅游）我：哦你喜欢唱歌你喜欢唱谁的歌呢？ MM：。。。。。我：哦你喜欢游泳你会游泳？你游泳技术怎么样？你一般在那游？ MM：。。。。。我：哦你喜欢旅游你都旅游过那些地方？感觉怎么样？ MM：。。。。。不要一直在一个关键词上纠缠下去抓住一个关键词开聊聊到一定程度停！返回上一个关键词开聊聊到一定程度停！返回上一个聊到一半的关键词继续聊完停！返回至上上一个关键词开聊聊到一定程度停！返回至上上上一个关键词聊。。。。。。你会发现在整个聊天过程中你没有去准备什么话题而聊天本身就会给你带来无数的话题！你不需要准备随时随地都可以开始聊天你不会有压力你不会绞尽脑汁去想我该去聊什么？因为你会有无数的话题多到你都不知道该选择什么去聊重要的是，你有话可说，并且进入了一种良好得聊天气氛，和MM聊什么并不重要，重要得是，在这种气氛中，是好玩有趣的，互相调侃的，幽默的聊天。当然，这一系列的啰啰嗦嗦好像并没有重点，没有营养可言，而我要说的是，这只是一个例子，让和女孩说话时只有几句话的AFC们能有话可说，不至于冷场，我也不会就一直这么问下去，这个过程应该是互动的，我只能说，这个只是一个聊天的骨架，而要让聊天有趣起来，就必须加入框架，推拉，冷读，DHV故事，惯例使其丰满起来，使聊天有意义起来第二层技巧维持框架在聊天的过程中女孩会自觉的给你测试而面对女孩的测试你该如何面对？正确的方法是，给她一个圈套让她先跳进去你再跳进去她不跳你不跳最简单的例子这个是我在迷男的视频教程中看到的： MM：你几岁？（MM测试你）我：28岁（我跳进她的圈套，此时她的强框架吸收了我的弱框架我变的无趣） MM：你几岁？（MM测试你）我：你猜？（我给她一个圈套） MM：我猜你26 （MM跳进圈套）我：实际上我30 （她先跳了，所以我再跳） MM：你几岁？（MM测试你）我：你猜？（我给她一个圈套） MM：我不猜，你告诉我（MM不跳）我：你肯定猜不到（坚决不跳进MM的圈套）我：你几岁？（我测试MM，给她圈套） MM：你猜？（MM测试我，她返还给我个圈套）我：你让我猜低些还是猜高些呢？（不跳进圈套继续设套） MM：猜高（MM坚持不住跳了进去）我：我猜你24 （MM先跳我后跳） MM：我26 延伸举例： MM：我想吃火锅你请我啊（MM测试你）我：好你明天陪我逛街买衣服的话我就请你（不跳进她的圈套我给她一个圈套） MM：不行啊我明天很忙的小气啊请我吃饭这么难么请下嘛好不好。。（继续给你圈套你若跳就是弱框架）我：明天忙？那好等下吃完火锅你陪我逛夜市买衣服（不跳进她的圈套我再给她一个圈套） MM：晚上我要回去啊吃完就太晚了啊。。。（继续给你圈套 MM就看你能撑多久？）我：不会吧那下次请你吧我找别人陪我买衣服（坚持！不跳进她的圈套） MM：请我吃个火锅就这么费劲嘛那这样等我有时间了就陪你买衣服逛街行吗？（继续给你圈套 MM想用这样含糊的说辞来应付你）我:你什么时候有实践啊后天有时间吗？后天陪我（坚持！不跳进她的圈套继续给她圈套） MM：好吧（MM先跳了 MM先坚持不住）我：我可能下班了要晚一点吃饭可能要晚一点你先去定座位点菜好了给我打电话（继续给她圈套） MM：那好吧（MM框架完全被你吸收 MM完败）框架的维持使MM感到自己拿不住你你的强框架最终会吸收MM的低框架在聊天中从而使MM产生依赖感产生吸引力第三层技巧推拉我认为所谓的拉：就是表示你喜欢MM 赞扬MM 故意拉近与MM的关系所谓的推：就是不喜欢打压忽视MM 灵活运用使MM的感情跌宕起伏从而使MM对你产生所谓的感觉举例1：我：高中时候以前在班里的你那么漂亮追的人好多啊（拉） MM：呵呵当然啊你怎么没追我啊我：我当时也喜欢你啊（拉） MM：呵呵真的啊你不会是一直暗恋我吧我：那是以前现在不是（推开） MM：哦你最近还好吧我们有时间出来坐坐聊聊我：呵呵最近很忙可能没时间（推开） MM：那好有时间了再说吧推拉后用服从性测试测试对其是否产生效果我：你请我吃好吃的话我可能会去（服从性测试） MM：那我明天请你吧举例2：不知道各位看过杜拉拉升职记没里面的王伟（黄立行）就是使用推拉的高手在海边那一幕和杜拉拉（徐静蕾）很亲密的走着一起聊天一起看海和杜拉拉依偎在一起捉萤火虫亲密的打闹 (王伟使用了拉的技巧 ) 然后在后来要接吻的时候忽然推开了杜拉拉而在接下来的聚会中忽视杜拉拉和其他美女表现亲密(王伟使用了推的技巧) 这个时候杜拉拉心里产生了感情波动接着王伟给杜拉拉发了短信：“我在外面你出来！”( 王伟使用了服从性测试的技巧 ) 杜拉拉出来了拉着杜拉拉的手然后去开房(王伟以前的推是为了更深层次的拉目的是TD而不是一个吻) 第四层技巧.讲述DHV故事 1.讲述别人的故事讲述别人得故事，我觉得要点在于讲出幽默感来，同时注意讲述的方式方法。具体例子我就不讲了，可以看看小狗的关于老王的帖子。仔细体会老王讲故事的方式。 2.讲述自己的故事讲述故事毫无疑问，在和MM的聊天中具有重要得地位，每一个人，在自己得经历中都有很多很多故事，但是如果你只是讲故事，讲述你自己得经历，没有添加任何DHV元素进去得时候，讲故事，只能将你带入友谊区。而故事讲得好的人，你是听不出来里面有故意的“吹牛”的成分。在一个故事中，巧妙的将自己的DHV点讲出来。第五层技巧讲述思想观点、话术惯例思想观点的来源，可以看看别人的理解，也可以自己理解，对一些事情形成自己的观点。这个就要靠自己平时的多多思考，多多形成自己的观点，其实，在和别人交往的过程中，可以吸收好的观点为我所用。多看看报纸，网络的一些评论，自己思考吸收后，找别人讨论，吸收别人好的观点为我所用，逐步完善自己的观点。举例1：宋约海藻去定山湖的路上海藻：“宋秘书，我能问你个问题吗？怎么你坐这个车呢。我觉得坐车的时候，下面要一个奴才踮脚才能上来” 宋思明：“我说海藻啊，这个可是英国皇室的专用座驾，叫做路虎，你觉得它难看，我觉得他是车里面最好看的一款。”--讲述观点宋思明：”“这开车的男人，有血性的，都希望拥有一款路虎，在城市里憋的久了，都希望自己能像一批野马一样，一头鬃毛，迎风飘洒在草原上长大，路虎就是男人的腿，空中吹拂的风啊”-----讲述观点宋思明：“这车在城市里是看不出来。。。” 宋思明：“这男人啊，一辈子要有一辆好车，一个红颜知己，还有一个。。。。”----讲述观点举例2：在海藻给宋思明讲述了她姐姐买房的困难后。。。宋思明：“。。。。海藻啊，多年的经历告诉我，凡是钱能解决的问题，就不是大问题。人这一辈子，有许多困扰是无法解决的，比方说生老病死，比方说众叛亲离，比方说勾心斗角，比方说不再相爱。所有的这一切，都比房子啊，钞票啊要困难得多。我认为你做得对。因为人这一生，你可以背金钱的债，却不能背感情的债。背金钱的债你有还清的希望，而背了感情的债也许到死都会愧疚。其实换个角度想，海藻你是个有情义的好姑娘，小贝该高兴!你有一颗感恩的心，你会记得所有给予你恩情的人，那对小贝是好事。今天你会在姐姐困难的时候伸出援助的手，以后若是小贝有了困难，你一定不会绝情而去。从这点上说，我倒是与小贝看法不同。一个人若连亲人都不顾，你还能指望他顾及别的吗？” ----讲述观点海藻说：“很可惜，小贝不这样想。” 宋思明：“小贝不这样想，你也要理解。因为他输不起。人之所以慷慨，是因为他拥有的比挥霍的多。我们把慷慨作为一种赞美，是因为大多数人做不到这一点。尤其是对并不相干的外人。站在旁观者的立场，你和小贝都没有错。错在阅历和人生的经历还不足以看穿这一切。你说的姐妹之情我很理解。当年家里只能供得起一个孩子读书，我的弟弟就把机会让给了我。于是，现在我们两个人生活在两个不同的境遇里。不是我比他聪明，我比他成功，而是在机会面前，他把希望留给了我。所以，我无论走得多高多远，我都会觉得今天的一切是弟弟让给我的，如果换作他，也许他比我更优秀。人的伟大，不在于你为社会做了多少贡献，有多少成就，而在于面对*的时候，你懂得牺牲.....”-----讲述观点当你说出这些观点，MM对你只能是仰望了。第六层技巧勾起MM的好奇心我觉得在见到MM的初期，应该给她的第一感觉是好奇，让她有好奇心，这个男人到底有什么故事呢？？？举例1，宋思明和海藻第一次见面宋：“成家了没？” 海：“还没” 宋“前途无量” 此处为重点，在和海藻想见的第一面，宋思明想表现什么呢？幽默？没有，和女孩子第一次见面，我觉得，你要给她一个迷，让她感到好奇，你可以说些某名奇妙的话。。。，对你感到好奇，感到他为什么会说这样的话？奇怪举例2：谁都有秘密（韩国PUA电影）男主人公见三妹的时候，第一句话是：“你好，我听说过你很多事。” 说你好，大家都会说，可是后面那句话呢？所勾起的好奇，使每个女人都会想，第一次见这个男人，他说听说过我很多事，是什么事呢。

热心网友时间：2023-10-10 08:56

随着社会的进步，已经有更多的家长认识到对青春期的孩子进行性教育的重要性。但由于父母自己从来没有接受过系统的性教育的父母，往往不知道该如何对自己的孩子进行性的教育，或是难于启齿、或是教育的方法不当引起孩子的反感，使性教育无法进行。然而这只不过是由于父母缺乏性教育经验的原因，只要父母能掌握正确的教育方法，性教育并不是难事。

性教育要讲究方法

我是一个13岁女孩的母亲，我想对青春期的女儿进行性教育，但一提到敏感话题孩子就跑，凡是话题涉及到生理发育问题她就要想尽各种办法逃避。没有办法，我想知道女儿目前身体发育情况，要求她身体接受我的查看，可是孩子不愿接受。为了应付我的检查，孩子竟用脱毛膏把*和腋毛都给脱掉了。我一开始见女儿这么大还没有丁点体毛就急了，要带她去检查，女儿情急之下才道出。我问她为什么要这样做？但她不肯说原因，为此，我们母女俩闹得有点僵。看来想对孩子进行生理教育真不是一件容易的事啊。

青春期是生殖器官发育时期，随着生殖器官进入成熟发育阶段，青少年开始有了性意识。刚刚意识到性别与性的关系时，孩子对性话题非常敏感。同时父母们以往对关于性话题的回避态度也让孩子把性与不好、甚至是“坏”联想在一起。尽管性发育过程中孩子们会遇到许多的困惑，但是因为担心父母把自己当成“坏孩子”孩子们不敢问这类问题。即使是父母对青春期的孩子主动过问其生理上的发育，孩子也会本能的予以回避。

对于孩子半成熟阶段的这种过于敏感的心理，父母应给予理解和尊重。在对孩子进行性教育时应采取令孩子能接受的方式，谈性话题时寻找适当的时机，例如：把一些生理发育的常识告诉孩子，让孩子自己观察对比，利用女孩子月经初潮、男孩子第一次遗精、或孩子身体某些部位有了不舒服的情况、或者听到了某与性相关的新闻等等，作为对孩子进行性教育的契机，父母可以在为孩子解答这些事情时，很自然的融入性知识、性道德教育。融于生活常识中的性教育更容易为孩子所接受。

对孩子进行及时的性教育

在网络曾经读到过这样一件事：一个12岁的男孩子，对生理问题很好奇，问父母，让爸爸喝斥了一番，说他不正经。后来他在公共浴池洗澡的时候，对搓澡的一个叔叔说起这件事，那个叔叔说：“我告诉你是怎么回事。”这个“叔叔”是一个*者，在他的引导下，孩子很“自然”地成了一名*者。

青春期的孩子们随着生殖器官的发育成熟发育，他们即有对性知识的好奇，也有着对自身发育现象的许多困惑。所以孩子们的内心很渴望获得相应的性教育。孩子们对性知识的渴望是成长中正常的心理需要。因此，父母应该给予满足。

当孩子的性知识还是一张白纸的时候，“第一次”涂上去的颜色最重要，父母不能给予孩子科学的性知识，孩子就会通过某些渠道或是通过同伴交流来获取不健康、不科学的性知识。这些不健康的知识有可能对孩子的性意识、性观念、性道德观带来误导，同时对生理发育的错误认识也会给孩子的心理带来压力。

对孩子进行性教育其实并不复杂，青春期教育、科普读物都可以为提供科学的性知识。除了一般的性知识教育，父母千万不要忽视了对孩子身体发育的观察及具体问题的指导。书本介绍的是常识性的知识，而每个孩子在发育中存在着的个性化的问题是书本知识无法给予解答的。例如：男孩的包皮问题、*大小、痤疮、生殖器发育是否正常，女孩的发育、是否内陷、经期是否正常、经血量的大小、外阴*痒、白带异常等问题，孩子没有经验无法做出准确的判断，会带给他们心理上的困扰。对此，父母需要通过观察和关心孩子的发育状态，用自己的经验为孩子解答属于正常发育现象的问题，父母也可用自己的经验指导孩子观察自己的发育情况，父母如遇到自己的经验无法判断的问题时，要及时带孩子到去检查，以免影响了孩子的健康发育。

利用书籍对孩子进行性教育

我在小学的时候，妈妈一次带我去书书，我认为该的都到了，但她却非要拽着我到处再转，长大了她才告诉我，当时是为了给我挑一本适合我读的性知识书籍，或是关于人体构造的书籍。当然，那天终于到了，我当然也不知道我妈妈的“鬼主意”，但我真的特喜欢看那本书，我妈还偷偷观察我看书的认真劲儿呢，她当然是特满意的啦。之后上了初中，妈妈又在我15岁生日的时候，了一本《少女生活百科》给我做生日礼物，那是我第一次接触如此详细科学的性知识以及许多仪容仪表方面的知识，于是对性的好奇心自然减弱了，并且从此我学会了从书本中学习知识的健康途径，于是高中、大学，我自己也过许多相关书籍，从中学到不少的知识，这也使我在同龄人中成为最少性困惑的一个，有了健康的性知识做基础，我的父母自然也不会为我担心。

有些父母觉得对孩子进行性教育很难开口，也有些父母觉得自己在这方面的知识太少无法对孩子实施教育，在这样的情况下，不妨采取一些相关的教育书籍放在显眼的地方、让孩子主动阅读的方法，即避免了尴尬，也同样可以收到了很好的教育效果。

利用洗澡对孩子进行性教育

五一放假期间去旅行，旅馆的浴池比较大，奶奶年纪大了，希望有人陪着一起洗个澡。我和妈妈商量拉上表妹一起去洗澡，奶奶因为有一个媳妇加上两个孙女陪着洗澡乐得合不拢嘴。表妹是第一次与大家一起洗澡，一开始她很害羞，不肯脱内衣裤，后来感染到我们坦然面对的快乐气氛后才把内衣全部脱掉．我虽然也有些难为情，但看到近八十岁奶奶在洗澡过程中享受着亲情的温暖，我觉得很有意义。妈妈趁这个机会跟我和表妹谈起一些女人生理上的事情，我和表妹在这次“没遮体”的交流中学到很多东西。表妹的受益是最大了，我们可都是鲜活又齐全的教材呀，我是半幼半熟的身体，妈妈是成熟的，奶奶则是衰老的.......

这次洗澡还带来了十分奇妙效果，表妹发育比较早，这几年进入青春期后，性格羞怯了许多，她妈妈为此很苦恼。就在这次洗澡之后，她的性格又变得活泼开朗起来了，我想一定是解除了很多心结．这次洗澡对于我、对于表妹都是一次非常难得的性知识的教育。
为了避免性教育时，碰触到孩子的敏感和害羞的心理，母亲对女儿、父亲对儿子可以利用一同洗澡的机会来观察孩子的发育状态及用自己的经验向孩子介绍一些性发育的常识知识。与孩子一同洗澡，通过相互搓背、聊天，可以增加父与子，母与女之间的感情交流，建立起更融洽的亲子关系，同时也可以自自然然的展开性教育。

通过录像对孩子进行性教育

张女士女儿早恋了，她担心还不懂防范的女儿会出意外，想对孩子进行性教育，无奈的是由于平时母女间缺乏沟通，女儿根本拒约接受妈妈的说教。在我的建议下，张女士邀请女儿登录网上的“丝雨青春”，与女儿一起观看性教育的录像片，在看录像时，张女士欣喜的发现，女儿这次没有跟她较劲，而是静静的、认真的观看录像片中的讲解。见女儿对这种教育方式没有反感，张女士又有针对性的挑了几个短片与女儿一起观看。事后，张女士高兴的说，终于找到了对女儿进行性教育的方法了。

现在各种传媒非常发达，对青少年进行性教育的电影、电视、光盘有很多，父母可以与孩子一同观看这些影片，在观看中可以通过讨论、讲解向孩子传授性知识和解答一些常识性的问题，把健康的性观念、性知识在不知不觉中传授给孩子。

女孩子的自我保护教育

一次在与初中女生的座谈中，一位女生有些忿忿不平的问道：“老师，为什么男同学晚回家就可以，我们女同学回家稍晚一点儿，父母就会生气甚至是训斥。您说这是不是对我们女生的不公平？”她的话立即得到了许多女生的附和，女孩子们认为，在这个问题上，父母对男生要求与对女生的要求不一样，就是对女生的歧视。

家中有女初长成，父母自然会多一层担心。为了避免孩子在成长过程中因无知受到伤害，父母对女儿的行为会有更多的一些*，其目的是为了保护孩子。

但由于青少年受自身逻辑思维的局限、生活经验匮乏，一些成年人看起来显而易见的危害，孩子却因为缺少对行为后果的预见能力，并不懂得哪些做法有危险，因此，她们往往会误解父母这种监护和*，并且把保护视为父母对自己的控制加以反抗，有些女生甚至会采取一些小伎俩躲开父母的监护，这些无知的行为增大了女孩受到伤害的危险性。

因此，当女孩子进入青春期时，父母在*孩子某些行为的同时，还要耐心的告诉孩子父母之所以这样做的理由，并教给孩子与异往的尺度，让孩子知道哪些事情是女孩子不能做的。例如：单独与异性独处一室、与异性去*娱乐场所、身体的敏感部位的接触及做这些事情可能会带来什么样后果。通过对危害性的剖析增强孩子的自我保护意识，提高孩子主动防范性的侵犯的能力。趋利避害是人的本能，当孩子懂得了自我保护的意义，在没有父母的监督时也会主动约束自己那些危险的行为。

热心网友时间：2023-10-10 08:56

热心网友时间：2023-10-10 08:57

不用开导，你能解决就替她解决，不能解决就陪她一起想办法，但是别试图开导或者建议，她想要的是让你感同身受，不是教育她，切记切记

热心网友时间：2023-10-10 08:57

遇到困扰，肯定有情绪的体验，一定先处理情绪再处理事情，说教是因为内在有情绪没有表达，情绪不是控制的，而是转化和管理的，管理好情绪再去学习一致性沟通。