英国中学:男校/女校/男女混校怎么选?

发布网友 发布时间：2022-04-26 13:56

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热心网友 时间：2023-10-23 18:33

男校和女校之分一直是英国私立教育体系中的一大传统，第一所男女混合寄宿学校直到十九世纪末期才出现。一直以来，尽管教育学家、心理学家和社会学家为孩子应该读单性别学校好还是读混合学校好争论不已，但近些年的不少研究在很大层面倾向就读单性别学校的优点大于就读男女混合学校。综观各类研究，大的理由不外乎两个。其一，由于男孩女孩除了身体结构外大脑结构也不同，男生女生在思维方式和解决问题的路径方面随之就不一样，所以把孩子们以性别划分从而接受最合适他们（她们）的教育比如说不同学科的排列和设置、不同体育运动的安排、不同课外兴趣的培养与发展皆十分必要且事半功倍；其二，当孩子进入无论是学业还是其他潜能发展都很重要的人生阶段——青春期阶段，无论是男孩还是女孩，就读单性别学校更容易在客观上把主要精力放在他们各自喜欢的科目和课外兴趣上，并避免不必要的早恋及早期性行为的发生。当然，反对单性别学校教育的声音也一直不小，主要表现在社会学家们可能认为单性别学校培养出来的学生生活在与客观现实不符的世界里，因为大学校园以及未来的工作环境都是男女共存。此外，更有提出单性别学校的毕业生不善于与异性相处，导致婚姻破裂的也不在少数。从个人角度出发，我倒不担心单性别学校教育模式，因为我知道我儿子与他绝大多数同学在全都是男生的学校里生活得十分愉快和充实。实际上，男校女校之间也会定期互访联谊，举办各类活动诸如舞台剧、音乐会或舞会等等——自有他们的乐趣！

热心网友 时间：2023-10-23 18:33

在英国，无论是小学、中学还是高中的私校，都有单性别学校（男校/女校）和混合学校的区别。
英国早期就有了将男女生分开在不同的学校中的教育传统，不过一开始只是提供给皇室贵族成员入读，到了后来这些学校也开始面向所有公众招生。第一所男女混合寄宿学校在十九世纪末才出现。
从历史上看，英国的男校女校往往是由历史悠久的贵族学校演变而成的，独特的贵族文化和气质是学校长久以来都极具吸引力的秘诀，更有针对性的课程设置和对男孩女孩不同气质的培养是单性别学校备受欢迎的最大亮点。
其实孩子在单性别学校或者混校都可以得到很好的教育，而且在完善的英国私立学校结构中，学生在每一个阶段都有选择的机会。
单性别学校：
所有基础课程都具备，但是男校女校之间在教学偏向重点以及特色课程上会有很多不同之处。男校的优势学科偏向理工科和体育类科目，而女校则偏向文科和艺术类科目。
除了所在阶段的学科教育之外，男子寄宿学校会更注重培养男性优秀品质，例如领导力、责任感等等。越是优秀的私立学校越是注重培养学生谦虚慎行的性格，例如伊顿。
私立男校会在体育活动中更多安排适合男生的活动，户外团队活动中注重男生的团队协作能力和领导力的培养，这些对一个男性将来的人生和事业都将有着直接的影响。
女校除了常规的女生体育活动之外，还常常会着重培养学生的淑女气质，除了专业文化课程之外，还会开设烹饪、手工制作、营养学、餐桌礼仪等课程，让学生掌握更多家政和社交方面的技能。
学校还会定期举行下午茶会、公主派对、传统舞会等活动，把“淑女教学”渗透进学生的每一个生活环节，培养学生的淑女气质。例如，举世闻名的撒切尔夫人就是女校出身。

混合学校：
混合学校主张全面发展学生的所有科目，学校课程种类齐全。
男生女生在同一个教室里上课，师资平均分配。男女混合式的学校生活和课堂表现能让学生对于男女之间的区别有一个清晰的认知，并且形成一个优势互补的关系。学生也能得到文科、理科、艺术、体育等方面的全面发展。

热心网友 时间：2023-10-23 18:34

首先，无论是混校还是单性别学校，基础课程都大同小异，但单性别学校的课程设置更有针对性，善于培养男孩/女孩不同的气质：
男校的优势学科都是理工科和体育类科目；而女校的优势学科都是文科和艺术类科目；
除优势学科不同之外，男校还会给学生们安排更多适合男生的体育活动，如射箭、划船、足球、橄榄球、篮球等，以此培养学生的团队协作力和领导力；
男校往往也更注重培养男性优秀品质，例如责任心和谦虚谨慎的性格，这些品质对他们的一生和职业生涯至关重要；
而女校通常只开设常规的女生体育活动，如马术、网球、曲棍球等，以及礼仪、设计、音乐、戏剧等课外活动，以此帮助学生培养自信心、提高修养；
另外，女校非常注重培养学生的淑女气质，除了文化课程之外，还会开设烹饪、手工制作、营养学、餐桌礼仪等课程，让学生熟悉、掌握更多家政和社交方面的技能。
一、家长们为什么会选单性别学校？
家长们之所以选择把孩子送到单性别学校，很大程度是因为英国单性别学的GCSE考试成绩以及G5大学升学率普遍要比混校好。
但也有人提出，单性别学校的学术成就之所以好，是因为生源好，英国现存的单性别学校很少，其入学标准极为严苛，这样选拔出的学生无论在哪所学校，学术成就都会好。
而且男女生的思维方式也存在差异，单性别学校能根据这些特点，对学生进行合理的分开培养，为他们寻找最适合的教学和生活方式。
另外，青春期阶段，孩子在所难免的会在异性面前紧张、顾虑，单性别学校可以有效消除这样的紧张感，让学生毫无顾虑、全身心投入学习。
二、单性别学校所存在的局限性？
尽管很多人说，女校的存在是为了减少异性对女孩子成长的影响、为她们提供一个相对更公平的环境，但是学生毕业工作后，无论是升学还是工作，都是要和男生竞争的。
而且学生们在学校期间长期接触不到同年龄段的异性，但社会是由男性和女性共同组成，学生毕业后如何才能快速适应学校外面的世界呢？
更重要的是，现在都已经是21世纪了，为什么还要按照性别给孩子们贴上不同的标签呢？为什么女生一定要淑女？男生就不可以娘一点吗？
单性别学校一定程度上剥夺了孩子们自由选择的权利，*了孩子们的成长，让孩子们按照父母预设的轨迹去成长，这对孩子们而言，何尝不是另外一种不公平呢？
三、混校如何弥补单性别学校的不足?
混合学校主张全面发展学生的所有科目，学校课程和活动的种类都很齐全，男生女生在同一个教室里上课，师资平均分配。
这有利于培养孩子们的社交能力，帮助他们提早体验社会大环境、学得与异性的相处方式，也有利于学生社交能力的发展。
男女混合式的学校生活和课堂表现，也能让学生对于男女之间的区别有一个清晰的认知，并且形成一个优势互补的关系。
同时不少混合学校也正视了男女思维方式不同的问题，尽量为男孩、女孩提供一个公平的学习成长环境。
比如我们英国伊莎伯格女王学院（简称QE），我们的学生领袖有两位，一位男生一位女生；我们学校体育设施完善，但艺术类课外活动和相应设施也都非常齐全……