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春天来了作文精选

发布网友 发布时间:2023-10-08 23:58

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热心网友 时间:2024-07-30 17:41

您好,我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上,选择合适的学校和专业,准备相关考试,都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问,我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问!https://liuxue.87dh.com/
  作文是检验学生综合素质的基本手段之一,写作可以拓宽我们的思考范围让我们进入一个开阔视野的内心世界。写好文章需要多练习,你觉得自己能否写出非常优秀的作文?强烈建议您将本页收藏起来。
春天来了作文 篇1  春天来了,春天来了,我们走出了家门,去看看春天吧!
  在院子里,几束蔷薇正靠在一堵墙上,好像是被春姑娘的突然到来所惊吓了,它的香气十分迷人,看起来春姑娘好像是来帮它打扮的。
  在校园里,柳絮成了小霸王,同学们都被这群小霸王“打”得措手不及。啊!我知道了!这一群小霸王是被春姑娘带过来的,她是为了让小霸王们变成大柳树才把这群家伙带来。好吧,我们也只能躲得远远的啦!
  小河边,可就成了鱼和小鸟的乐园,他们好像是来欢迎春姑娘的到来:小鸟叽叽喳喳地欢叫着,是在为春姑娘歌唱,小鱼在水面上欢乐地跳跃,是在为春姑娘跳舞呢!迷人的蔷薇,小霸王的柳絮,小鸟的欢叫和鱼儿的舞蹈,都是春天带来的。
春天来了作文 篇2  冰雪融化,春天又回到了大地。小草悄悄从地下探出头来,化作了春天的眉毛;草地上、山坡上开满了五颜六色的鲜花儿,有红的桃花、白的梨花、杏花、樱桃花、黄的迎春花……争相绽放,像是给大地穿上了一件花衣裳,美丽极了!
  漂亮的蝴蝶,在微风里翩翩起舞,一会儿看看这朵花,一会儿看看那朵花,相互追逐、打闹,分外高兴。
  小溪的流水丁丁冬冬,给大地弹起了快乐的音乐。你听,这琴声多好听呀!
  小朋友们脱掉了厚重的棉衣,穿上了美丽的春装;公园里,每个小朋友手里都拿着一个可爱的风筝,看,他们正在比赛看谁的风筝飞的高,风姐姐调皮的让他们的风筝一会儿高,一会儿低,公园里到处充满了小朋友们的欢笑声。
  春姑娘来了,她把春送到了大地的每一个地方,让大让的每个地方都感受到了春的温暖和阳光。
  春天真美啊,我爱春天!
春天来了作文 篇3  春姑娘来到了人间,把无情的冬天改成了让人喜爱的春天,春姑娘给人们带来了许许多多的惊喜。
  春姑娘拿着画笔走进了田野,那青草上铺盖的白雪,全是无情单调的白色。春姑娘拿出绿笔一挥,白色的雪全都消失的无影无踪,那雪给青草交了一些免费的水。羊儿跑来吃着又香又嫩的草,幸福极了!
  春姑娘的手施展魔法,它走到了果园,用手摸了一下桃树,桃树飞快地开出了粉红色的花,然后又摸了一下梨树,梨树也开出了雪白的花。等到秋天到来,桃子梨子就会压满枝头了。
  春姑娘来到了小动物面前,先叫醒了布谷鸟,然后再让布谷鸟传播信息说:“春天来了,大家快醒醒啊!……”
  春天真美呀!
春天来了作文 篇4  春姑娘来了,她带生命和希望,步伐轻盈地来了。她越过高山,飞过河流,千里迢迢地赶来了。春姑娘太辛苦了!她一刻也顾不得停歇,便去唤醒世间万物。春姑娘所到之处,便焕然一新。
  小草探出了翠绿色的小脑袋。你看他们有的刚刚破土,一撮撮,一簇簇,呼吸散发泥土芳香的新鲜空气。虽然身小力薄,但是他们那顽强的生命力却值得我们敬佩,这让我不禁想起唐代诗人白居易的诗句来:“离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春风吹又生。”你瞧!在绿色的草坪上,孩子们追逐,打闹,欢笑;年轻人们捧书聚精会神的看,绿色的春风为他们轻轻地翻书页。
  河水开化了,“哗哗”地流,奏响了一首动人的乐曲。一群群小鸟叽叽喳喳地叫个不停,叫醒了柳树。河岸边,生机勃勃,柳树抽出了嫩绿的枝条,在河边梳洗这长发,水面倒映她那婀娜多姿的腰杆,几只小麻雀在枝头上窃窃私语。
  是啊,春天很美,春天常常让我思索:人们总是把春天看做是生命和希望的象征,而我们少年儿童又被称为“祖国的春天”,我们是祖国的生命和希望。一年之计在于春,我们要好好珍惜这美好的春天,珍惜分分秒秒,努力学习,不辜负祖国和人民的厚爱。
春天来了作文 篇5   【教学目标】
  1、写一篇观察日记。可以写春天大自然的景色,也可以写人们的衣着、活动等。
  2、有顺序地抓住春天的特点,写清楚,写具体。
   【教学重、难点】
  紧扣“春天”二字,写出变化,写出季节的特点。
   【教学准备】
  让学生利用双休日、或结合学校的春游、或组织学生到公园、郊外踏青,用自己的眼睛去观察春天,与春天亲密接触。
   【教学过程】
   一、品春天之文,积累词句。
  1、同学们,回忆一下开学至今,我们学过哪些关于春天的文章。(《春的消息》、《春天的小雨滴滴滴》、《放风筝》)
  2、读读这三篇文章,看看作者写了春天的哪些景物?你最喜欢哪些语句?
  3、你还在课外读到哪些描写春天的文章或诗歌?选择其中的一篇与你的同伴共同朗诵一下,让我们在琅琅书声中“与春天有个约会”。
  4、我们可以用哪些词句来描写春天?
  (风和日丽、春回大地、万物复苏、花红柳绿……)
  说明:其实,关于春天的文章,古诗等学生已经学得不少了,本文的训练旨在让学生学会应用,将所学知识内化为自我认知。教师要及时地将学生习得经验梳理、归纳继而运用。
   二、观春天之景,积累素材。
  1、通过你与春天的亲密接触,你能说说春天有哪些特点吗?(阳光、红花、春雨……不强求统一,只要能说出特点就可以了。)
  2、春天与冬天相比,不同在哪里?
  3、人们的衣着、神态有什么变化?(衣服穿得少了,颜色鲜艳了,不再畏畏嗦嗦了,挺起胸走路了……)
  4、植物有什么变化?(桃花开了,柳树绿了,迎春花黄了,菜花一片黄……)
  5、动物有什么变化?(冬眠的动物醒了,蝴蝶蜜蜂忙采蜜了……)
  6、景色有什么变化? (阳光更暖了,雨多了,春雨绵绵……)
  7、选择你最感兴趣的某一方面具体说说。(老师随机将选择内容一致的同学编为一组,小组内交流。)
  8、小组代表发言,组员补充。
  说明:在这一环节,教师应当充分尊重学生的个人感受,引导学生学会观察,敢于发表意见,让学生作文言之有物。
   三、述春天之文,尝试运用。
  1、春天是那样的美好,俗话说“一年之计在于春”,让我们在春天播种。拿起我们的笔,用我们的文字将美丽的春天写一写。
  2、写作的时候注意:
  (1)采用日记的格式书写。
  (2)有顺序地抓住春天的特点,写清楚,写具体。
  (3)注意用上描写春天的美词佳句哟!
  说明:有了“说”的基础,习作就“水到渠成”了,学生就不会感到困难,不会感到害怕,应该让学生明白写作就是将自己的所见所闻所感所想写下来,并不是可怕的事情。学生习作时可以播放一些舒缓的音乐,比如班德瑞等。
   四、绘春天之色,升华体验。
  1、谁愿意交流一下你的文章?
  2、老师选择具有代表性的文章加以评点。
  3、自我修改调整后誊写。
  4、如果愿意的话,可以根据你认为班里写得好的文章把春天画下来。
  说明:这一环节应该让学生明白,好文章不是一蹴而就的,而是经过多次修改,反复斟酌以后才出现的,要让学生养成作后修改的习惯。
春天来了作文 篇6  春天,是一年四季不可少的季节,少了春天,就像少了孩子们的欢声笑语;少了春天,就像少了孩子们的*和活力。
  漫步在大自然里,我看到了一幅优美的风景“画”:遍野的小草像是听到了冲锋的集结号,争先恐后地钻了出来,为春天加油、喝彩。满眼绿油油的,绿得那样顺眼,那样醉人。小花可是它的好朋友,在绿草丛中,端详着一簇簇的野花,是多么舒适惬意。花儿不知对小草说着什么有趣的事,小草被乐得人仰马翻。阳光普照,柔柔地倾洒在绿草和花上。小花朝着太阳好像在说:“太阳公公早上好,起床好早啊!”“小花儿,昨天我突然遇到了春姑娘,她让我起床早一点,她好装扮春天,所以起得这么早。”太阳公公呵呵笑着说。小花知道了,摇了摇身子。花儿也笑得更艳丽了,花香弥漫着整个原野。
  我朝柳树姑娘走去,春风吹过,柔嫩的枝条舞动着绿油油的辫子,在风中摇啊摇。由此我想到了大诗人贺知章《咏柳》中的两句诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”但有时我总觉得柳树就像是一位长者,风起时,像位老人拈着长长的胡须微笑,似乎讲着故事,讲着天与地古老的故事。
  阳春三月春风起,又是一年放风筝的好时节。我继续朝孩子最多的地方进发,“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”看,天空中飞舞着数十只五颜六色的风筝。有五彩的蝴蝶、调皮的毛毛虫、凶猛的老鹰、甚至还有“喜洋洋与灰太狼”“光头强”等以儿童故事角色扎成顺应时代潮流的新颖的风筝,各色风筝令人目不暇接。放绳,拉线,奔跑,看那些孩子们拉着风筝,不知疲倦地奔跑着,欢呼着,广场上成了欢乐的海洋。
  春天是一幅画,看了,心旷神怡;春天是一坛酒,闻了,沁人心脾;春天是一首歌,听了,荡气回肠。春天真的美!
  作文点评:
  全文语言生动,多处运用了比喻和拟人化手法。作文后半部分对孩子放风筝的描写尤其好,把孩子放风筝时的动作、声音,都具体而形象地写出来了。但前面用拟人化手法写花、草、太阳时,可以简单一些,只写它们的姿态、动作就可以了,不必写它们的对话,因为实际上它们并没有对话,只是小作者虚构出来的而已。
春天来了作文 篇7  “春天来了,春天来了!”春姑娘迎着和煦的春风,迈着轻快的脚步,向大地妈妈走来了。春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞。春雨染蓝了天,染绿了地,染出了无比新鲜的空气。组成了生机勃勃的春天。
  小燕子从北方赶来,为春天又增加了很多生趣。有的小燕子飞倦了落在电线上休息,在蓝天的映衬下,它们和那一条条的电线仿佛就像蓝天里的一幅五线谱图。停着的小燕子们就是五线谱上的音符,它们伴着小蜜蜂的音乐正在和布谷鸟一起唱着动听的音乐呢!
  公园里,雪白的梨花,粉红的杏花和香气扑鼻的桃花都争先恐后的开放了。像是给美丽的公园穿上了一件漂亮的五彩缤纷的花外套,美丽极了!路两边的迎春花在向过路的游客点着头,柳树也伸出了嫩绿的叶子,青蛙们慵懒的走出了池塘,伴随着毛毛细雨,让我不禁想到一首诗“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”春天真美啊。
春天来了作文 篇8  你们知道春天来了吗?不知道的话我大家跟我一起去找春天吧。春天无处不在,在小河里,在树枝间,在小朋友的身上……
  春天在草地上,草地开满了美丽的小花,好像是约了好似的,一朵朵美丽的小花从地上“冒”出来。小树长得绿葱葱的,树叶也在旁边说悄悄话呢!小蝴蝶似乎也知道春天来了,赶紧通知大伙们装饰春天,小蝴蝶特地为自己做了一件衣服,衣服上有五颜六色的斑点,“穿”上衣服小蝴蝶就在花朵上翩翩起舞。小青蛙呢?还在睡懒觉呢!水上有几朵花苞,好像是在害羞,不敢把头露出来,可再仔细瞧瞧,好像是在为春天办舞会,还没开放呢!小动物们都从美丽的梦乡中醒来,来祝贺春天的到来。也有一些蔬果缺席了春天的聚会,例如:苹果,香蕉等,因为它们都是在秋天成熟的,所以很焦急。
  喇叭花吹着响亮的号角,向大家大声报告:“春天来了!”小朋友听见了春天的召唤,一个个像刚出笼的小鸟奔向草地,脸上顿时露出天真的笑容。
  春天好热闹啊!你们看春天热不热闹?
春天来了作文 篇9  春,绝对是帧浸染着生命之色的画布,有新绿、嫩绿、鲜绿满眼的绿色呀,温柔我的视线;还有红、粉红、黄、淡黄也惊喜着我的目光。
  春,绝对不能少了春风姑娘。春风姑娘,赶着风娃娃们吹向世界每一处角落。风娃娃吹过小河,小河立马开了冻。瞧!小鱼儿在清澈的小河里欢快地游来游去,还有的探出小脑袋在水面上吐着泡泡;风娃娃又吹过花丛,花丛中跳出一朵朵美丽的花朵,像小精灵,给我们带来了惊喜;风娃娃又吹过桃树林、杏树林、梨树林她们也像赶集一样,争着,挤着,展示着自己的婀娜多姿。
  当然,春天也迎来了世界各地的贵宾。我的家乡被称为牡丹之都,每到春天,五湖四海的游客都汇集到这儿。一朵朵牡丹争奇斗艳,色泽艳丽,富丽堂皇,姹紫嫣红,满园芬芳。人们纷纷用相机拍照合影留念。这一朵很美,那一朵也很美。他们被她的娇嫩欲滴,雍容华贵所吸引,每每离去,都恋恋不舍。
  一年之计在于春,啊!美丽的春天,我爱你的多姿多彩,我爱你的勃勃生机。
春天来了作文 篇10  春天来了,我和妈妈去郊外春游。
  你看,各种各样的花儿都开了。红的像火,粉的似霞,金黄的如金子。野花遍地都是,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。小草从地里探出头来,嫩嫩的、绿绿的。垂柳已经梳起了绿色的长辫子,微风一吹,柳条随风舞动,让我不禁地想起“万条垂下绿丝绦”此诗句。小河悄悄地解冻了,鱼儿在水中快活地游来游去,野鸭在河里成群结队地游过来划过去。所有冬眠的小动物们都睁开了惺松的睡眼,尽情呼吸着这清新的空气。家家户户,老老少少,都出来舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,天上的风筝越来越多,地上的孩子也越来越多了。
  你听,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着。春雨沙沙地下着,像牛毛、像花针、像细丝,密密地斜织着。溪水哗哗地流着,好像在弹奏着欢乐的洗衣谣。小孩子的欢笑声、叫声撒满了整个田野。
  你闻,在花丛中,总会有一股淡淡的花香扑鼻而来,田野里,你会闻到新翻泥土的气息中带着青草味儿。
  我多么希望春天永远留在身边!
春天来了作文 篇11  开学了。我们学了好几篇写春天的课文。
  老师要我们到大自然中去找找春天。到哪去找好呢?星期天,我到屋后的草地上找春天,我看到了小草的嫩芽了!春天快到了,沉睡了一个冬天的小嫩芽从泥土妈妈的怀抱里钻了出来。它刚从泥土妈妈的怀抱里钻出来,还有点不习惯,羞羞答答的,甚至不敢抬起头。泥土妈妈对小嫩芽说:“勇敢点,抬头看吧,外面的世界很美的!”小嫩芽点了点头,慢慢地抬起头,“哇!”小嫩芽叫道,“世界好美啊!”它看见了一碧如洗的天空,清澈见底的小河,一排排彩色的路灯竖立在宽阔的马路旁,身边还有黑黑的蚂蚁在忙碌着,好像准备迎接春天的到来。微风轻轻吹在小嫩芽的脸上,暖暖的,柔柔的,舒服极了。“太漂亮了!”小嫩芽贪婪地环视着一切。可惜时间过得飞快,太阳公公和月亮婆婆就要换班了,小嫩芽不得不恋恋不舍地钻进泥土妈妈的怀抱中睡觉了,它多想再看几眼外面精彩的世界呀,泥土妈妈用慈祥的目光看着它,说:“等你们长大了,世界就靠你们来装扮了,以后的世界会更漂亮的。”
春天来了作文 篇12  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”苏轼的这句诗描绘出了春的美景,读到这里我禁不住想去外面欣赏春姑娘给我们带来的惊喜。
  看,草丛里的嫩芽,那是小草伸出的小脑袋,它正在探查这个陌生的世界。溪流的冰化了,又恢复了新的活力,“叮咚,叮咚”,这是小河的歌声,悦耳动听。山边的野花开了,形态各异,姿态万千,大的、小的、花的、红的,白的如雪,红的似火,粉的似霞,美不胜收。但最漂亮的要数桃花了,桃花是粉的,粉的如同天边的朝霞,桃花真香啊!香的蝴蝶在旁边翩翩起舞,蜜蜂在花里采蜜。
  春天呀,最引人注目的当属柳树了,柳树有长长的辫子,在微风中飘扬,好像在像我招手。它那嫩绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,像一个姑娘穿着绿衣裳在跳舞。过了些日子,柳絮就飘浮在空中,像绒毛一样雪白雪白的。这些柳絮可真淘气,飞到我的头发上、衣服上,好像在跟我做游戏呢。
  春天不仅景色美,还给我们这些孩子带来了许多快乐!春天的时候我们就在草地上放风筝,在广场上荡秋千,在篮球场上打篮球。
  春天是万物复苏的季节,是欣欣向荣的季节。春天带给我们很多美好的事物,我爱春天!春天带给了我无限快乐,我爱春天!春天带给我们很多希望,我爱春天!
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