千里之行,始于足下.不积跬步,无以致千里 出自哪里

“千里之行，始于足下”出自《老子》第64章:"合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。"“不积跬步，无以致千里”出自《劝学》积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能...

“千里之行，始于足下。不积跬步，无以致千里。 ”出自：荀子《劝学》 。原文片段：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石...

出自：荀子《劝学篇》．全文如下：君子曰：学不可以已.青、取之于蓝,而青于蓝；冰、水为之,而寒于水.木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁曝,不复挺者,輮使之然也.故木受绳则直,金就砺则利；君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣.故不登高山,不知天之高也；不临深溪,不知地之厚也...

千里之行，始于足下。不积跬步，无以致千里出自《老子》。该句是《老子》中的一句名言，强调了积累的重要性以及长途旅行需要脚踏实地的一步一步前进的精神。具体的背景是老子的哲学思想中的一种处世哲学和道德观。它提倡人们在追求目标时要有耐心和毅力，不要忽视每一个小的步骤和细节，因为这些都是实...

千里之行，始于足下，这句著名的格言出自古代哲学家荀子的《劝学篇》。荀子在这篇文章中阐述了学习的重要性，强调了积累和实践在学问成长中的关键作用。他以木材制作车轮为例，说明即使是坚硬的木头，经过反复弯曲和磨砺也能变得柔韧，以此比喻人的知识和品行是通过不断学习和自我反省得以提升的。荀子指出...

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。意思是没有小步的积累，是不可能走完千里路的，没有小河的集聚，就不会有大海。出处：《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子所作。原文节选：故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之...

《荀子》劝学篇 千里之行，始于足下.不积跬步，无以致千里

意思是：要积少成多，持之以恒。万里之船，成于罗盘意思是说：伟大的成就要从正确的方向（目标）开始。 要注意细节凡事从小事。千里之行，始于足下出自《老子·道德经·第六十四章》“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”意思是：合抱的大树，生长于细小的萌芽；九层...

下句是：为者败之，执者失之。出自：老子《道德经》原句：千里之行，始于足下。为者败之，执者失之。释义：走一千里路，是从迈第一步开始的。有所作为的将会招致失败，有所执着的将会遭受损害。比喻事情是从头做起，逐步进行的。再艰难的事情，只要坚持不懈的行动必有所成。例句：不羡慕，不嫉妒...

这句话的意思是：不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。（积:表示积累。跬:半步，古人以举足一次为跬，举足两次为步，故半步为“跬”。至:指到达。）这句话出自先秦荀子的《劝学》。主要是告诉我们：知识是需要积累的，学习得循序渐进，踏踏...