试析皮亚杰关于身心发展的基本因素4

发布网友发布时间：2023-11-17 13:42

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热心网友时间：2024-12-01 19:29

参*：皮亚杰关于身心发展的基本因素主要有成熟、经验、社会环境、平衡化。成熟，主要是指神经系统的成熟。儿童某些行为模式的出现有赖于一定的躯体结构或神经通路发生的机能。成熟因素主要对认知发展起制约作用。经验，经验是儿童通过与外界物理环境的接触而获得的。分为物理经验和逻辑—数理经验。其中逻辑—数理知识产生于主体对客体所施加的动作及其协调。皮亚杰认为逻辑—数理知识经验对形成同化性的认知结构有极其重要的意义，它为认知结构提供了结构化的素材。社会环境，是指人与人之间相互作用以及社会文化传递。皮亚杰十分强调教育必须切合于儿童的认知结构。社会环境中的因素在儿童认知发展中并不起决定作用，它只能促进或延缓儿童的认知发展。平衡，皮亚杰认为平衡是不断成熟的内部组织和外部环境的相互作用。因而，平衡有时指一个过程，有时指一种状态。平衡过程调节着个体与环境的交互作用，引起认知图式的新构建。");