发布网友 发布时间:2023-12-06 03:48
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热心网友 时间:2024-07-13 20:05
孩子成绩很差该不该送私立如下:
孩子成绩差,是否应该送私立学校,要根据具体情况而定。如果孩子只是在小学阶段成绩差,考虑去公立学校,因为有些孩子智商发育的比较晚,到初中或高中还有逆袭的机会。如果是在初中成绩就比较差,或者是高中成绩就比较差,建议去上私立学校。
拓展资料:
私立学校是指由私人或私立机构投资,由当地*和教育部门批准,教育和*的结合,更多侧重于效率的学校。私立学校是教育和市场的结合,更多解决的是教育的效率问题。
为了适应区域人才来源短缺的问题、区域经济发展,人才总是趋于短缺状态,需要教育和培训,私立学校应运而生。相对而来,私立学校有着较大公立学校所没有的优势。
民办学校教育质量保障问题,事实上是讨论如何提高民办学校的办学质量和效益。我认为这是一个非常重要的问题。这对我们民办教育能不能在教育资源国际化、市场化的条件下,求得生存和发展至关重要。关于这个问题,我想分三个方面和大家做一些共同讨论。
关于民办教育质量保障的基本理念和基本特征,为什么我们要提出一个质量保障这样一个概念。质量保障不是一个宣传,更重要的我们认为质量保障这一概念的提出,基于下面三个考虑:第一个考虑,对民办学校来说,我想强调一个观点,叫没有最好,只有更好。
因为从传统意义上说,我们中国的民办企业家都有一个通病,小富即安,我这个学校办的不错了,在当地很有影响,有幼儿园、小学、初中、高中,好像也是一个最好的学校。如果我们有这样一种思想的话,那意味着民办学校在走下坡路。
在我们看来只是一时的标志,更好是永恒的追求,作为教育工作者,要追求今天比昨天做的更好。有人经常问我,一个人的寿命有多长?男性平均72岁,女性长些,平均74岁。我说在我看来,人的寿命如果抽象的看,和任何组织、学校一样,只有三天,就是昨天、今天和明天。
那我们学校质量保障,可以保障今天是最好的,保障我们明天做的更好。今天比昨天好,明天比今天好,一天比一天好,我认为在现代社会当中,不管是个人还是组织,要取得持续发展,这是一个基本的要。
同样,我们都是教育工作者,我们教师都奉行一句名言,要给学生一杯水,我们自己就得有一桶水。但是,我可以说从现代社会发展来说,这句话已经落伍了,过时了,不成立了。
教师要给学生一杯水,你自己必须是一条小河,一条小溪,就是长流长动的,在流动过程中,自我否定,自我更新,自我发展,自我提高。
热心网友 时间:2024-07-13 20:06
孩子成绩很差,可以去私立学校。