讨论小学生是否应该多看课外书
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发布时间:2023-12-06 10:35
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热心网友
时间:2024-10-16 22:17
若是能够读活书,活读书,读书活,自然开卷有益 若是开了不宜于身心的卷,自然也就无益 古人云:“开卷有益。”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。 古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”这一点是不能否认的,杜甫所博览 过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子 里,在他写文章,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传 千古,被人们传诵。所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。书,是人类的营养 品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么着个曾经富丽繁华的国 度便会遭受到灭亡的威胁。所以说,人是决不能离开书籍的。 然而,现代社会的人民却推翻了古人“开卷有益”的说法,因为他们认为“开卷未必有 益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会 对身心造成影响,没有好处。当你越读地多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致 你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!一个人的美好前 途就在于他所选择的书籍的种类,如果他所选择的是有益的书籍,那么他的前途将一片光明;如 果他选择了那些不健康的书,那么他的前途将会是一片黑暗,但如果他能及时悬崖勒马,改过自 新,我相信他也能有美好的前途。所以说:“开卷未必有益”这一说法也并不是完全真确的。 多读书固然是件好事,可一定要读有益的书,不能读有损身心健康的书
若是能够读活书,活读书,读书活,自然开卷有益
若是开了不宜于身心的卷,自然也就无益
古人云:“开卷有益。”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。
古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”这一点是不能否认的,杜甫所博览
过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子
里,在他写文章,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传
千古,被人们传诵。所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。书,是人类的营养
品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么着个曾经富丽繁华的国
度便会遭受到灭亡的威胁。所以说,人是决不能离开书籍的。
参考资料:http://zhidao.baidu.com/question/407685923.html
热心网友
时间:2024-10-16 22:17
当然应该多看课外书 小学时人成长的重要时期 记忆力也好 多看书可以大大拓展知识面 而且很多能记下来 并且将牢记终身
而且读书是很好的习惯 如果能在刚刚开始学习的时候就培养读书的习惯 将会受益中终身
热心网友
时间:2024-10-16 22:18
应该,对培养小学生读书习惯以及良好的表达能力有极好的作用。不过,读书内容有待家长或老师引导以及控制,这样才能达到一个良性的读书目的
热心网友
时间:2024-10-16 22:19
有意意的可以
小学生要不要多看课外书辩论资料
正方:小学生应该多看课外书 尽管有人认为小学生看课外书有许多坏处,但我认为多看课外书更多的是好处.我认为,多读课外书的好处至少有三点: 其一,多读课外书可以丰富自己的知识面. 课内书上的知识总是有限的,而课外书上的知识是无限的,如果把课内书的知识比作一桶水的话,那么课外知识就是一片汪洋...
辩论:小学生应该多看课外书吗(要反方的理由)_
反方观点是;小学生不应该多看课外书。1)首先界定课外书的范围。界定清楚是指课本以外的读物,还是课本指定的课外读物。2)然后分析小学生的生理和心里特点。大概是正处于快速生长时期,对外界充满好奇,但是没有形成正确的善恶是非观念,很容易被影响,注意力不是很集中………3)不否认课外书可以养成小学...
辩论小学生该不该看课外书 正方资料
正方:小学生应该多看课外书 这样可以让他们学到课堂以外的知识 可以根据自己的兴趣爱好选择 小学生对于一切事物的判断还不成熟 通过看有教育意义的图书故事 可以让他们更好的了解我们这个社会 了解自然。 这是针对与小一点地年底的学生 高年级的同学就要多看一些有关于动手实践和 有助于树立正确人生观价值...
辩论会 主题是小学生应不应该看课外书 求反方回答
4.我方认为小学生不该看课外书。我们的功课很紧张,哪有时间看课外书呢?另外,看课外书会分散学习的精力,影响学习。因此,小学生不该看课外书。5.我方认为小学生不该看课外书。现在有很多学生看的课外书并不益于我们小学生阅读,他们看漫画、小说,甚至不良刊物,严重危害心理健康,降低学习成绩,让...
以小学生应该不应该读课外书藉写一篇辨论稿
小学生都应该多看课外书。就连司马光的《资治通鉴》里也有写到,做人要多看书,才能成为有才之人!再说了,小学生正是求知欲高的时候,单是课本里的教材根本满足不了小学生强烈的求知欲望!既然如此,何不多看课外书满足自己的求知欲呢!在满足自己的同时,又学到了书本上没有的知识,何乐而不为呢?...
辩论小学生该不该多看课外书,反方怎么说
1.不该,看多了课外书会近视,看到了精彩的书还会恋恋不忘,影响学习。2.如果看黄色书怎么办?3.看了精彩的课外书会忍不住向同学推荐,上课讨论书里的精彩内容,影响学习。4.如果买到了好看的书却没时间看,就会忍不住带到学校上课看,影响学习。
辩论:小学生应不应该读课外书?
不应该读课外书 1.不应该看课外书,不外乎是要我们学好课内的知识,而不是把时间荒废在闲书上,更是要我们看清课外书与教科书的主次关系。2.课外书种类繁多,好坏参差不齐,小学生不懂选择的话很容易被误导,甚至误入歧途。3汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书既然是药,就具备...
谁有小学生应不应该多看课外书籍为话题的正方辩词
既然开卷是有益的,那小学生就应该多看书,尤其是课外书!小学生总是闷在学校的教材里,没有时间看课外书,才会厌学!既然开卷有益,那何不看多点课外书呢?就算是增扩视野也好,调节心情也好,课外预习,课后复习什么都好!小学生都应该多看课外书。就连司马光的《资治通鉴》里也有写到,做人要多看书...
小学生应该不应该多看课外书?
一,应该多看课外书,因为:1、可以增长知识,扩宽视野。2、可以满足其极强的求知欲,能尽可能激发孩子的内在潜能。3、可以锻炼其自觉的学习习惯,对以后的自理学习能力有所帮助。二,不应该看课外书,因外:1、小学生认知水平低下,对课外书没有鉴别能力,凭兴趣出发选择课外书不利于课堂教学的开展。2...
辩论:小学生应该多看课外书吗(要正方的理由)
小学生都应该多看课外书。就连司马光的《资治通鉴》里也有写到,做人要多看书,才能成为有才之人!再说了,小学生正是求知欲高的时候,单是课本里的教材根本满足不了小学生强烈的求知欲望!既然如此,何不多看课外书满足自己的求知欲呢!在满足自己的同时,又学到了书本上没有的知识,何乐而不为呢?所以我认为小学生要...