想要让孩子避免“校园霸凌”,父母该如何引导?

发布网友发布时间：2022-05-02 04:23

共4个回答

热心网友时间：2022-06-28 04:40

一篇中关村二小一位学生母亲的文章《每对*都是生死之交，我要陪他对校园霸凌说NO！》刷爆了朋友圈，也引发了社会对校园霸凌的一番热议。

作为一个只瞥见事件碎片的围观群众，我不想支持谁或者指责谁，我只想从教育专业的角度，来说说家长想知道的问题——如果我的孩子遭遇霸凌了，我该如何做？又该如何预防校园霸凌？

首先，什么是“霸凌”？

不是所有的欺负都能叫霸凌，家长需要冷静判断。霸凌其实是英语Bullying一词的音译，意思是“一人或多人主导的、反复的令一个学生暴露在负面的、有攻击性的行为下的情况 (Olweus,D., 1991)”。因此霸凌有蓄意针对和反复欺凌的特点，不是偶发的、简单的同伴冲突。

如何预防校园霸凌？

重视幼儿园和中小学的社会情绪教育。情商是点点滴滴教出来的，不是罚出来的。从孩子幼儿园进入集体生活开始，他们就需要开始学习怎么合适地表达自己的需求，掌握表达自己感受的词汇，理解他人的感受，在观察身边*的过程中学习如何冷静解决问题，如何共情。当孩子开始相互比较的时候，*应引导他们理解每个人都是不同的，可以有不同的喜好、能力和想法，这些差异没有优劣之分，只是不同而已。*应谨言慎行，自己先不要歧视、标签他人，或者以任何借口对他人行不尊重的行为，比如餐厅吃饭时服务人员不慎出错，就对服务员大声斥责。在家对老人或小孩没耐心、出言不逊等等。

经常和孩子保持沟通，告诉孩子如何维护自己的权益：

镇静、坚定地告诉对方：住手。如果孩子幽默感很强，可以鼓励他利用幽默的方法化解，出其不意。

如果说出来对于孩子太难，或者孩子感到不安全，建议他走开，或者远离这些人。

让孩子相信被欺负不丢人，不需要隐藏自己的感受，告诉老师也不会让事情变得更糟。帮助孩子找到学校里他信赖的老师，让孩子遇到事的时候知道自己不是一个人，知道可以找谁帮忙。

和孩子一起分析霸凌曾发生的场合（如*不在的场合），让孩子尽量结伴行动，或者待在有老师的地方。

研究表明，以牙还牙、打回去的方法并不会停止霸凌，还有可能让暴力升级，让孩子从被霸凌者变为霸凌者。

如果孩子向你诉说他曾经欺凌过其他人，告诉孩子鼓起勇气、主动道歉什么时候都不算晚，会让彼此都更好过。

培养课外兴趣可以预防霸凌。带孩子参加志愿活动、学习一项他喜欢的运动、音乐、艺术等等的过程会让孩子结交到志同道合的朋友，增长自信和人际交往能力，有更多的朋友从而预防霸凌。

最后，相信每个人都经历过成长的疼痛，希望各位围观群众给此次涉事学校、学生和家长更多的时间、空间、和理解。

热心网友时间：2022-06-28 04:40

应该教育孩子不惹事但也不要怕事，平时父母也要多陪伴在孩子身边，学会与孩子沟通，三观得到一个正确的认知以后自然也就没有那么多暴力事件的存在

热心网友时间：2022-06-28 04:41

培养孩子开朗外向的性格，避免那些想要欺负孩子的同学欺负自己的孩子，多与孩子进行沟通了解孩子在学校的生活情况，教会孩子学会反抗，当遇到这种事情时，及时向家长和老师反映。

热心网友时间：2022-06-28 04:42

首先我们要让孩子平时的时候就要大胆一些，其次要遇到这样的事情也要反击，不能让孩子有懦弱自卑的心理，以免给孩子的以后成长带来影响。