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华字的形近字有什么90

发布网友 发布时间:2023-11-12 14:59

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2个回答

热心网友 时间:2024-11-18 20:39

华的形近字是桦,哗形近字的搭配有一定的规律,并有各自的特点:(1)笔画相同,位置不同,如"人和入"。(2)字形相近,笔形不同,如"己、已、巳"。(3)字形相近,偏旁不同,如"读和续"。(4)字形相近,笔画不同,如"木和本"。(5)字形相近,读音相同,如"眯和咪"。(6)字形相近,读音不同,如"胶和狡"。(7)部首相同,位置不同,如"旯和旮"。

  形近字的搭配有一定的规律,并有各自的特点:
  (1)笔画相同,位置不同,如"人和入"。
  (2)字形相近,笔形不同,如"己、已、巳"。
  (3)字形相近,偏旁不同,如"读和续"。
  (4)字形相近,笔画不同,如"木和本"。
  (5)字形相近,读音相同,如"眯和咪"。
  (6)字形相近,读音不同,如"胶和狡"。
  (7)部首相同,位置不同,如"旯和旮"。

梦回繁华里的多音字有什么我来回答
  华是hua二声四声。

怎样才能学好语文?我来回答
  如何学好语文?
    学好语文关键在于积累。
    语文融入到我们每天的生活中,故要学好语文就得把它与生活紧密结合,从生活中来,到生活中去。我们的生活五彩斑斓,一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材,并且这些都是最有生命力最富时代感的。一位外国著名作家有一次请朋友吃饭,他看见菜单上的菜名起得很有意思,就马上拿出随身携带的本子记录起来,却忘记了朋友的存在。其实许多有名的作家都有随身带个本子的习惯。记些什么?可以记下交谈中的连珠妙语,可以记下突发的思维灵感,可以记下独特的事件等。我们不一定要这样做,但起码应养成一个善于观察生活,勤于思考生活,将感性认识上升为理性认识的良好习惯。
    第二个积累的途径是听课和练习。老师的授课是相当关键的,她给予我们的是经过筛选后的精华,并且有着很强的指导和启发意义。练习也是必不可少的,并且要有一定的量。我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习,将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。
    第三个积累的途径是看书读报。只要你肯钻进书的海洋游历一番,一段较长时间后,你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。博览群书确实能快捷有效地积累知识,能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力。一般来说,阅读量提高了,语文水平自然也提高了。而看书也有方法可言。首先应选择好一些优秀的读物;在看书时,应注意运用老师教给我们的方法去看;看后亦不妨做些读书笔记,摘录精彩的词句、语段和有用的材料。
    第四个积累的途径是习作。有时会读书的人不一定能写出好文章,只有通过自己实践练习,学以致用才能真正获得了知识,知识积累的过程才算完成。而习作形式可以是日记、周记、读后感、命题作文、随笔等。
    以上是本人学习语文方法的简单归纳,愿我们能在互相交流*同提高。
    如何学好初中语文?
    语文学习分四大部分
    第一部分:语文基础知识
  语文基础知识包括:字、词、句(语法、标点、修辞)、文体知识、文学常识五个方面。
    知识要点
    一、字
    1.字音:
    汉语拼音规则,及容易读错的字。
    掌握带写规则的重点字,这些字的音节拼写对了,就可以达到触类旁通、举一反三的效果。这些字分别是:
    (1)维、会、温、驼、优、流的拼写规则
    (2)英、呀、烟、叶、晕的拼写规则
    (3)公、荣、雄、翁、拥、窘的拼写规则
    (4)女、绿、掠、虐、与、机、区、需、鱼的区别。
    除此之外,再注意拼写的隔音符号,皮袄pí ǎo儿化标音花儿huār轻声不标词。
    2.字形:
    注意形近字与同音字之间的区别。
    大多是书下的注释和书后练习中容易写错的字;也有同学作文中常见的错别字。一般是书下带注音的字,和书后的关于字音的练习。
    学法指导
    1、养成查字典的好习惯
    2、可以在平时自己常易错的字记录在一个本上,定时集中纠正
    3、还可以进行形似字,同音字的组词练习。
    二、词
    知识要点
    应掌握词的本文,语境义,及辨析,近义词,反义词,辨析词的褒贬义。
    ①词的本义与语境不同的词。
    ②近义词的辨析:结合语境选择恰当的词语。
    ③结合语境判断词的褒贬,及正确理解发生的变化后词的感*彩。
    学法指导
    1.每学新课,先要将自己不会的词语画出来,通过查字典再结合语境理解词语,不能死记硬背。
    2.在具体语境中有的词义发生变化,一定要加强理解这部分内容,
    3.书下注解及课后练习的词语部分应是重点
    4.学习词语应坚持“长流水,不断线”,根据自己情况,每天都要学习和积累一定的词语,到一定时期,自测之后,将还不熟悉......余下全文>>

怎样学好语文啊?我来回答
  首先,我唱个高调,学习不是为了考试。你要跟我抬杠,我也不理你。反正我告诉你,专门为了考试而学习的人,考试大都不好。少数考试好了,以后也没出息。因为在只为了考试的千百次训练中,他已经把人格训练坏了,他专门投其所好,没有独立思考。他的一生都可能只是个投机取巧的坏人,他对社会只有破坏,没有创造。而不为了考试,也不一定就能考好。就好象专门想当叛徒的人,人家不一定稀罕要你;立志不当叛徒的人,人家也不一定非得抓你。所以,这是一个人格的选择,不是方法的选择。
  第二,你要明白语文是什么。语文不是跟数学物理化学历史地理*并列的一个学科,你要那样看待它,那你就一定学不好。要知道,语文是一切,覆盖一切,穿透一切。语文所训练的是人对一切文明符号的理解力和创新力。语文学好了,干什么都摧枯拉朽,势如破竹。语文学不好,干什么都愚昧弱智。你看我们古人一天到晚不就是学“语文”吗?学完了就什么都能干,判案子,修水利,打鬼子,搞经济,堂堂五千年中华文明不都建立在“语文”上吗?一切其他学科,不都是用语文表达出来的吗?离开语文,就如同虎毛离开虎皮,一风吹散,啥价值也没有。所以,你必须以对待整个人生的态度来对待语文,才能学好语文。
  第三,语文教学体系所教给你的“语文”,是一群中国的弱智人为了他们的饭碗而强加给你们和你们的老师的。他们自己的语文水平很差,没有几个思想有水平说话有水平或者写文章有水平,没有几个敢无耻地站出来跟批评他们的好汉比一比。你们每所学校里的语文尖子、作文尖子都比他们强。我这样说不是贬低他们,我也理解他们工作的辛苦,他们也不是故意毁你们,他们是没办法,只能躲在阴暗的角落里用一颗“善良”的心拼命做野蛮的事。这样怎么办呢?这就需要你自己救自己。你就不要总跟他们过不去了,要尊重他们的劳动,体谅他们的辛苦。好比武松拜了宋江做武术指导,怎么办呢?造反是不对的,只好自己另起炉灶吧。这回就该明白,语文乃是在“语文书”以外了。
  第四,其实,学好语文很容易。随手教你几招,不怕你扩散,就怕你做不到。一、每天写日记,要写那种不给任何人看的日记,每天就写100字,不多不少。写到一千回,下笔如有神。二、大搞文字游戏,开玩笑,猜谜语,写对联,填诗词,给所有老师起外号。嬉笑怒骂,激扬文字,把语言玩得山穷水尽。到那时,看语文书上的课文如同老叟戏顽童,老牛吃嫩草,什么语文考试,作文竞赛,简直不堪一击。三、进行背字词、背诗文比赛。电脑里存盘的资料多,可调用的东西就多。同理,你多背些古今中外死人活人的东西,不用思索,“语文”就顺口而出了。不要死记硬背,要边背边用,活背活用,急背急用,立竿见影。以肚子里东西多为荣,君子耻一物之不知,连说一百个成语不重样,假装深沉是蠢驴……明白了吗?
  语文就是思想,语文就是生活,语文就是你这个人。学习语文,就是在塑造自己的灵魂。你要明白了这个道理,语文很快就学好了,也就是说,很快就进化到人了。不明白,我再写十万字,你还是个猴子。

热心网友 时间:2024-11-18 20:39

华 毕 货 卆 夲 氒 阜
这几个是感觉较为相像的,希望帮到了您^_^
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