发布网友 发布时间:2022-04-20 17:12
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热心网友 时间:2023-05-01 05:32
处理好学习和工作的关系,关键有两点:一是做好优先级,就是明确自己当下要以什么为主;然后是管理好自己的时间,也就是给自己的工作和学习任务分配恰当的时间,什么时候工作,什么时候学习。
下面具体说说如何做好工作之余的学习。
1、首先要制定合理的学习计划。
计划主要要把握一个“活”字,就是要灵活。工作毕竟是自己的主要职责,安排学习时间不能太具体,一般以半小时为宜,不管上午或下午。下班时间的计划要把握好轻重合适,也就是学习任务安排不宜过重也不能过轻,过重容易让学习成为负担,导致学习兴趣下降;过轻没有挑战性,容易导致进步缓慢,学习效果不好,成就感丧失,半途而废。工作日下班时间任务量一般安排在两小时左右就足够了,双休日可以增加。
计划一定要有目标和保障措施,目标可以根据学习情况及时做出调整,保障措施要包含激励和处罚部分,否则容易导致计划失败。
2、其次要严格执行计划。
计划一旦制定,就要克服“没必要”的应酬、娱乐,以及个人性格弱点(拖延、不自律)等方面的干扰,认认真真、实实在在地落实。即使由于客观原因耽误了,也要及时补回来。
工作后的学习,多数时候不是一下就能看到效果的,关键是要成学习的习惯,让学习成为日常生活的一个重要组成部分。这样学习就会显得很自然、很轻松,不会有心理负担。
3、其三是掌握快速阅读的能力。
工作后的学习,主要还是读书学习,但是工作后的学习时间和精力都是非常有限的,所以掌握“根据学习内容、需要、时间、精力,有目的有选择地进行阅读的快速阅读法”很有必要。
多数人阅读习惯于一个字一个字的阅读,一分钟一般只能阅读两三百字。但事实上我们的阅读潜力远不止于此。只要经过简单练习,一眼看七八个、十余个文字,也就是一分钟看一两千字、或两三千字,很容易做到。那具体要怎么做呢?用“精英特速读记忆训练软件”的方法来讲,就是:训练打开我们的视幅(视幅越大、一眼看到的文字、捕捉到的信息就越多)、其次提高焦点移动的速度(让眼睛可以在文字中快速准确的移动定位),其三,提高整体感知能力(提高眼脑快速捕捉信息的能力),其四,进行速读实战(用快速阅读的方法实际阅读文章,强化速读能力)......如果你看书学习的速度慢,可以学习一下。
热心网友 时间:2023-05-01 05:33
上周和班里的班委聊天,发现一个问题,就是在学习和工作两者之间,同学们不知道如何的兼顾,来做到更好。学生干部是学校教育教学管理中不可忽视的重要组成部分,在师生之间、学校与学生之间无疑起着桥梁、纽带的作用,他们是校园文化的倡导者、组织者、学生工作的具体执行者。然而一些学生干部在工作的具体执行者。然而一些学生干部在工作中投入精力过多,成为“职业*家”,严重影响了学习,背离了学生干部参与学生工作的关系;还有一些学生干部则是虎头蛇尾,刚上任时*四射,可是不能持久,最终影响整个班级工作。那我们究竟该如何处理好两者的关系呢?作为上层建筑的社会主义的教育,其目的是要培养全面发展的一代新人,以适应社会主义建设的需要,而我们培养造就的一代新人应该具有多方面的良好品质和能力,否则就不能达到全面发展,也不能适应社会的发展需要。因此,大学学生干部的学习不应仅仅局限于学好专业知识,还必须在从事一定的社会工作过程中,不断提高个人的思想觉悟和文化素养;不断增强分析问题,解决问题的综合能力。这样不仅不会影响专业知识的学习,反过来还能促进学习,因为学生干部的社会工作本身是一个学习锻炼的过程,是分析问题,解决问题,能力提高的过程,有利于调整自己的知识结构,求得良好的学习方法,促使自身对专业知识的学习。工作和学习的矛盾集中表现在时间的支配上。其解决的办法就是科学地安排时间,在讲求效益上下功夫。学生干部的时间比一般学生的时间更珍贵更紧迫,所以不能被动地等待,要象高尔基在一文中所说:“就该为自己建造另一种充满感受、思索和行动的时钟”,主动去驾驭时间,合理地分配自己的时间去工作和学习,随时抓住可利用的时间处理工作和学习的矛盾。工作时“上下请示,多方求援”。学校领导和老师的点拔、指导可以使工作少走弯路,深入同学中征询意见,可以了解动态,受到启迪,同时也会得到他们的支持。对于学习,一要勤奋。要发扬雷锋同志的“钉子”精神,善于去“挤”、“钻”时间学习。不能因为工作忙而影响学习,更不能因工作忙而自己放松自己对学习的高标准要求。凡因工作而耽误了功课必须及时补回来。召开各种会议、商量工作尽可能用课余饭后时间。非因特别理由,不能随意挤占晚自习时间去搞各种活动。当今实行双休日制,许多活动均可放在双休日进行。二要讲究学习方法,苦干加巧干。学习时要心无旁务,专心致志,否则,就会顾此失彼,失者无法得到补偿。上课时专心听讲是首要的,不要一边在听课,一边在分心思考工作。要学会用顽强的意志力控制自己,使自己心智专一,争取优异成绩。因为学生干部学习不好,威信是不会高的,这样反过来又会影响工作,所以我们要特别强调学生干部一定要学习好,只有这样,他们说起话来才有威信。 自己也是从大学时代过来的,也用行动证明着学习和工作不冲突,也坚信我们的学生干部会处理好两者的关系。