如何有效矫正孩子写字的正确姿态?9
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发布时间:2023-10-28 16:11
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热心网友
时间:2024-12-01 04:59
01应耐心告知孩子写字坐姿不正确的危害在日常生活中,有些父母在面对孩子坐姿不对的事情时,会采取一种过于基金的态度,或是直接出声呵斥,或是直接动手拍打,长期下去坐姿不仅不会得到改善,还有可能影响与孩子的感情。因此建议各位父母应用耐心的平和的心态来与孩子进行沟通,来让孩子了解坐姿不正确的影响。
02应让孩子掌握正确的姿势要领所谓的正确坐姿指的是背挺直,头放正,脚放平,然后眼睛距离书本的距离要保持在二十五厘米左右,另外应注意身体应与脚部保持在同一水平线上,不要太过前倾,对颈椎和脖子不好,不要太过后倾,对腰部不好。
03应注意时刻提醒孩子正确的姿势并不是一朝一夕就可以养成的,其是需要长年累月的坚持才能形成的。因此建议各位父母在生活中应时刻留意孩子的写字姿势,一旦发现他出现弯腰驼背,眼睛离书本太近的情况时,都应用温和的声音及时的进行纠正。
04应掌握正确的握笔方法只有掌握了好的握笔方法,才能写出一手漂亮的好字。其具体要求就是:将大拇指食指和中指自然的弯曲,并从不同的方向将笔握住即可,切记不要太过用力,以免对手指造成伤害。
05应适当的对孩子进行训练有些孩子会因为性格过于懒散而在写字时表现出一副吊儿郎当的模样,不仅不利于视力颈椎等各个方面的健康,更会对学习成绩有一定的影响。因此建议各位父母在生活中可以通过一些小游戏来达到训练孩子坐姿写姿的目的,如谁写的字最漂亮就会得到一个奖励等。
06应懂得身教大于言行的道理在很多时候,父母一直在纠正孩子的姿势,却忽略掉了自己本身的姿势就不正确。这样不仅得不到孩子的认可,更是一种欺骗孩子的表现,会让还有有一种妈妈以前就是这样写字的也没见有什么危害的思想。因此建议各位父母在孩子面前一定要时刻自己的坐姿,这样才能让孩子从心里接受。
07应在一定的时间后活动一下身体长时间的坐在椅子上对身体也是有一定坏处的,如面色苍白,失眠多梦等。因此建议各位父母在生活中一定要让孩子半个小时起来活动一下,或是喝水,或是上厕所,一来缓解一下疲劳,二来使身体得到舒展。
热心网友
时间:2024-12-01 05:00
写字是小学阶段(即一年级)基础的基础,也是些好汉字关键一环。指导孩子正确的写字姿势是教育者的职责,要想写好汉字就要努力培养他们良好的写字习惯,掌握正确的执笔姿势,只有这样书写才会规范、端正、整洁。
正确执笔姿势
正确的握笔姿势口诀:
—抵二压三衬托,
指实掌虚腕灵活,
角度适宜方向正,
笔画轻重细琢磨。
“一抵”:是指用中指的指甲根从笔杆的下方将笔从下往上抵住,笔杆留出一寸长的距离,一般是在旋笔刀旋出锥形的根部。
“二压”:是指用大拇指从里侧、食指从外侧将笔捏紧后往下轻压,拇指和食指的指肚着力,这样捏时指肚面大,肉软且厚,不用费很大力气就能将笔握紧。
“三衬托”:是指无名指、小指略弯曲成前后状,两指成一平面贴于桌面,再加上掌侧要贴实桌面,从而将中指及整个笔托起,形成既稳且活的握笔姿势。
“指实”:是指:食指、中指、无名指、小指紧贴靠实。
“掌虚”:是要求无名指和小指不可蜷回掌心,该姿势非常多,二指蜷回掌心,使中指失去托力,造成书写不稳状即掌心是空的。
“腕灵活”:是指手腕不能拿劲,要放松、灵活,以便在书写时运用手腕的运动而达到“巧”的效果。
“方向”:是指笔尖和笔杆的方向,正确的笔尖方向一般应指向前方,而笔杆的朝向应是右后方。
“笔画轻重”:是指书写时用力的轻和重,即让学生体会轻和重的不同结果。书写时用力轻则笔划就细,用力重则笔划就粗。要让学生知道在书写硬笔字时,用力是有变化的,遇到该细的笔划,如写点时下笔要轻,方可出现尖的效果,收笔时要用力要重,方可出现粗的效果。在上述口诀中,首句和第三句非常关键,其要领并不难懂.
头正:头部端正,自然前倾,眼睛离桌面约一尺距离
身直:上身坐正,两肩放平。胸挺起,*与桌沿保持一拳的距离。全身要放松、自然
臂平:两臂自然平放在桌面上。左手按纸,右手执笔。
足安:两脚平放地面,与肩同宽。
热心网友
时间:2024-12-01 05:00
想要有效的矫正孩子写字的正确姿势,需要做好长期的打算,先让孩子一点点的改成良好的坐姿习惯,并且不断的监督他,纠正他的不良坐姿。时间长了养成习惯,就会养成正确的姿态了。
热心网友
时间:2024-12-01 05:01
首先要引导孩子掌握正确规范的书写姿势
1、坐姿端正。每次做作业要做到“一直一正二平”,即身体直,头正,肩平,腿平。
2、书写规范。简单说就是要做到“三个一”:眼离书本一尺、胸离桌子一拳、手离笔尖一寸。
热心网友
时间:2024-12-01 05:01
最最好的就是监督。监督孩子写字和坐姿这样可以纠正他的写作姿势,如果你觉得纠正不好的话,可以送给书法培训老师,因为他们对孩子的写字姿势要求比较严,并且学生容易听话。