发布网友 发布时间:2022-05-01 13:59
共5个回答
热心网友 时间:2023-10-16 18:01
当然数学好。数学好的人有很好的分析、逻辑推理能力,而且在学数学的过程中可以培养自己的感悟与思考能力。学习数学这样理性强的学科在遇到与感情有关的问题时会让自己保持清醒、冷静、理智的头脑,不会被感觉牵制。如果能够掌握一个好的学习方法,绝对能够事半功倍。理解知识有*水平,低级水平的理解是指知觉水平的理解,就是能辨认和识别对象,并且能对对象命名,知道它“是什么”;中级水平的理解是在知觉水平理解的基础上,对事物的本质与内在联系的揭露,主要表现为能够理解概念、原理和法则的内涵,知道它是“怎么样”;高级水平的理解属于间接理解,是指在概念理解的基础上,进一步达到系统化和具体化,重新建立或者调整认知结构,达到知识的融会贯通,并使知识得到广泛的迁移,知道它是“为什么”。听觉理解能力差的孩子,平时生活中显得比较木讷,对大人发出的指令反应迟钝甚至充耳不闻,需要*重复指令甚至需要*的直接带领。热心网友 时间:2023-10-16 18:01
呵呵。各有所长,但是,我觉得学数学的更聪明些。数学学好了就有了很好的分析、逻辑推理能力,而且在学数学的过程中可以培养自己的感悟与思考能力。学习数学这样理性强的学科在遇到与感情有关的问题时会让自己保持清醒、冷静、理智的头脑,不会被感觉牵制。热心网友 时间:2023-10-16 18:01
当然数学好。数学好的人有很好的分析、逻辑推理能力,而且在学数学的过程中可以培养自己的感悟与思考能力。学习数学这样理性强的学科在遇到与感情有关的问题时会让自己保持清醒、冷静、理智的头脑,不会被感觉牵制。如果能够掌握一个好的学习方法,绝对能够事半功倍。理解知识有*水平,低级水平的理解是指知觉水平的理解,就是能辨认和识别对象,并且能对对象命名,知道它“是什么”;中级水平的理解是在知觉水平理解的基础上,对事物的本质与内在联系的揭露,主要表现为能够理解概念、原理和法则的内涵,知道它是“怎么样”;高级水平的理解属于间接理解,是指在概念理解的基础上,进一步达到系统化和具体化,重新建立或者调整认知结构,达到知识的融会贯通,并使知识得到广泛的迁移,知道它是“为什么”。听觉理解能力差的孩子,平时生活中显得比较木讷,对大人发出的指令反应迟钝甚至充耳不闻,需要*重复指令甚至需要*的直接带领。热心网友 时间:2023-10-16 18:01
呵呵。各有所长,但是,我觉得学数学的更聪明些。数学学好了就有了很好的分析、逻辑推理能力,而且在学数学的过程中可以培养自己的感悟与思考能力。学习数学这样理性强的学科在遇到与感情有关的问题时会让自己保持清醒、冷静、理智的头脑,不会被感觉牵制。热心网友 时间:2023-10-16 18:02
可以说两门功课都很好,不过语文涉及到文字写作,这方面可能 理解能力强的 不一定都强热心网友 时间:2023-10-16 18:03
数学吧,毕竟数学的表述语言都是很严谨很中规中距的,语文需要些许才情,理解能力强不等于表述能力也强热心网友 时间:2023-10-16 18:03
卑军官倬 asben热心网友 时间:2023-10-16 18:02
可以说两门功课都很好,不过语文涉及到文字写作,这方面可能 理解能力强的 不一定都强热心网友 时间:2023-10-16 18:03
数学吧,毕竟数学的表述语言都是很严谨很中规中距的,语文需要些许才情,理解能力强不等于表述能力也强热心网友 时间:2023-10-16 18:01
当然数学好。数学好的人有很好的分析、逻辑推理能力,而且在学数学的过程中可以培养自己的感悟与思考能力。学习数学这样理性强的学科在遇到与感情有关的问题时会让自己保持清醒、冷静、理智的头脑,不会被感觉牵制。如果能够掌握一个好的学习方法,绝对能够事半功倍。理解知识有*水平,低级水平的理解是指知觉水平的理解,就是能辨认和识别对象,并且能对对象命名,知道它“是什么”;中级水平的理解是在知觉水平理解的基础上,对事物的本质与内在联系的揭露,主要表现为能够理解概念、原理和法则的内涵,知道它是“怎么样”;高级水平的理解属于间接理解,是指在概念理解的基础上,进一步达到系统化和具体化,重新建立或者调整认知结构,达到知识的融会贯通,并使知识得到广泛的迁移,知道它是“为什么”。听觉理解能力差的孩子,平时生活中显得比较木讷,对大人发出的指令反应迟钝甚至充耳不闻,需要*重复指令甚至需要*的直接带领。热心网友 时间:2023-10-16 18:01
呵呵。各有所长,但是,我觉得学数学的更聪明些。数学学好了就有了很好的分析、逻辑推理能力,而且在学数学的过程中可以培养自己的感悟与思考能力。学习数学这样理性强的学科在遇到与感情有关的问题时会让自己保持清醒、冷静、理智的头脑,不会被感觉牵制。热心网友 时间:2023-10-16 18:02
可以说两门功课都很好,不过语文涉及到文字写作,这方面可能 理解能力强的 不一定都强热心网友 时间:2023-10-16 18:03
数学吧,毕竟数学的表述语言都是很严谨很中规中距的,语文需要些许才情,理解能力强不等于表述能力也强热心网友 时间:2023-10-16 18:01
当然数学好。数学好的人有很好的分析、逻辑推理能力,而且在学数学的过程中可以培养自己的感悟与思考能力。学习数学这样理性强的学科在遇到与感情有关的问题时会让自己保持清醒、冷静、理智的头脑,不会被感觉牵制。如果能够掌握一个好的学习方法,绝对能够事半功倍。理解知识有*水平,低级水平的理解是指知觉水平的理解,就是能辨认和识别对象,并且能对对象命名,知道它“是什么”;中级水平的理解是在知觉水平理解的基础上,对事物的本质与内在联系的揭露,主要表现为能够理解概念、原理和法则的内涵,知道它是“怎么样”;高级水平的理解属于间接理解,是指在概念理解的基础上,进一步达到系统化和具体化,重新建立或者调整认知结构,达到知识的融会贯通,并使知识得到广泛的迁移,知道它是“为什么”。听觉理解能力差的孩子,平时生活中显得比较木讷,对大人发出的指令反应迟钝甚至充耳不闻,需要*重复指令甚至需要*的直接带领。热心网友 时间:2023-10-16 18:03
卑军官倬 asben热心网友 时间:2023-10-16 18:01
呵呵。各有所长,但是,我觉得学数学的更聪明些。数学学好了就有了很好的分析、逻辑推理能力,而且在学数学的过程中可以培养自己的感悟与思考能力。学习数学这样理性强的学科在遇到与感情有关的问题时会让自己保持清醒、冷静、理智的头脑,不会被感觉牵制。热心网友 时间:2023-10-16 18:03
卑军官倬 asben热心网友 时间:2023-10-16 18:02
可以说两门功课都很好,不过语文涉及到文字写作,这方面可能 理解能力强的 不一定都强热心网友 时间:2023-10-16 18:03
数学吧,毕竟数学的表述语言都是很严谨很中规中距的,语文需要些许才情,理解能力强不等于表述能力也强热心网友 时间:2023-10-16 18:03
卑军官倬 asben