本科非师范电子信息工程,想考东北师范大学的教育硕士——学科教学(数学...

东北师范大学考研 学科教学（英语）允许跨专业报考，学科教学（英语）属于专业型硕士，允许跨专业报考，复试不加试；学科教育系列专业硕士鼓励跨专业报考，就是培养复合型人才的。

选择学科教学(数学)专业的原因很简单:1.本科非师范 2.想当老师,而这个专业的对口工作就是中小学老师,所以就毫不犹豫地选择了这个专业。选择东北师范大学大学的原因也很简单:1.离家近 2.部属师范 3.专二考的是数学教学论而不是数分高代。 东北师范大学学科教学(数学)专业近几年统招生的人数都在十几个左右,但...

1、本科非师范类的，考研想考数学专业，以后打算当中小学数学老师的，建议报考学科教学（数学）专业，属于专硕的教育硕士。2、建议先选定报考学校，然后去学校官网查看硕士专业目录即可大致了解，一般来说师范性质的大学都有招收学科教学专业。

是数学与统计学院的，研究生专业不分师范与非师范，而且明确告诉你这个不是师范专业 但还对于东北师大，任何在校生都是可以参加教师资格证考试的，也就是不管你学那个专业，本科还是研究生，毕业之前想当老师和不当老师的，学校都推荐你参加教师资格证的考试，拿到教师资格证，这个就是东北师大的一个比其他...

当然认可了。一般学校只要看你的研究生学历，我们有很多同学本科读的是电子类，但研究生就读经济学，现在都在金融部门工作。而且我们学校的招聘就是只要你研究生学历是物理学就可以了 电子信息和物理学有关系，因为最早电子信息是归于物理系的分支，后来才独立出来的。但是呢 如果真转为物理学的话还是要...

3 .教育学研究生选择第一阶段。 顶尖师范大学——北师大、华东师大、华东师大是教育部直属两所大学之一，师资力量雄厚，开设二级学科最为完善，成为教育学研究生优先师范类大学。因此，也是报考竞争力最大的大学。第二层次：教育部直属师范大学和知名综合大学教育部直属师范大学：东北师范大学、华中师范大学...

两者区别在于他们所授予的学位不同：数学教育毕业后授予的是学术型学位——教育学硕士；学科教学（教学）毕业后授予的是职业型学位（或称专业型、应用型学位）——教育硕士。前者侧重学术理论，后者侧重实践应用。从社会认可度上看，前者要比后者更受欢迎。今年之前，后者只开放为有一定工作年限的中小学教师...

非师范类本科生考师范类专业可以直接考教育硕士，也可以考其他教育学门类下的专业。教育学门类下的专业有：0401 教育学 040101 教育学原理 040102 课程与教学论 040103 教育史 040104 比较教育学 040105 学前教育学 040106 高等教育学 040107 成人教育学 040108 职业技术教育学 040109 特殊教育学 040110 ...

1、本科是学化学非师范，想考师范类的院校研究生，能考化学系和教育系。2、建议报考教育类的学科教学（化学）或者课程与教学论专业。两个专业都是培养师资，所以如果想当教师则考哪个都可以。其中学科教学是专硕，课程与教学论是学硕。学硕偏研究、学制长等。网上百度搜索即有学硕和专硕的介绍。相对可能...

非师范类可以考师范类研究生，研究生没有师范类的说法，一般来说是指报考教育类硕士，教育类硕士由学硕的课程与教学论专业和专硕的学科教学专业，部分学校对跨考专业学位硕士的专业有限制，具体查看报考学校公布的专业目录的备注说明。教育硕士1996年4月，国务院学位委员会通过决议设置教育硕士专业学位(Ed.M...