发布网友 发布时间:2022-05-01 21:25
共5个回答
热心网友 时间:2022-06-23 18:20
儿子叛逆的话,就要及早的对他进行教育,遏制他的叛逆行为,不然后果是不堪设想的。说到叛逆,“所有青春期孩子的严重叛逆行为都可以在家长身上找到答案”至于暴戾,往轻里说,只是叛逆行为严重到上限临界点的非常态表现行为而已。可是往重了说呢?就是违法犯罪的红线了!
*教育督导委员会办公室印发的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》中,对于学龄期孩子的严重叛逆、严重暴力和戾气等行为的打击态度,是非常明确的,蓄意或恶意通过肢体、语言、网络等手段实施的欺负和侮辱,以及造成伤害的校园欺凌等等,都已经踩着了和谐校园严厉打击的红线。
想想看,如果一个12岁女孩对家人实施的暴力和戾气行为,让身为成年人的家人都到了无可忍受的程度,那么该女孩在校园之中有没有对其他同学实施过类似的暴力和戾气行为呢?有些性质极其恶劣的校园欺凌事件,其实施者大都是严重叛逆和性格暴戾的孩子。
比如拿烟头烫伤同学、当面扇同学耳光、强迫*甚至拍裸照上传互联网进行威胁等等……正如教育部相关高级会议上某领导曾感叹的,“如果你们问教育部现在最大的压力是什么?我告诉你们,就是安全问题!”
身为一个成年人,不论你已经是家长或者将要是家长,我们每一个人都应当扪心自问且居安思危:作为整个国家教育的最高部门,教育部最大的压力竟然不是教育,而是校园安全!这是多么讽刺、多么可怕、多么悲哀的一件事?
热心网友 时间:2022-06-23 18:21
其实孩子之所以会叛逆,是因为生活单调所致。孩子是一张白纸,情绪还不能独立,受家庭环境影响是很大的。热心网友 时间:2022-06-23 18:21
付费内容限时免费查看回答孩子非常叛逆,你的处理方法归根结底有以下几点。第1点多和孩子沟通。
叛逆期的孩子不喜欢太过意刻的谈话,特别是那种教育式谈话,大道理要多融入孩子的世界,让他们在娱乐中与孩子沟通,通过孩子感兴趣的话题,利用这些事情和孩子交流,就会很容易走入孩子的内心。
第2点就是不要极力否认孩子的想法。
叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差异的,但是不要刻意去否认孩子的想法,要跟孩子一起心平气和的商量,解决双方差异的方法,孩子这么大了也是有判断能力的,如果双方差异很大,父母很着急,那一定要耐心和事实慢慢在和孩子进行解释,减少差距,尽力避免过多的冲突。
第3点,孩子发展平等的对话。
你要把自己也当成和孩子一样,是孩子的朋友,多倾听孩子的心里话,在孩子向你打开心扉,要耐心倾听到底,切忌在孩子面前唠唠叨叨,这样会磨掉孩子与你交流的耐心,青春期的孩子耐心十分有限,很容易变得暴躁不安,因此家长应该给他们充足的耐心。
第4点就要理解孩子。
很多时候孩子的叛逆出自于孩子与家长的互相不理解,这孩子害怕你头疼的时候可不可以换位思考一下,如果你是孩子,会不会也出现这种情绪,这么换位思考,你可能对孩子的心理有很大的理解,那么在处理孩子问题的手段上就会相对温柔一点,孩子虽然叛逆,但是还是能感受到谁是爱他的,所以理解是化解和孩子矛盾的最好武器。
第5点就是根据孩子的性格特点,采取不同的教育方法。
每个孩子都是不同的,都有不同的性格特点,在青春期就有不同的特点,这就需要父母采取相应的教育方法,有针对性的教育。
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热心网友 时间:2022-06-23 18:22
孩子青少年时期的叛逆为第二反抗期,大约发生在十二到十五岁。在这个年龄,孩子生理发育和心理发展剧烈变化的时期,他们初步形成了自己对事物的认识能力和自己的世界观,他们已经有了一种自己已经长大了的感觉。孩子的独立意识和*意识开始觉醒,强烈渴望摆脱家长的束缚,按照自己的意图想法独立行事,希望自己能够被理解、被尊重。孩子在这个时期的独立自主要求是全面性的。 逆反心理表现的类型大致分为主动型和被动型两种。主动型逆反心理的表现方式一般是被教育者因对某些现象有片面的看法,而有意识地与教育者的意志相对抗。主动型逆反心理,带有一定的目的性,也带有较强的进攻性。被动型逆反心理一般是在教育者言行的直接刺激下或其他外界条件的影响下,反映出来违背教育者意志的心理状态。 你需要用孩子的独立愿望来激发孩子去提高他的独立能力,让孩子自己照顾自己,自己对自己负责是避免过度对抗最有效的办法,在这个时期最难做到的是家长不能着真正把生存的压力直接传递给孩子。 给你几点建议: 一、不要对孩子过分迁就和溺爱。很多情况下,孩子的对抗和叛逆心理和家长溺爱有关,孩子没有受到约束的教育,父母对孩子过于溺爱会使他们缺乏约束,不懂礼貌,在长辈面前我行我素,而父母又未能及时纠正其这种行为,就容易产生不满情绪。孩子认为犯了错误不会受到批评,这种错误的信息让孩子不明是非,对于这样的孩子,虽然物质要求一再被满足,但*提高得更快。等到孩子的坏习惯已经形成,要纠正就比较困难了。一旦问题严重,家长想管教,或者孩子的要求无法再满足时,孩子就很不适应,出现逆反。 二、不要家长式的作风。有些父母一味采用家长制的教育方式,容不得孩子有半点不同意见,这就容易不尊重孩子的人格。孩子虽小,也有自尊心,讽刺、挖苦、辱骂、体罚等会引起孩子的逆反心理。专横式的教育使孩子感到不舒畅、压抑,然而随着孩子的长大,孩子逐渐表现出自己的独立性,便会觉得父母对自己的行为干涉太多,就容易与父母发生顶嘴。 三、不要遇事唠唠叨叨。有些爸爸妈妈认为孩子这也不行,那也不行,一会儿说注意这,一会儿说注意那,唠叨没完,时间一长,孩子就会厌烦,产生逆反心理。很多孩子不是不知道家长所说的道理,仅仅是担心如果按照家长的意思做了,那么,家长就会更加唠叨。 四、不可缺乏交流和情感。家长应多与孩子谈心,了解孩子想什么,喜欢什么。多与孩子沟通,就可以减少冲突的发生。不仅包括家长与孩子之间,也包括家长与家长之间。当父母感情不和使得孩子心理发生障碍。父母没有榜样作用而使孩子感到没有精神支柱而苦恼时,也会以逆反情绪作为发泄。 五、父母自己以身作则。父母平时在家中不注意自己的行为会对孩子产生潜移默化的不良影响,用自己的言行给予孩子学习的榜样。 希望你的孩子是个好样的。热心网友 时间:2022-06-23 18:23
青春期的孩子再让父母头痛,也还是一个并未完全长大的孩子,在一部分上还必须跟父母建立紧密的连接,但是青春期的孩子即使还爱恋父母、享受亲子关系,他仍渴望在心理上跟父母分立,拉出一定的距离。你是你,我是我,我不再只是你的小孩,跟前跟后,这很自然。根据许多研究,只要亲子关系基础稳固,亲密感还在,孩子在重要价值观上,还是比较认同父母。即便如此,寸草心心理咨询提醒也绝对不要指望青春期的孩子会说,“妈, 你讲得好有道理”、“爸,我真希望能像你一样。”这根本不可能。