求“诚实守信”中队主题会主持稿?拜托各位了 3Q

发布网友发布时间：2022-04-30 02:32

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热心网友时间：2023-10-06 09:30

在诚信的家园中放飞希望 2005-11-2 亮点扫描有这样一群兴业学子，他们怀着对中学生活的美好向往，选择了兴业中学的法语特色班，放飞心中的希望。他们用诚信建造了自己的家园，用诚信建立了彼此的友谊，用诚信创造了家园的辉煌。这是“共筑诚信的家园”的主题教育实践活动带来的收获。他们通过各种媒体和渠道，收集古今中外的诚信名言、诚信故事，了解到诚信是我们中华民族的传统美德，是一种优秀的民族精神，也是做人最基本、最重要的道德标准；他们通过亲自动手，设计诚信问卷，制作了诚信小报，收集了社会上的一些不诚信的事实和事件，切实认识到不诚信给人们带来的损害，甚至是灾难。如，“大头娃娃”假奶粉事件。他们还设计了自己的诚信名片；他们又通过周记，向老师、家长发出真情告白：“我也曾违背过诚信原则”，并与师长共同探讨和交流诚信的问题；他们还开了主题班会，演小品、吟诗歌、跳舞蹈、诉真情和进行辩论赛，来表达内心的*，呼唤诚信，树立诚信。“言必信，行必果”成了这个家园共同的信条。策划主旨诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们一种优秀的民族精神。“火用于照明，诚利于立世”。在新修订的《中学生行为规范》中增加了这一条。通过“共筑诚信的家园”主题教育实践活动，使同学们在收集关于诚信的资料中，关注诚信、了解诚信，与家长共同探讨、交流诚信美德，同时通过主题班会，激活他们心灵的诚信，树立求真务实、言行一致的诚实形象。操作流程一、认真学习“规范”，确定主题。班级师生共同学习新修订的《中学生行为规范》，在全面学习的基础上，确定班级重点做好的一条，得到学生赞同。二、通过多种方式，了解诚信。通过各种渠道，收集资料，找来古今中外诚信名言和诚信故事，进行交流，对诚信有较强的感性认识。尤其让学生意识到诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们一种优秀的民族精神。作为今后要立身于世的人，首要的原则就是要诚实守信。三、结合自身实际，唤起诚信。让学生在周记中发出真情告白，诉说自己曾经违背过诚信的事情，唤起学生的诚信意识。同时，让家长也参与进来，将他们对诚信的理解写下来与孩子交流。理解孩子，共同探讨诚信问题。四、接触社会生活，树立诚信。通过制作诚信小报、诚信问卷，了解社会上的一些不诚信的事实和事件，切实认识到不诚信给人们带来的损害，甚至是灾难。如“大头娃娃”假奶粉事件。有事，人们在生活中为了对方好，常会说一些谎言，应该如何看待这个问题？同学们也对此展开了讨论：善意的谎言是否有碍诚信。学生们还为自己设计了一张诚信名片，贴在班中，作为做人的准则。五、展示主题教育，深化诚信。通过主题班会的形式，展示班级同学围绕诚信教育所进行的实践活动。同学们表现非常积极，自找素材，编小品，演员的确定也是同学们自愿报名和干部挑选产生的，参与面很广。自挖人才，排节目，一些具有特长的同学自报曲目。自写稿子，自己主持，内容编排丰富多彩，形式多样。具体如下：（一）活动准备： 1、制定活动方案、主题 2、确定活动主持人人选 3、设计一份诚信问卷 4、收集“诚信箴言”“诚信故事” 5、制作“诚信小报”，设计及制作“诚信名片” 6、准备小品、诗歌、歌曲、舞蹈等节目（二）活动步骤：（“共筑诚信的家园”主持稿）由小品《诚实节的由来》引出甲：在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？乙：在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？丙：它在我们身边，离我们是那样近。丁：它离我们又是那样远，那样模糊。甲、丙：它是我们远行路上的明灯，指引着我们前进的方向。乙、丁：它是我们人生路上的挚友——陪伴着你我走向成功。合：诚信！同学们，〈〈共筑诚信家园〉〉主题班会现在开始。甲：诚信是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求我们真实无妄，诚实无欺。乙：诚信是一种人格修养，也是一种道德行为。只有内心诚实，才能善待父母、善待朋友，善待周围所有的一切。丙：诚信既是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家、一个社会的生存之基。丁：诚实的人，才能心智清明，择善而从。“失信不立”是亘古不变的人生哲理。甲：下面请欣赏小品《诚实摆渡人》乙：小品中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊，随即相继失去了更多。同学们，看了这个小品，你认为现代人如何拥抱诚信？丙：孔子说过“人无信不立”，诚信非常重要，它就好比我们的器官。这究竟是怎么一回事，听了我班同学的诗朗诵《诚信》后，你就会明白了。丁：感谢这两位同学的精彩朗诵。作为学生的你，也讲诚信了吗？这里有一份诚信问卷，请同学实话实说吧！（注：学生做诚信问卷，主持人发问卷给听课教师）甲：范心怡同学学习古筝非常认真，在做诚信问卷的同时，请她为大家弹首曲子吧。乙：感谢各位同学的实话实说，可能你的答卷并不是最理想的。但是只要我们不放弃诚信，今天的不理想会变成明天的理想。丙：“火用于照明，诚利于立世”这是一句至理名言，是中华民族的传统美德。我国历史上的思想家、教育家、哲学家都对诚信有深刻的阐述，我班同学也进行了收集，下面就让我们来交流。（注；用击鼓传花的游戏）如：我收集的诚信名言是，这句话的意思是。子曰：人而无信，不知其可也。（孔子说："一个人如果不讲信用，不知道他怎么可以做人。）诚者，君子之所宗也，而政事之本也。信，国之主也，民之所庇也。推心置腹，开诚布公。…… 丁：听完了古今中外名人的诚信名言，大家也一定对诚信有了进一步的认识。在生活中，总会遇到不少挫折，但只要做到诚信，坚持不懈，总有一天你会发现自己有了一个飞跃，变得更加完美。一群女孩编排了名为《飞跃》的舞蹈，经过刻苦的排练，终于有了很大的飞跃。看她们来了！舞蹈《飞跃》甲：看完这个舞蹈，同学们想必也想发表一下各自对诚信的理解，或许我们也曾违背过诚信原则。请个别同学谈谈自己的感受《百元钞票的自述》讲演者上场讲述自己的真情告白乙：故事中的人太不讲诚信了，一张百元假钞怎么可以流入市场，坑害他人的利益呢？百元假钞应该交给银行。可是现实中有多少人能做到呢？丙：人的一生中，难免撒个谎，有些是善意的谎言，善意的谎言与诚信有何关系呢？同学们为此有了不同的观点。伍晓悦上场主持辩论赛：正方――善意的谎言并不妨碍诚信/反方――善意的谎言有碍诚信丁：每个人的心中都有许多美好的梦想和愿望，通过自己的努力，踏踏实实，一步一个脚印，实现一个个愿望。就用一曲《一千零一个愿望》来唱出我们的心声吧。领唱、合唱《一千零一个愿望》甲：我们的班主任也有她的愿望，你们想听吗？班主任说愿望愿你们对待我像对待自己一样，不要欺骗，相互信任；愿你们对待同学像对待兄弟姐妹一样，团结友爱，相互关爱；愿你们对待父母像对待朋友一样，消除隔膜，相互理解；用诚信构筑我们美丽的家园，在诚信的家园中放飞心灵、放飞希望。乙：我们不会辜负你的愿望，用我们的诚实来回答，请听诗朗诵《诚实是金》、《诚实》甲：诚信，是你人生旅途中美丽花草的种子，只要辛勤地耕耘，就一定能绽放出美丽的花朵。乙：诚信，是一股清泉，滋润着我们的心灵。丙：拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好。丁：拥有诚信，你就会美丽到永远。让我们心中永远装着它——诚信。合：让我们携起手来，共筑诚信的家园。最后让我们每个人递上诚信名片，做一个诚实守信的兴业学子。要点提示针对学生道德实际，进行“共筑诚信的家园”主题教育实践活动，力求弘扬民族优良传统和道德规范，树立诚实守信的品德。 1、认真学习“规范”，确定主题。 2、通过多种方式，了解诚信。 3、结合自身实际，唤起诚信。 4、接触社会生活，树立诚信。 5、展示主题教育，深化诚信。工作禁忌 1、诚信教育贯穿于教育的始终，必须持之以恒，从小处着眼，常抓不懈。 2、诚信教育要家长、社会学校诸方面相互配合，营造更好的教育环境。 3、诚信教育也要讲求方式，对初中学生而言，形式可以丰富多采些，这样学生才比较容易接受。亲历感言学生梅羚：诚信是做人之本，生存之本，在以后的日子里，我要和大家一起生活在诚信的世界里。” 学生张尔凡：我以后再也不撒谎了，因为撒谎让老师不信任我，让家长不相信我，让同学不喜欢我。学生仝瑞桢：通过诚信教育的实践活动，对诚信有了感性的认识，与父母也有了沟通，还认识了社会上种种不诚信所带来的危害，我要呐喊：诚信快回来！学生唐觊靓的家长：孩子长大后要在社会立足，不但要文化，还要学会做人，首先一定要学会遵守诚实守信的原则。做事都要言而有信。要让孩子了解什么是诚信，并在生活中讲诚信。这需要学校、家长的耐心教育，让孩子养成良好的习惯，还要靠孩子自己的悟性，这样就可以在生活中时刻铭记诚信。作为家长也应该做出榜样，让孩子真正懂得什么是诚信，怎么做到诚信。我们相信有这样的环境，孩子在各方面都会有长足的进步。坚持诚信，使自己成为一个有用人才。朱炜晨的家长：自从2004年4月30日朱炜晨发生了说谎这件事，和胡老师通过电话以后，我也深刻地反省过。孩子为什么要说谎？我觉得有几点值得我们作为家长引起重视的。一、平时总认为孩子还小，还不涉及到诚信。从小只教育孩子要诚实，没有结合生活中、学习中的事例分析去教育孩子失去诚信的危害性。二、对孩子寄予过高的期望。孩子在成长过程中必定要经过挫折、低谷。我们一味要求孩子怎么怎么，给他们思想上太多压力，结果适得其反。三、对一个人，特别是对一个未成年人，评价是可以改变的，只要他现在愿意改，而且用实际行动改，家长、老师、同学都能够原谅他、帮助他。四、我觉得作为家长在孩子的成长中，也必然还会碰到各种各样的问题，怎样去引导孩子，迫在眉睫。平时也要多注意和孩子沟通，不断提高自己的修养，注意谈话的方式，配合学校、老师，使朱炜晨各方面都能健康向上发展。不知是否有用,呵呵,祝福你了! 参考资料： www.deyu.sh.cn

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