发布网友 发布时间:2022-04-30 02:28
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热心网友 时间:2022-06-29 08:09
小狗的服从性运用小狗的服从,是训练上一个有趣的话题。小狗通常被认为要到六个月大之后,方能开始正式训练。可是许多小狗常在六个月大之前,就学会了一些不好的行为。一只被认为没法学习乖乖坐着不动的小狗,却可以学会咬坏它找得的每一只鞋子,或者跳到每个客人的身上。误以为小狗只学得会〔不好的〕行为,却学不会〔好〕的行为,正是种矛盾现像的根源。解决之道在于彻底检讨教导小狗的方法,而不在于怀疑小狗学习能力。传统上,训练狗的方式都集中在强迫狗〔服从〕。虽然〔强迫〕是处罚严重不当行为的有效工具,可是用强迫的方式。想让狗学习新的行为,效果可就没那么好了。这种强迫的方式,容易不分好坏地压抑一切的行为,而不只是不好的;太早对一只狗强加太多的训练,反而可能导致训练失败。想要避免这种情形,就应该把心力集中在运用正面奖励的方式,训练正确的行为上。三、新的工具大家都知道训练狗的时候,要有一个明白告诉狗儿〔不可以!〕的讯号。事实上,在狗儿做对时,一个夸奖狗儿〔真乖〕的讯号也是同样重要。如果没有这样一个讯号,就等于*狗儿用〔猜〕的,猜测那一种行为可以得到奖励。这种尝试错误的方式,在狗儿一不小心猜对之前,得花上很多时间,而且在尝试的过程中是没有奖励的。想想看:既没什么奖励,又要花长时间尝试才能成功;小狗自然就选择放弃学习,甚至从此认定〔学习〕是得不偿失的。一个简单的〔好乖〕讯号,可以让小狗迅速确定自己做对了,也使它觉得奖励不是遥不可及的;自然,小狗也会更喜欢学习。四、把讯号和奖励联想在一起要让〔乖狗狗〕这个讯号生效的第一步,就是选择一个简短,容易辨识的口令。一个简单的例子就是把像〔乖狗狗,小狗真乖,妈咪的小宝贝〕这类的句子缩短成〔乖〕这样一个口令。开始的时候一边说〔乖〕,一边要给小狗一点吃的东西。重复做大约二十次左右。注意:先说〔乖〕,再给食物的顺序十分重要;在说〔乖〕和给食物之间,稍稍停顿一下。很快地,小狗对您选的这个口令就会有反应,而且开始期待您给它奖品。也就是说,您已经成功地建立了〔乖〕这个口令。现在您就多了一项有力的工具,可以很快地告诉狗儿:它做对了。五、运用标的物绝大多数的小狗被强压着坐下时,都会不愉快地反抗。一个比较好的做法是,引发狗跟着目标的本能。当有一个人拿着一些食物放在小狗的鼻子时,它自然而然就会随着食物的移动转动它的头;如果食物移开了,狗就会站起身来,跟着食物往前走。我们可以试者用这种方法,训练小狗〔坐下〕,就会发现这种方法的优点。首先,找一块小狗爱吃且大小适中的食物,记得,不要选太硬的狗饼干,或是太有嚼劲的东西。因为这么一来狗儿可能会花上很多时间,努力的咬嚼奖品,使得训练的进度过于缓慢。坐在小狗的面前,把食物放到它鼻头移到额头的位置。不要把食物移得太快,以免小狗一时找不到食物在哪儿。此外也不要把食物举得高过它头顶,否则狗儿可能会试着用它的两只后脚人立起来,而不是坐了。如果小狗想跳到您身上,或扑向食物,就用平常的语调跟它说:〔错了〕,并且把食物快速地收回来。如果运气不错,小狗会自然跟着食物往后仰,而且坐下。它一坐下就对它说〔乖〕,然后给它食物。如果您的狗儿没有坐下,也别气馁;因为有些小狗会自然地往后退,甚至站起来想得到食物。一般来说,在第一次尝试训练狗儿做某个动作时,如果小狗做不完全套的动作,试着让它做部份的动作。以训练狗狗坐下为例,如果您把食物举到高过它的鼻头时,它的后腿有放松的现象,您就该夸奖它〔乖〕,并把食物给它。继续样的训练且每次都试着让狗狗的后腿多放松些。这样子持续下去,狗儿一定可以慢慢学会坐下。试着不要失去耐性,或按小狗的背来让它坐下。这种训练方式的意义,就是以〔奖励〕诱导小狗学习,而不是强迫〕小狗。如果您每次都能成功地让小狗坐下,就可以继续下一步训练了。照着以下的步骤进行,很快就能得到令人惊讶的成果:1.对小狗说〔坐下〕2.把食物移到它额头前方(小狗这时应会坐下)3.夸奖它〔好乖〕4.给它食物。这个训练很容易就可以延伸成为〔停在原地〕的动作。做法是在您说〔乖〕之前暂停几秒钟,或者往后退一两步。如果狗狗在您说〔乖〕之前就想站起身来,对它说:〔错了〕,然后再重复做一次。如果狗狗停在原地不动,就对它说〔乖〕。并给它奖品,让它知道您喜欢它这么做。秘诀是:不要一直对狗儿说:〔坐下,坐下,坐下〕,只说一次就够了。这个训练的目标是您一说口令,狗狗马上就有反应,而不是在说二次、三次之后才做动作。也不要像部队里的班长一样,对狗儿大呼小叫,这样子可以避免狗儿胆怯,并让它觉得学习是有趣的经验。六、训练小狗〔走过来〕训练狗儿在您叫它时朝您走来,是项重要的行为训练。下面的步骤可以很快地让狗儿学会:1.要小狗坐下。2.往后退一步。3.对小狗说〔来〕。4.把奖品放在您脚下,且确定狗儿看见奖品了。5.小狗此时应该会起身走过来,想要吃奖品。6.在小狗的嘴碰到奖品前,对它说〔好乖〕。7.逐次延长小狗坐着不动的时间,及奖品与小狗间的距离。8.试着在训练以外的场合对小狗说〔来〕。七、如何运用处罚在训练小狗时,您必须建立〔处罚是用以纠正不适当行为〕的观念。过去几年来,〔处罚〕几乎成了一项禁忌。很人多误以为处罚是残忍的,甚至是无用的训练工具。事实上,处罚只要运用的方式及时机正确,应用在禁止小狗做某一项行为时,是相当有效的。传统的处罚,通常都在狗儿犯错很久后,才随饲主的心情随意施之。这种种老式的处罚方式与其说是训练,还不如说是在报复狗儿不听话。完全正面奖励的方式来训练小狗的人固然是相当可敬,但懂得正确运用处罚,达成训练目标的人更是稀少。在训练不成的沮丧状态下,大多数饲主会诉诸老式的处罚方式,如打狗儿一顿*。讽刺的是,虽然社会风气已转变,大家已不再采用传统的处罚方式,但*动物的例子却有增无减。要破除这种矛盾,就得重新思考我们对〔处罚〕所抱持的道德观,以及如何正确运用此一有力的训练工具。我们通常认为,道德高尚的人,绝不会施加痛苦于自己的小狗身上。但此一论点在理论上是很好,在实际上却不可能。就以带小狗看兽医做例子吧:我们让兽医为小狗打针、抽血、粗鲁的摸来摸去;等到小狗够大了,甚至可能要它挨上一刀,做结扎手术。如果我们还坚持〔不让小狗受到痛苦〕,那实在是一种伪善。我们会为了健康上的理由让狗儿不舒服甚至痛苦;却不愿意为了训练上的要求来处罚小狗。要改变这种偏见,我们必须修正我们的道德观,要以〔不对狗造成伤害〕为原则,而非伪善坚持〔不对狗儿造成痛苦〕。八、改正跳到人身上的习惯比如说,要正确地改掉狗儿往客人身上扑的习惯,就不一定要伤害它。首先,您得先找到一个狗儿真的不喜欢的东西-比如说水*或是装满水的喷筒。然后,设法让小狗把水*和〔不可以再这样做了〕的信号联想在一起(可以用〔不可以〕这个口令)。〔不可以〕这个口令对小狗来说,就是在告诉它〔这种行为会被处罚〕。〔不可以〕的时机相当重要:必须在小狗做出不正确动作的瞬间跟它说,喷水的动作可以延迟数秒钟再做。例如:小狗往人身上扑--1.小狗开始跳2.对它说〔不可以〕3.对小狗喷水4.暂时不理它(约一到两分钟)5.持续这个过程,直到狗儿不再跳起6.当小狗下一次再开始跳时,对它说〔坐下〕;如果它乖乖坐下了,就给它奖品。要注意的是,虽然一般的训练守则都是小狗做对,就它奖励;但在实际上,如果狗儿一不小心把这个奖励和错误的行为模式联想在一起,就会造成问题。比如说:小狗跳到妈妈身上,妈妈大吼〔不可以〕并且对小狗喷水,小狗乖乖地坐下了,妈妈于是给它奖励。这样子狗儿可能会错误地以为,只要它能忍耐被喷水的感觉,它就会得到主人的奖励。比较好的做法是,等到不好的行为完全被矫正过来之后,才为了加强印象给予奖助。九、防止小狗乱咬另一个适用处罚式教育方法的情形,就是防止狗儿乱咬。要防止小狗乱咬第一道防线就是不让狗儿接触到不该咬的东西。把鞋子放到鞋柜里,并把门关好;把昂贵的书收到书柜上,不要放在咖啡桌上。总之,把每一样宝贝的东西收好,远离小狗就是了。不过尽管把东西收好是个好主意,但这种做法却有两项致命的缺点。首先这样子并没有教导小狗要避开危险的东西和地方。第二,大多数饲主都会低估小狗寻找咀嚼物的能力。唯一能够确保狗儿环境安全的方法,就是教它什么东西它可以安心的玩,什么东西它得离远一点。训练的第一步还是从教导狗儿〔不可以〕这个口令开始。说〔不可以〕的时机正确与否,是小狗能否了解为何受罚的重要因素。有一个很好的训练品,可以用在这项训练上--延长线。包着橡胶绝缘体的电线,对全无提防心的小狗可谓最危险的东西之一。延长线对小狗而言,触感和咬起来的感觉和一般电器的电源线完全一样,不同之处在于延长线是没有插电的。把延长线于在小狗的面前,然后离开它的视线,躲到角落,观察它的动作(也可利用镜子观察)。一旦小狗发现了这个新玩具,开始想咬的时候,马上说〔不可以!〕,并对它喷水;然后拿绒毛玩具给它咬。定期进行这种练习,直到〔咬电线〕这件事成为禁忌为止。同时的方法也可以用在防止狗咬鞋子、书本、杂志或其它东西的训练上。如果您持续用赞美或*的方式来教小狗只咬该咬的东西,乱咬的行为就会大幅减少了。