（8分）①设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，
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发布时间：2022-04-30 01:32
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热心网友
时间：2023-10-11 14:00
小题1:（3分）B 小题2:（2分）小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。 小题3:（3分）“动词之美”如“顶”字、“镶”字、“穿”字等；“修辞之美”如比喻拟人的写法；“色彩之美”如山腰的光和色的描写； “动静之美”如对“一件带水纹的花衣”的动态描写；“情感之美”如对雪后小山秀美的赞美之情。 |
小题1: 试题分析：B中代词“它们”应指“这一圈小山”。 小题2: 试题分析：学生感知文本内容，学会在文章中找出照应的内容，又要学会概括内容的能力。此处能总结概括出“把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿”即可 小题3: 试题分析：学生应注意语言赏析的常见题型1、分析某个加点词语的表达效果。答题方法：（1）了解用词之美------动词形容词精辟准确，把事物说得形象具体；使用成语，为文章增色；关键词能为中心服务。（2）掌握答题技巧：把握词语的比喻义、引申义、双关义。类型2：找出文中你最喜欢的句子，并说说理由。答题方法：（1）了解语言美的几种形式及作用①修辞之美------比喻、拟人：生动形象地写出xx事物的xx特点。排比：增强文章气势，增加感染力、说服力；对比：突出描写对象的某种特点；反复：有强调语气，强化内容的作用；夸张：突出事物特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象；对偶：语句整齐、意韵铿锵；反问：增强语气，强烈抒情。注：必须结合相关语句分析。②句式之美----如骈句、长短句、对偶句、也有排比句，还有运用一组关联词语的句子等等。（作用：句式不同，表达的效果就不同。疑问句造成悬念，反问句加强语气，也可以从灵活多变、富有表现力等方面去品味其妙处）③哲理之美———形象而含蓄，具有言外之意，富有哲理的句子。这些句子一般在文章的开头结尾。（作用：可以给人以启迪教育作用。）④内容之美——内容丰富、题材新颖又与中心连接紧密的句子。 |
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时间：2023-10-11 14:00
