关于who的用法,构成19

发布网友 发布时间：2023-10-16 16:10

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热心网友 时间：2024-12-13 11:09

助动词有许多种,,
像助动词am,is,are的用法
助动词have的用法
助动词do 的用法
助动词shall和will的用法
助动词should,would的用法

你的句子中的第一个的助动词就是teach`阿...

像这个
助动词do 的用法

1） 构成一般疑问句，例如：
Do you want to pass the CET? 你想通过大学英语测试吗？
Did you study German? 你们学过德语吗？

2） do + not 构成否定句，例如：
I do not want to be criticized. 我不想挨批评。
He doesn't like to study. 他不想学习。
In the past, many students did not know the importance of English. 过去，好多学生不知道英语的重要性。

3) 构成否定祈使句，例如：
Don't go there. 不要去那里。
Don't be so absent-minded. 不要这么心不在焉。
说明： 构成否定祈使句只用do，不用did和does。

4） 放在动词原形前，加强该动词的语气，例如：
Do come to my birthday party. 一定来参加我的生日宴会。
I did go there. 我确实去那儿了。
I do miss you. 我确实想你。

5） 用于倒装句，例如：
Never did I hear of such a thing. 我从未听说过这样的事情。
Only when we begin our college life do we realize the importance of English.
只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。
说明： 引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。

6） 用作代动词，例如：
---- Do you like Beijing? --你喜欢北京吗？
---- Yes, I do. --是的，喜欢。（do用作代动词，代替like Beijing.）
He knows how to drive a car, doesn't he?
他知道如何开车，对吧？

懂没???/

热心网友 时间：2024-12-13 11:09

应该看的是时态吧．1和3句都是表示经常性的行为，而2句是不是表示正在发生的动作呢？

热心网友 时间：2024-12-13 11:10

teach study 这些动词在一般现在时时，who引导的特殊疑问句中可以做谓语。
2句中可以改为who holds the ladder for him?
根据时态正确选择