猎人找小熊 小班教案
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发布时间：2022-04-30 05:01
共1个回答
热心网友
时间：2023-10-14 21:07
1.能快速找出与范例相同的卡片。
2.感受与同伴共同游戏的快乐。
活动准备：
1.幼儿人手一套小卡片（《幼儿画册》中附卡片）。
2.配套挂图。
活动过程：
1.情景导入，激发幼儿活动的兴趣。
师：小熊今天过生日，他去照相馆拍了许多照片。现在，请你帮小熊找一找，哪一张照片是他刚才拍的。
2.依次出示内容相近的大卡片，请幼儿拿出和大卡片相同的小卡片。
（1） 请幼儿做好准备：将3张小卡片（卡片上小熊的衣服颜色不同）放在桌上。
（2） 依次出示大卡片，停顿约5秒，然后收起来。请幼儿把找出的与大卡片相同的小卡片举起来。
（3） 请个别幼儿上来依次出示大卡片，其他幼儿找出相同的卡片。
（4） 可以逐渐加大难度以激发幼儿活动的兴趣，比如同时出现两张大卡片让幼儿识别或者加快出示的速度，等等。
活动延伸：
在益智区可以提供材料类似的操作，让幼儿识别出相同或者不同的卡片。
热心网友
时间：2023-10-14 21:07
1.能快速找出与范例相同的卡片。
2.感受与同伴共同游戏的快乐。
活动准备：
1.幼儿人手一套小卡片（《幼儿画册》中附卡片）。
2.配套挂图。
活动过程：
1.情景导入，激发幼儿活动的兴趣。
师：小熊今天过生日，他去照相馆拍了许多照片。现在，请你帮小熊找一找，哪一张照片是他刚才拍的。
2.依次出示内容相近的大卡片，请幼儿拿出和大卡片相同的小卡片。
（1） 请幼儿做好准备：将3张小卡片（卡片上小熊的衣服颜色不同）放在桌上。
（2） 依次出示大卡片，停顿约5秒，然后收起来。请幼儿把找出的与大卡片相同的小卡片举起来。
（3） 请个别幼儿上来依次出示大卡片，其他幼儿找出相同的卡片。
（4） 可以逐渐加大难度以激发幼儿活动的兴趣，比如同时出现两张大卡片让幼儿识别或者加快出示的速度，等等。
活动延伸：
在益智区可以提供材料类似的操作，让幼儿识别出相同或者不同的卡片。
