一一风荷举 雨之调 摘抄及赏析
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发布时间:2022-04-20 14:05
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热心网友
时间:2023-07-05 12:51
山容已经不再是去秋的清瘦了,那白绒绒的芦花海也都退潮了。相思树是墨绿的,荷叶桐是浅绿的,新生的竹子是翠绿的,刚冒尖儿的小草是黄绿的。还是那些老树的苍绿,以及滕萝植物的嫩绿,熙熙攘攘地挤满了一山。我慢慢走着,我走在绿之上,我走在绿之间,我走在绿之下。
献给那些睽违母颜比十八年更长久的天涯之人 驻马自听 我的马将十里杏花跑成一掠眼的红烟,娘!我回来了! 那尖塔戮得我的眼疼,娘,从小,每天,它嵌在我的窗里,我的梦里,我寂寞童年唯一 的风景,娘。
在“淮南子”里,我们发现中国的天空和中国的大地都是曾经受伤的。女娲以 其柔和的慈手补缀抚平了一切残破。当时,天穿了,女娲炼五色石补了天。地摇了 ,女娲折断了神鳖的脚爪垫稳了四极(多像老祖母叠起报纸垫桌子腿)。她又像一 个能干的主妇,扫了一堆芦灰,止住了洪水。
爱情篇
1?两岸 我们总是聚少离多,如两岸。
如两岸——只因我们之间恒流着一条莾莾苍苍的河。我们太爱那条河,太爱太爱,以致竟然 把自己站成了岸。
站成了岸,我爱,没有人勉强我们,我们自己把自己站成了岸。
春天的时候,我爱,杨柳将此岸绿遍,漂亮的绿绦子潜身于同色调的绿波里,缓缓地向彼岸游击。河中有萍,河中有藻,河中有云影天光,仍是国风开睢篇的河啊,而我,一迳向你泅去。
第49节:爱情篇(2)
我向你泅去,我正遇见你,向我泅来——以同样柔和的柳条。我们在河心相遇,我们的千丝万绪秘密地牵起手来,在河底。
只因为这世上有河,因此就必须有两岸,以及两岸的绿杨堤。我不知我们为什么只因坚持要 一条河,而竟把自己矗立成两岸,岁岁年年相向而绿,任地老天荒,我们合力撑住一条河,死命 地呵护那千里烟波。
两岸总是有相同的风,相同的雨,相同的水位。乍酱草匀分给两岸相等的红,鸟翼点给两岸 同样的白,而秋来蒹葭露冷,给我们以相似的苍凉。
蓦然发现,原来我们同属一块大地。
纵然被河道凿开,对峙,却不曾分离。
年年春来时,在温柔得令人心疼的三月,我们忍不住伸出手臂,在河底秘密地挽起。
2?定义及命运 年轻的时候,怎么会那么傻呢?对“人”的定义?对“爱”的定义,对“生活”的定义,对莫名其妙的刚听到的一个“哲学 名词”的定义……那时候,老是慎重其事地把左掌右掌看了又看,或者,从一条曲曲折折的感情线,估计着感 情的河道是否决堤。有时,又正经的把一张脸交给一个人,从鼻山眼水中,去窥探一生的风光。
奇怪,年轻的时候,怎么什么都想知道?定义,以及命运。年轻的时候,怎么就没有想到 过,人原来也可以有权不知不识而大剌剌地活下去。
忽然有一天,我们就是大了,因为爱。
去知道明天的风雨已经不重要了,执手处张发可以为风帜,高歌时,何妨倾山雨入盏,风雨 于是不重要了,重要的是找一方共同承风挡雨的肩。
第29节:雨之调
雨之调
雨荷 有一次,雨中走过荷池,一塘的绿云绵延,独有一朵半开的红莲挺然其间。
我一时为之惊愕驻足,那样似开不开,欲语不语,将红未红,侍香未香的一 株红莲! 漫天的雨纷然而又漠然,广不可及的灰色中竟有这样一株红莲!像一堆即将 燃起的火,像一罐立刻要倾泼的颜色!我立在池畔,虽不欲捞月,也几成失足。
生命不也如一场雨吗?你曾无知地在其间雀跃,你曾痴迷地在其间沉吟—— 但更多的时候,你得忍受那些寒冷和潮湿,那些无奈与寂寥,并且以晴日的幻想 来度日。
可是,看那株莲花,在雨中怎样地唯我而又忘我,当没有阳光的时候,它自 己便是阳光,当没有欢乐的时候,它自己便是欢乐!一株莲花里有多么完美自足 的世界! 一池的绿,一池无声的歌,在乡间不惹眼的路边——岂只有哲学书中才有真 理?岂只有研究院中才有答案?一笔简单的雨荷可绘出多少形象之外的美善,一 片亭亭青叶支撑了多少世纪的傲骨! 倘有荷在池,倘有荷在心,则长长的雨季何患?
秋声赋 一夜,在灯下预备第二天要教的课,才念两行,便觉哽咽。
那是欧阳修的秋声赋,许多年前,在中学时,我曾狂热地鸩于那些旧书,我 曾偷偷地背诵它! 可笑的是少年无知,何曾了解秋声之悲,一心只想学几个漂亮的句子,拿到 作文簿上去自炫! 但今夜,雨声从四窗来叩,小楼上一片零落的秋意,灯光如雨,愁亦如雨, 纷纷落在秋声赋上,文字间便幻起重重波涛,掩盖了那一片熟悉的文字。
每年十一月,我总要去买一本Idea杂志,不为那些诗,只为异国那份辉煌而 又黯然的秋光。那荒漠的原野,郡大片宜于煮酒的红叶,令人恍然有隔世之想。
可叹的是故国的秋色犹能在同纬度的新*去辨认,但秋声呢?何处有此悲声寄 售口? 闻秋声之悲与不闻秋声之悲,其悲各何如? 明朝,穿过校园中发亮的雨径,去面对满堂稚气的大一新生的眼睛,秋声赋 又当如何解释? 秋灯渐黯,雨声不绝,终夜吟哦着不堪一听的浓愁。
青楼集 在傅斯年图书馆当窗而坐,远近的丝雨成阵。
桌上放着一本被蠹鱼食余的青楼集,焦黄破碎的扉页里,我低首去辨认元朝 的,焦黄破碎的往事。
一壁抄著,忍不住的思古情怀便如江中兼天而涌的浪头,怱焉而王。那些柔 弱的名字里有多少辛酸的命运:朱帘秀、汪怜怜、翠娥秀、李娇儿……一时之 间,元人的弦索、元人的箫管,便盈耳而至。音乐中浮起的是那些苍白的,架在 锦绣之上,聪明得悲哀的脸。
当别的女孩在软褥上安静地坐着,用五彩的丝线织梦,为什么独有一班女孩 在众人的奚落里唱着人间的悲欢离合?而如果命运要她们成为被遗弃的,却为什 么要让她们有那样的冰雪聪明去承受那种残忍? “大都”,辉煌的元帝国,光荣的朝代,何竟有那些黯然的脸在无言中沉 浮?当然,天涯沦落的何止是她们,为人作色的何止是她们。但八百年后在南 港,一个秋雨如泣的日子,独有她们的身世这样沉重地压在我的资料卡上,那古 老而又现代的哀愁。
雨在眼,雨在耳,雨在若有若无的千山。南港的黄昏,在满楼的古书中无限 凄清!萧条异代,谁解此恨!相去几近千年,她们的忧伤和屈辱却仍然如此强烈 地霞撼着我。
雨仍落,似乎已这样无奈地落了许多世纪。山渐消沉,树渐消沉,书渐消 沉,只有蠹鱼的蛀痕顽强地咬透八百年的酸辛。
热心网友
时间:2023-07-05 12:51
我不喜欢解释自己的一点点理解:广目:就是多看多学;多闻:是多听,多了解;持国:多握的管理和做法;成长:进展与反思。有了这四种一种财富,我们可以一切顺利,好天气。