发布网友 发布时间:2022-04-30 23:10
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热心网友 时间:2022-06-20 03:43
州高级技工学校(杭州第一技师学院) 杭州市高级技工学校隶属杭州市劳动和社会保障局。1958年8月始建,1978年8月复建。1992年12月被浙江省*首批命名为省级重点技工学校;1997年3月被劳动和社会保障部命名为国家重点技工学校;1998年3月被市教委、市计委、市劳动局命名为杭州市职业技术教育“十佳”学校;2001年2月被杭州*、市*命名为市级文明单位;2003年12月被劳动和社会保障部确认为高级技工学校;2004年12月经浙江省劳动和社会保障厅、浙江省发展和改革委员会批准建立杭州第一技师学院。 办学规模 经杭州市*批准,杭州市医药技工学校、杭州市医药中等专业学校、杭州市园林技工学校于2002年并入杭州技工学校。占地83.9亩,建筑面积25564平方米。现有教职工218人,其中专职教师132人。教师中,具有中高级职称的93人。高级技工学校办学规模2400人;技师学院办学规模3500人。●培训鉴定机构 学校内设有杭州市职业技能培训学校、国家职业技能鉴定所和省市劳动保障系统再就业培训基地。2002年被劳动和社会保障部选定为首批高技能人才培训基地(机电项目)。常年面向社会开展机电、医药等20多个工种的多层次技能培训和鉴定业务,年均培训、鉴定量可达10000余人次。学校的培训鉴定机构多次获得省职业技能鉴定工作优秀单位、省职业技能培训鉴定质量管理先进单位等荣誉称号。●专业建设 学校主动适应杭州国际旅游都市及融入“长三角、接轨大上海”的城市定位和制造业、新药港、信息港等支柱产业发展的人才资源需求,调整优化专业设置。开设有机电、电工电子、医药、园林、餐旅服务等行业的中技、高技、中专、“3+2”高职、大专等不同层次的23个专业。确定重点发展电工电子、医药、园林等高级技工专业及数控加工专业。●教学设施 近两年投入专项经费2000余万元,教学设施和实习实验设备日趋完善。现拥有实习、实验场地及附属用房面积10000余平方米。根据专业特点和教学需要,建有数控、电工等专业实习室16个;建有药学专业实验室11个;建有计算机房9个,计算机近400台。学生校内实习基本达到人均一个操作工位。配有数控仿真模拟系统、局域网等先进的实习教学设备。为使实习教学与职业岗位相贴近,在加改善校内实训、实习、实验条件的同时,学校与医疗系统、医疗系统、机电行业、餐饮服务行业等相关的100余家知名企事业单位建立了教学协作关系,作为学校的校外实习基地。 ●教学质量 学校以素质教育和能力培养为主线,以提高学生就业能力为出发点,提高实践教学的课时比重,开展“质量年”和“技能节”等竞技活动,促进学生的技能成长。首届高级电工班学生经过严格的考核鉴定,全部取得高级维修电工证书。中级技工考核合格率达到97%以上。2004年在全省技校技能竞赛中,我校参赛选手囊括高级电工组前三名,获得普通电工组1、3、4名。其中获得前三名的5位学生还将代表浙江省队参加全国技能竞赛。学校已成为学生和家长选择升学的首选目标,连续多年超额完成招生任务。毕业生普遍受到用人单位的欢迎,一次性就业率一直来保持在92%以上。 ●对外交流。随着学校知名度的增强,学校对外交流也日益增加。先后有德国、美国、日本、澳大利亚、埃及、香港、台湾等教育代表团来学校考察交流。●管理创新。学校依据《国家重点技工学校质量管理标准》,率先引入ISO9000质量管理机制,结合技校工作特点,确定了“严谨治学、优质服务、突出技能、适应需求”的质量方针,建立了学校管理体系,将ISO9000质量管理标准的理念、方法引入学校管理的全员全程之中,将体系融入学校的规章制度、目标管理责任制。通过体系的建立和运行,教育教学、管理服务的顾客满意度得到明显提高。学校以跨入高级技校行列为起点,一套上下配合、责任明确、奖惩顶真、精简高效的长效管理机制业已出台,为推进新一轮的改革发展创设了良好的制度环境。●网络管理。学校建立了校园网,实现了网上信息交流,资源共享。校区的网络建设也正在实施之中。下一步,学校的OA办公系统也已全面启动,进一步实现网上办公,向无纸化办公过渡,提高办事效率,降低费用成本。●学校依据有关*精神,制定了定编定岗、全员聘用的实施方案,进行了人事、分配制度改革,实行竞聘上岗,全员聘任、合同管理。通过科室定编、岗位描述,对不同的岗位提出了不同的素质要求和职责目标。学校内设机构、中层干部职数和后勤人员有较大幅度精简,一线教师队伍得到充实。教职工的危机感和责任心有所增强。热心网友 时间:2022-06-20 03:43
杭州 《高级技工学校》热心网友 时间:2022-06-20 03:44
建议选学校从以下几个方面作考察对比,1办学资质,有无*部门审批的办学许可证。2教学设备,是否齐全,是否真正用来实训。3校园管理,校园门卫安全管理是否严格,学生文明礼貌,校园环境卫生等。4师资力量,考察教师数量,学历层次,实战经验,授课水平等。5教学过程,观察上课秩序,学生听课状态,学生是否在动手操作,操作过程是否规范。6就业安置,考察就业合作单位,就业薪资等就业服务工作。7生活设施,宿舍卫生如何,是否具备热水和空调,食堂价格如何,菜品如何等。就说这么多吧,专业成就梦想,技术助你成功!望采纳,谢谢!热心网友 时间:2022-06-20 03:44
现在这个社会,本科生还不如技校生,看看每年大学毕业多少人找不到工作就知道了。