四年级第二十课芦花鞋,每一段写小标题怎么写?

发布网友 发布时间：2022-04-30 23:58

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热心网友 时间：2022-06-20 22:22

四年级第二十课芦花鞋,每一段写小标题可以这样写：

第一部分（第1_8自然段）：青铜一家编织芦花鞋

第二部分：（第9_14自然段）：青铜去卖鞋

第三部分：（第15_22自然段）：城里人买鞋

第四部分：（第23_30自然段）：青铜送鞋

扩展资料：

小标题格式：

小标题形式可以使形式更加新颖，增加文章文采，是很多学生写作时的惯用伎俩。下面介绍一下写作注意事项。

1、关于空格问题。小标题肯定要单独成行，标题尽量写在一行的中间。这样不仅是为了美观，也是写标题用的一贯形式。

2、内容上，既然写小标题，既是为了使标题下的内容更加突出。所以首先的小标题一定要高度浓缩题下所领内容。

3、形式上，前面说到小标题可以增加文采，就是因为小标题位置突出，用上多个小标题，形成相互对应的排比形式最好，每个小标题而要尽量生动。这样才能达到写小标题的目的。

热心网友 时间：2022-06-20 22:23

四年级第二十课芦花鞋,每一段写小标题可以这样写：

第一部分（第1_8自然段）：青铜一家编织芦花鞋

第二部分：（第9_14自然段）：青铜去卖鞋

第三部分：（第15_22自然段）：城里人买鞋

第四部分：（第23_30自然段）：青铜送鞋

扩展资料：

小标题格式：

小标题形式可以使形式更加新颖，增加文章文采，是很多学生写作时的惯用伎俩。下面介绍一下写作注意事项。

1、关于空格问题。小标题肯定要单独成行，标题尽量写在一行的中间。这样不仅是为了美观，也是写标题用的一贯形式。

2、内容上，既然写小标题，既是为了使标题下的内容更加突出。所以首先的小标题一定要高度浓缩题下所领内容。

3、形式上，前面说到小标题可以增加文采，就是因为小标题位置突出，用上多个小标题，形成相互对应的排比形式最好，每个小标题而要尽量生动。这样才能达到写小标题的目的。

热心网友 时间：2022-06-20 22:23

四年级第二十课芦花鞋,每一段写小标题可以这样写：
第一部分（第1_8自然段）：青铜一家编织芦花鞋
第二部分：（第9_14自然段）：青铜去卖鞋
第三部分：（第15_22自然段）：城里人买鞋
第四部分：（第23_30自然段）：青铜送鞋
小标题格式：
小标题形式可以使形式更加新颖，增加文章文采，是很多学生写作时的惯用伎俩。下面介绍一下写作注意事项。
1、关于空格问题。小标题肯定要单独成行，标题尽量写在一行的中间。这样不仅是为了美观，也是写标题用的一贯形式。
2、内容上，既然写小标题，既是为了使标题下的内容更加突出。所以首先的小标题一定要高度浓缩题形式上，前面说到小标题可以增加文采，就是因为小标题位置突出，用上多个小标题，形成相互对应的排比形式最好，每个小标题而要尽量生动。这样才能达到写小标题的目的。

热心网友 时间：2022-06-20 22:24

课文分四部分：第一部分（第1_8自然段）：青铜一家编织芦花鞋
第二部分：（第9_14自然段）：青铜去卖鞋
第三部分：（第15_22自然段）：城里人买鞋
第四部分：（第23_30自然段）：
青铜送鞋

热心网友 时间：2022-06-20 22:25

第一部分（第1自然段-第8自然段）：快乐地采芦花编鞋子
第二部分：（第9自然段-第14自然段）：坚持雪天卖剩下的鞋
第三部分：（第15自然段-第22自然段）：按原价把鞋卖给城里人
第四部分：（第23自然段-第30自然段）：脱下新鞋追想买鞋的人