逆境出人才 一辩稿

我方一辩已一再声明,逆境可以出人才,但顺境更有利于出人才,因此顺境出人才与逆境出人才是主流与支流的关系。从种种方面来统计,逆境出人才的机率远远低于顺境出人才,今天,邓小平同志为我们创造了这样好的顺境,使得人才辈出,不正说明了顺境更容易出人才吗? 我方早已说明这个问题,对方辩友为何听而不闻呢? 对方辩友片...

反驳＂逆境出人才＂辩论词如下：有人说逆境出人才，历史上那个人物不是逆行风雨，披荆斩棘，对此我不敢苟同。杜牧便是一个顺境而生的例子，杜牧生在豪门世家，是当朝宰相杜佑之孙，26岁中进士，飞黄腾达。晏殊七岁能文，十四岁以神童昭试，赐进士出身，一生富贵忧游，舞榭歌台，花前月下。如果说真的...

当然了,我说的只是一种假设,意在陈述一种客观事实,完全没有讽刺反方辩友的意思。 好吧,答案显而易见了。那么反方辩友为什么还要坚持高举着:逆境出人才的旗帜在大声叫嚣呢!连基本的生存都是问题,还谈什么成才啊!做贡献之类的呢!那不是空想!痴想!妄想吗! “虎父无犬子”,“将门出帅才”等。孟母三迁,为什么都...

1 逆境迸发潜能，顺境安于现状，人才之所以成为人才，是不断在逆境中同挫折与挑战战斗的胜利者。2 好的工作生活环境不等于顺境，任何人要成功都要迎难而上，而不是回避困难，好的时代人才也要面对困难和挑战。3 列举各种人才同不利环境作斗争，最后成功的事例。

同意，举例，贝多芬，司马迁事例。但逆境有可能摧毁一个人才，导致他遭遇挫折后一蹶不振。所以这类问题提出自己的合理观点都算对，这也是一个经典的辩论会辩题。祝楼主成功呵呵。。

正方一辩:谢谢主席。对方辩友、各位老师、评委、同学,大家好!我方的观点是顺境有利于出人才,当然我方并不否认逆境也可以出人才,但是我们认为顺境比逆境更有利于出人才。人才是指出类拔萃、德才兼备的人,我们说的顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。我们的总设计师邓小平同志提出改革开放政策,为人才的发展提供了...

总的来说，驳斥“逆境出人才”的观点需要我们深入分析其合理性。虽然逆境确实能够考验和锻炼人，但它并不是人才成长的唯一途径。反驳这一观点时，我们应该清晰地阐述自己的立场，提供有力的证据，运用合理的逻辑推理，并强调自己观点与对方观点的差异。同时，我们还需要展现出对相关领域的深刻理解，以增强...

有些人看起来顺利，但其中充满艰辛。我不认为谁都一帆风顺。逆境出人才 成才，并不意味着非要有丰裕的条件和舒适的搜索环境，也并不意味着逆境与成才无缘。恰恰相反，逆境能把人们铸造成天才，能铺就通往天才之路。在逆境中锻炼出来的那种坚韧不拔的品质是成才的重要条件。纵观人类漫漫五千多年的发展史，...

正文 一辩陈词：各位评委，主席，对方辩友，大家好!我方观点是逆境更有利于人成长。逆境是指不顺利的境遇，成长是指向成熟阶段的发展，人的成长可以分为身心的健康发展和社会角色趋向成熟两个指标来显示。逆境、顺境都可以让人成长，但相比而言，逆境更有利于人成长。其一，逆境是把砺人之剑，野蛮人的...

我方一辩已一再声明,逆境可以出人才,但顺境更有利于出人才,因此顺境出人才与逆境出人才是主流与支流的关系。从种种方面来统计,逆境出人才的机率远远低于顺境出人才,今天,邓小平同志为我们创造了这样好的顺境,使得人才辈出,不正说明了顺境更容易出人才吗? 我方早已说明这个问题,对方辩友为何听而不闻呢? 对方辩友...