谁有最有效的学习方法
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发布时间：2022-05-01 09:03
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热心网友
时间：2022-06-27 04:35
1、不妨给自己定一些时间*。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
热心网友
时间：2022-06-27 04:36
本讲座将就广大学生所关心的英语学习方法问题进行讲解。在尊重英语规律，总结优秀学习者的经验以及一线教师的教学体会的基础上进行介绍。如果，你不能坚持将本讲讲座看完，你的英语学习将不会有很大的进步，就不要再寄希望于寻求其他的所谓学习方法了，因为你是一个没有耐心的人；因为这些方法才是学习英语的最为根本的方法，而有别于其他那些花里胡哨的方法或理念。
曾几何时，人们在刻苦学习英语的同时，也在不断地受到一个问题的困扰，那就是“怎样才能有效地学好英语？”对于这个问题，或许不同的人会有不同的答案。而且，一些英语教师仍在孜孜不倦地上下求索着，甚至有些人打着“英语速成”“速记英语”“爆破英语”“疯狂英语”“网络英语”“英语记忆风暴”等旗号，将英语系统学习破碎开来，大赚其钱，误人子弟。这使我想起了盛行于上个世纪八十年代的“气功热”，蜂拥而上，全国普及，时至今日，无一人练得特异功能，而那些所谓气功大师早已携巨款，逃之夭夭。在看今天的英语学习，不是很多人都在问“我的英语口语怎么不行呢？”“我怎么听不懂呀？”
或许，英语教材的编写者，一些英语大师都忽视了英语作为一门严谨的学科所应有的基本规律，一味地迎合一些人的投机取巧的心理，将英语的科学性予以淡化，或蜻蜓点水一带以过之。莱曼英语认为英语学习无任何捷径而言，绝不可以以任何借口亵玩之，诸如在校生的英语教材以连环画的形式美其名曰"兴趣教育",殊不知，这种连环画极大地诱导了学生上课的注意力，严重地违背了课堂教学的基本规律，使课堂教学目标产生错位，自然会使教学效果大打折扣。最为可怕的是，大部分英语教材中毫无方法指导而言，总是使学生的学习犹如“雾里看花”
莱曼英语经过多年的一线教学经验，总结出一系列的适合于大多数学生的英语学习方法，这些方法是基于英语语言内在的规律以及中国学生的学习心理和习惯。必须说明的是，这些方法需要长期地坚持，它们不是学习的捷径，不是任何人借以偷懒的借口。这些方法知识还原了英语学习的本来面目：
1.模仿：
听见英语，就要模仿默念，养成习惯。仅仅因为英语是一种声音，就像我们听到的流行歌曲一样。包括老师的口语，所播放的磁带光盘，以及同学的朗读和发言，都应是模仿默念的对象。这是一种养成教育。
2.创作
严禁一味地朗读背诵他人的句子，即使学习课本上的英语句子，都应该将其转化为自己的句子。可以以第一人称开始练习自我创作。中国的教育严重地缺乏对学生的自我创作力的培养，这一点反应在英语学习中是最严重的。
3.卡片
正是英语中含有大量的需要记忆的单词，词组，句型和习惯用语，就应该通过卡片资料库的形式，使不同的语法点在资料卡的每日的循环中得以记忆。科学家已证明，间歇式记忆七次可延长记忆时效。
4.忆诵
有目的，有选择地背诵一些英语文章对于培养一个人的语感和思维方式大有益处。根据自己的情况，选择不同课题的英语文章进行背诵，有利于将来应付考试中的作文和口语。同时，文章的背诵也是谈资积攒的过程之一。
5.泛读
广泛的阅读是学好英语的必要条件。没有广泛的课外信息，英语这门工具就会陷入尴尬的境地，就会在阅读理解时感到茫然；就会在日常交流时感到枯竭。无论中文还是英文，都对英语的基础知识的灵活运用产生促进作用。
6.翻译
在大量的题海战术中，很少有人注意到翻译对于一个人的灵活应对能力，英语思维方式的形成以及基础知识的巩固所产生的促进作用。莱曼英语认为，应该将翻译既看作是一种语言能力，又要将其作为学习方法之一。此种包含两个层面，即汉译英和英译汉。其中，汉译英可帮助学生复习和灵活运用所学过的基本语法知识，而英译汉可助学生增加阅读理解能力。
7.交流
尽人皆知，学习英语的终级目标是用其来与他人进行交流和沟通。因而，与他人用已学过的英语进行对话无疑是一种很实效的学习和复习的方法。可以面对面，或利用网上聊天工具与别人进行英语沟通，必然会增加英语的基础知识和基本能力，是一个不错的学习方法。
8.案例习题演练
习题不在多，而贵于精。关键问题在于能否举一反三。莱曼英语教学理念认为，做一道题，应该有八道题，十道题或更多的收获。何止举一反三？应该反四，反五，反六，反得越多越好。
9.日常操作
如若真的想要学好英语，而不是“起哄式”的从中学习，一年之内即可成绩显著。如果一年按300天计算（节假日照常休息），下列日常学习则是必须的：
每天单词学习并记忆10个，一年共计3000个。
每天词组学习并记忆5个，一年共计1500个。
每天句型学习并记忆2个，一年共计600个。
每周阅读分析英语文章3篇，一年共计900篇。
每周自我创作英语文章1篇，一年共计300篇。
以上对英语学习者的要求并不高，属基本目标。最重要的是耐力的坚持。以上要求如达不到，那么，英语学习或所谓的英语成绩的提高都将是“浮云一片”，同时，亦表明该生将一事无成，仅仅因为英语的学习本身就是意志的磨练以及思维模式的形成。忽略了这一点，英语学习就未免功利性过强，一定不会有好的结果。
另外，为了使广大学员能够在学习中有一条清楚的主线，莱曼英语特将重点内容罗列如下，仅供参考：
1.助动词（常用20个）
关联语法点：（1）问句
（2）否定句
（3）感叹句
（4）倒装句
（5）比较级
2.be动词
关联语法点：（1）判断句型
（2）be + 形容词句型
（3）be + 形容词 + 介词句型
（4）被动语态
3.动词（5种形式）
关联语法点： （1）时态
（2）被动语态
（3）主从复合句
（4）非谓语动词
（5）虚拟语气
4.十种时态
5.主从复合句
6.动词 + 介词句型
7.动词 + doing 句型
8.It系列用法
9.情态动词用法
10.have/has系列用法
11.特殊疑问词系列用法
关联语法点：（1）特殊疑问句
（2）主从复合句
（3）感叹句
12.祈使句句式
13.感叹句句式
14.反义疑问句句式
15.倒装句句式
16.强调句句式
17.分词状语
18.比较级/最高级
19.被动语态
20.介词词组
21.姊妹词现象（1）名词/代词
（2）形容词性物主代词/名词性物主代词
（3）及物动词/不及物动词
（4）代词主格/代词宾格
（5）形容词/副词
（6）基数词/序数词
（7）可数名词/不可数名词
（8）名词感叹/形容词感叹
22.要点词辨析
关联语法点：（1）近义词
（2）近义词组
（3）近义句型
总之，要牢记的是，对于大千世界的认识与改造，最基本的方法也是最有效的方法，只是需要我们有足够的耐心和毅力，去不断地争取新的进步。
热心网友
时间：2022-06-27 04:36
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时间：2022-06-27 04:37
