发布网友 发布时间:2022-05-01 06:54
共5个回答
热心网友 时间:2022-06-25 18:46
不知道家长有没有这样的困扰?自家孩子明明也没有比别人家的孩子少点什么,可自家的孩子怎么就那么笨呢?一样的上课,怎么听课效果差了那么多?
家长要知道孩子最忌讳的就是被别人和爸爸妈妈说自己笨,笨也像是一个标签,短期内甚至是很长的时间里都摘不掉,所以对于孩子的“笨”,家长要换一种表达方式。
他们也不是完全没有学习,可能在家长眼中的不用功、不用心、不勤奋,在孩子们看来只是他们没有找到一个属于他们自己独特的学习方法而已。
家长在没有深入了解孩子的时候,也不要客观的给出自己的判断。而是要以一种朋友的方式融入到孩子的学习中,明白孩子的优势学科和弱势学科,好好看看孩子成绩不好的原因到底在哪?不要只在看到成绩后就一味地去指责孩子“笨”。
孩子低效率学习也是影响学习成绩的一个关键因素。
同和学霸在一个屋檐下学习,学习时间也差不多,但学习效率却大相径庭,除了用功、用心、勤奋之外,还有精力的有效分配。学习中最忌讳的就是没有目的的学习,一会看看这个、一会看看那个、这山望着那山高,这样的学习效率永远不会有任何效果。
所以,家长要做就是如何让孩子远离低效率的学习。
中学一位老师曾说:“请远离低效率的勤奋,那比懒惰更可怕。”
是的,低效率的勤奋其实是安慰自己的一个幌子,心理得到安慰,但成绩却没有得到安慰。
所谓低效率,说的更详细一些就是没有真正的了解自己的学习情况,也不了解自己的弱科和自己的强科,更不了解自己强科中的薄弱之处。
这些都属于低效率学习,也是没有目的盲目的学习,所以成绩才会久久的提不上去。
如果一个人总是埋怨付出和收获不成正比时,那就说明他的付出还远远不够。要想让自己的成绩上升并且远离低效率的学习,首先就是要了解自己的学习习惯有哪些好的地方和哪些不好的地方;其次是要清晰的认识自己在目前的学习中还存在有哪些问题;最后是要知道现在有哪些问题是急需要解决的。
只有找到自己的低效率学习的根源,才能“对症下药”,这样“病”才会好的更快。
有的时候,家长说孩子笨的时候,只是因为他们没有去细致入微的去观察和了解自己的孩子,只是通过一份成绩单就作为评判孩子的依据。不仅是家长,还有很多人,他们缺少的都是一份对周围人的细心。家长对孩子足够的细心是能够及时的了解孩子成绩的不足之处,并且及时做出相对应的对策。
家长要让孩子远离低效率的学习一点要让孩子有效的进行精力分配,哪个学科需要多投放时间还是少投放,是根据孩子这科的学习情况和基础进行的。
而且还要让孩子明白在有限的时间里该先做哪件事,除此之外计划和执行也缺一不可。
只有用对了方法孩子才能真正的远离低效率的学习,家长才可以更省心,也不用再担心自家孩子“笨”了。
热心网友 时间:2022-06-25 18:46
遇到这样的情况,首先我们要细心的辅导孩子,同时也要让孩子注意力集中,其实我们也应该理性地教导孩子,让孩子改变这样的不好习惯,毕竟如果一直这样发展下去,很有可能对他今后的发展有影响。热心网友 时间:2022-06-25 18:47
付费内容限时免费查看回答您好,很高兴为你服务。我是百度特邀答主谢学姐在线解答,教育机构资深老师,拥有五年工作经验,累计服务6000人,回复需要几分钟时间,请耐心等待一下哦。孩子不专心学习可以使用以下方法进行调整:1、一定要积极的鼓励,鼓励孩子集中注意力在学习上面,不能够在学习时交头接耳或者发呆等等。当孩子专心学习时,多给予言语上的鼓励,或者给予适当的奖励。比如当孩子积极完成自己的学习任务,而且学习特别有效率时,奖励孩子买喜欢吃的东西,喜欢玩的玩具等等。2、也应该让孩子劳逸结合,不能够填鸭式教育,让孩子变得过于疲倦、乏力,很容易会出现在学习时容易走神,或者出现不专心学习的情况。只有让孩子适当的休息和玩耍,才能够更加有效率、有精力在学习上面。只有好好的使用以上方法,才能够有效缓解孩子不专心学习的问题。
这是具体方法
希望我的回答可以帮助到你哦
提问第一,我家孩子就是简单的作业出错,难题还不会错。第二,孩子现在11岁了,偶尔有点撒谎。玩心好大
开始有点排斥写作业了,
回答1.难题不会错,证明孩子的脑子很聪明,简单的题错证明孩子马虎大意,因此,可以着重提高孩子的注意力,推出一些奖励措施,让他简单的也不再犯错
2.现在的孩子都比较贪玩儿,但是撒谎这个是坚决不能纵容的,一定要用反面教材来教育他,因为这个诚信是很重要的
提问请问什么样的反面教材来教育他,我现在脑壳痛
回答就是找那一些撒谎酿成大错的故事来教育他,毕竟诚信是做人的第一准则
撒谎不能纵容的
热心网友 时间:2022-06-25 18:47
应该引导孩子的耐心和孩子对于学习的兴趣,就能够让孩子在学习方面非常的用心,不要过于的强迫孩子。热心网友 时间:2022-06-25 18:48
父母要经常的去和孩子沟通,而且要多倾听孩子的想法,尊重和理解孩子,不要给孩子施加太多的压力。