怎样才能让孩子改掉撒谎的毛病呢?
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发布时间:2023-11-17 21:01
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热心网友
时间:2023-12-17 12:14
学生产生不良行为的主观原因是缺乏是非观念,意志力薄弱;客观原因有:家长和小伙伴的影响,错误的教育或坏人的教唆,一些不健康文艺或影视作品的影响。
下面,我试对学生的不良行为作点具体分析:
一 、说谎骗人。说谎是相当多的学生犯有的不良行为,只是程度不同,有的偶尔一两次说谎,有的已成了习惯。英国教育学家洛克说:“撒谎是形形色色的人群都很盛行的,要使儿童不要看到和听到别人撒谎是很困难的,所以,如若不特别当心,儿童是很容易学会撒谎的。”
我们可以用“狼来了” 、“诚实的孩子”(少年列宁给姑妈写信,承认自己打碎花瓶,说过谎。)等故事来教育学生;用诚信的意义,诚信是中华民族的传统美德来教育学生。教师要以身作则,树立好榜样,言行一致,不要放松对自身的要求;自觉或不自觉的说谎,势必对学生造成不良影响。对学生的错误不要不分青红皂白就破口大骂,学生会为了避免挨骂而说谎。要使学生不说谎,还要家长以身作则,并用正确的方法对待学生的错误,切忌简单、粗暴。
二、打人骂人。造成这一不良行为的原因有:家庭教育不当,社会不良风气的影响,一些宣扬暴力的影视作品的影响。
应以正面教育为主,即对学生进行文明语言、文明行为的教育,并要使之养成习惯。一旦发现学生打人骂人行为时,就及时批评教育,以防养成打人骂人习惯。教师要与家长联系,使家庭教育与学校教育保持一致。例如:我班学生×××,经常打架,无心向学,作业常不完成。经我了解,原因是其父的教育方法不当,对他不是打就是骂,使他慢慢地成了一个放荡不羁的孩子。我先从家长方面着,要求家长改变教育方法,多为孩子着想,多鼓励、多信任、多引导孩子。其次,我处处以自己的爱心去感化该生,课后常和他一起参加活动,把握契机进行正面教育,课余时间为他补修。在我的耐心教育下,他不再与同学打架了,学习有了很大进步。
三、蛮横霸道。造成学生“霸气”的原因主要在于家长的溺爱。有的家长把孩子视为掌上明珠,无原则迁就、庇护,满足孩子的一切要求(包括不正当要求),盲目夸耀自己的孩子,养成孩子目空一切的坏习惯。
教师不仅要教育学生消除“霸王气”,还要做好家长的思想工作,帮助学生家长划清爱与宠的界限,把对孩子的热爱与严格要求结合起来。教师只有做好了学生家长的思想工作,才能消除学生身上的“霸气”。