家长怎样引导孩子阅读

发布网友发布时间：2022-05-01 05:52

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热心网友时间：2022-06-25 06:01

孩子要从小养成读书的好习惯和培养他优秀的阅读能力。当孩子有一定的阅读兴趣，就会自己去阅读并从中获益，父母的任务就是正确的引导孩子进行阅读，提升孩子的阅读能力。
一、由易至难，由浅至深
让孩子进行阅读，首先要让孩子把单字准确的念出来，并了解单字的意思，在这过程中，需要父母耐心地听孩子发音，以纠正他发音的问题，这是非常重要的，如果发音出现了问题，可能会影响孩子对字义的理解，也会影响孩子对阅读的兴趣。只有孩子顺利通过了每一个单字阅读，及理解字义，他才能逐步地朗读词、句、段落甚至整篇文章。
二、让孩子读给自己或别人听
父母可以用录音机把孩子平时朗读的声音录下来，再放出来给孩子听，这样孩子就能注意到自己在哪里存在发音或语调的问题。当孩子在阅读方面有很大进步时，不妨让他在家人或其他人面前朗读一段诗词或文章，在大家的掌声中，可以让孩子获得鼓励，对阅读产生更大的积极性。当然，父母也不是动不动就让孩子“表演”，这样会让孩子产生厌烦的感觉。
三、鼓励孩子大胆表现自我
有的孩子生性比较胆小内向，因为害怕念错而不敢在大人面前朗读，或者读的时候，声音很小，读得毫无感情等。这时候就需要父母善于捕捉孩子的优点，并给予鼓励“你的口齿很清楚，要是声音再大点就更好了”“你的发音很标准呀，要是再投入点感情就更完美了。”这样可以帮助孩子克服胆怯的心理，让他表现得更优秀。
四、对孩子的朗读给予评价
孩子朗读时，家长要专心听，朗读之后，应该给予一定的评价、分析，评价时不要很笼统地说“好”或“不好”，这样不利于孩子朗读水平的提高，也容易挫伤孩子阅读的积极性。家长可以对孩子朗读进行分析，让他知道哪个地方读的好，哪个地方需要改进，这样才能让孩子的阅读得到真正的进步。
五、引导孩子在阅读中求知
阅读并不是让孩子读死书，死读书。在孩子每朗读一篇故事之前，应该先和他一起了解下故事的大纲，孩子每读完一段或一篇时，家长都可以引导孩子说说他的感想的体会，启发孩子在朗读中思考，在朗读中求知。