发布网友 发布时间:2023-11-17 08:22
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A、由于叶绿体是有色细胞器,无需染色即可观察,此过程中没有发生物质的运输过程,不能说明细胞膜具有选择透过性,故A错误;B、用高倍镜观察经苏丹Ⅲ染色的花生子叶的实验中,需对化生子叶进行切片处理,此时细胞膜的结构已经被破坏,不能说明细胞膜具有选择透过性,故B错误;C、在观察植物细胞的质壁...
跪求人民教育出版社高中生物必修1最后一章细胞的生命历程详细的全部知识...1. 概述细胞膜的“流动镶嵌模型”的基本内容,体会建立模型是解决问题的科学方法之一2. 举例说出细胞膜的选择透过性3. 说出膜组成成分的生理作用4. 说出植物细胞壁的组成成分和生理作用5. 活动“验证或细胞吸收物质的选择性”,能熟练地把对照的方法运用到探究实验的设计中第三节 细胞质1. 识别几种细胞器的形态2...
高中生生物学史5、欧文顿(E.Overton):1895年他曾用500多种化学物质对植物细胞的通透性进行地上万次的试验,发现细胞膜对不同物质的通透性不一样:凡是可以溶于脂质的物质,比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞。于是他提出了膜由脂质组成的假说。6、罗伯特森(J. D. Robertson):1959年他在电镜下看到了细胞膜清晰的暗-亮...
高中生物有色实验原理有哪些原理:正常的活细胞,细胞膜结构完整具有选择透过性能够排斥台盼蓝,使之不能够进入胞内;死细胞或细胞膜不完整的细胞,胞膜的通透性增加,可被台盼蓝染成蓝色。应用:区分活细胞和死细胞;检测细胞膜的完整性。8.线粒体的染色 原理:健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中的线粒体...
细胞的结构和功能比如浆细胞能大量分泌抗体,则可推测浆细胞中与分泌蛋白有关的细胞器如核糖体、内质网、高尔基体等结构比其他正常细胞发达,但是不能认为细胞不具有某种结构则不具有相关功能。因为原核细胞结构简单,不具有发达的生物膜系统,也没有多样的细胞器,但是原核细胞中含有与特定功能有关的化学物质,所以表现为...
细胞的结构和功能应该如何理解?正是由于构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子排列、分布的疏密程度不同,不均匀性以及作为骨架的磷脂双分子层的迁移、自转、水平运动等特点,加之蛋白质载体的特异性,才能保证细胞膜具有选择透过性。 主动运输需要载体,还需要消耗细胞内新陈代谢所释放的能量。至于能量的来源、产生的过程,在后面学习呼吸作用、能量代谢时...
高中生物总结细胞膜的功能特性——选择透过性。细胞膜能让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也或以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。细胞膜的选择透过性可以从两个方面理解:一是磷脂双分子层对某些物质的不透性;二是运输物质的载体具有专一性。细胞膜的结构特点——具有一定的流动性。构成细胞膜的...
高中生物必修一笔记8.细胞膜具一定的流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特性。9.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。叶绿体是绿色植物光合作用的场所。核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。细胞核是遗传物质储存和复制的场所...
高一生物细胞的结构知识点总结1调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。 2高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数目(少)。 低倍镜:物象(小),视野(亮),看到的细胞数目(多)。 3物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。 目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越大。 三、原核生物与真核生物主要类群: 原核生物:蓝藻,含有(...
高中生物必考19个实验归纳和整理实验目的:使用高倍显微镜观察细胞,比较不同细胞的异同点。实验原理:高倍显微镜可以观察到低倍镜下无法看到的细胞结构,如叶绿体、线粒体等细胞器,从而区别不同细胞。方法步骤:使用显微镜观察细胞结构。实验四:用高倍镜观察线粒体和叶绿体(必修一P47)实验目的:使用高倍镜观察线粒体和叶绿体的形态...