在家怎么自学
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发布时间：2022-04-20 11:30
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懂视网
时间：2022-08-20 15:05
1、肉馅放入盆中加入葱姜沫，盐，花椒面，十三香，盐，打入两个鸡蛋一个方向搅打上劲，萝卜插丝过开水，挤干水分，红白萝卜挤水分后剁碎，加入肉馅中，加入些许面粉和淀粉，带一次性手套抓匀备用。
2、锅放油烧热用左手虎口出挤出丸子形状右手拿小勺子把丸子放入锅内炸制，炸成金黄色控油捞出。
热心网友
时间：2023-04-29 13:46
一：良好的时间观念
计时法：让孩子自己先预估完成某项作业所需的时间，然后开始做作业，并计时，再比较分析“预估时间”和“实际时间”。这能帮助孩子了解不同作业所需的时间长短，进而预留足够的时间，完成各项作业。
删去法：教孩子扣掉上课、校外活动、家庭时间，当他发现可自由安排的时间比预期来得少时，就会比较珍惜。这能帮助孩子了解每天究竟有多少时间可供运用。
每日作息表法：和孩子共同制定可行的作息表，张贴在房间的显眼处。如果接连几天，孩子都无法依照规定时间作息，应找出原因并做调整。制定作息表的关键在于：由孩子自己制定的时间规则，让他觉得“自己做得来”，孩子会比较乐意遵守。
二：设定目标和计划，排出优先顺序
学习要以目标为导向，目标要具体可行。比如：“我要把第三、四章的英文单词全背下来”，而不是“我要学好英文”。
拟计划表的原则是：让孩子有足够的时间，做该做的事，以及他想做的事。
如何排定学习的优先顺序?请孩子写下一天或一个月内要做的事，再依重要和紧急程度排序，“1”为最重要且最迫切的事、“2”为重要但不迫切的事、“3”为紧急但不重要的事、“4”为不紧急又不重要的事。这能帮助孩子学会辨别哪些事需要先做、哪些事可以之后再做，且不是每件事都得去做，要根据有限的时间做出筛选。
三：有效的阅读理解历程
有效的阅读理解历程包含五大步骤。
1.从头至尾概略浏览一遍。
2.针对不明了的内容进行自问自答，集中焦点。
3.逐字逐句精读，分出重点和非重点，用划重点和做笔记摘要(用关键字描绘成放射状的心智图，可整理出容易记忆的重点)的方式，加深理解。
4.回想所读内容，进行背诵，以短时间、间隔多次的效果最好。
5.对内容进行全面通盘的了解，及时复习。
四：反复练习求精熟，用五感增强记忆
提倡“反复练习”的日本立命馆大学教授阴山英男认为：“运笔练习”(包含国语练字和数*算)可为学习打下扎实的基础，但是必须让孩子了解反复练习的重要，他才不会轻易放弃。一遇到不会的问题，就要重新复习基础的内容，直到精熟为止。
学习时应充分利用所有感官频道：图像较浅显易懂，比文字更让人印象深刻;朗读可活化脑部，加深理解，除了要用眼睛看，还要用嘴巴念，用耳朵听。如果你的孩子是听觉型学习者，那么朗读出声会比默读更有助于记忆。另外，将学习内容与已知的事物连结起来，也能增强记忆。
五：自我监控与自我评价
自我监控，就是观察自己的学习过程，借着不断确认目标、选择方法，有意识对整个学习过程进行自我监督及修正。引导孩子自我提问：为什么要这样做?我这样做对吗?有没有其他解决方法?哪一种方法最好?自问自答的方式，能帮助孩子了解某种行为可能导致的后果，帮助孩子持续朝目标迈进。
自我评价，不只是检视学习成果，还要教孩子总结经验和教训。不妨鼓励孩子定期做记录并检视，写下自己想要改善的问题、列出错误的地方、检讨作业心得：我学会了哪些知识?掌握了什么技能或方法?我是怎样解决问题的?在解题中有没有什么遗漏或错误?将来如何避免?在日后的学习中要怎样做比较好?这会帮助孩子逐渐意识到自己的优、弱点，找出为何他们在某些科目表现很好、但在某些科目表现较差的原因。
六：适度自我奖励，激发学习动机
适度的自我奖励，可激发孩子内在的学习动机，帮助他有效达成目标。
很多学业表现突出的学生都偏好使用这项策略。比如：每天读书一小时后，孩子有五至十分钟的自由时间可以做点喜欢的事;当孩子学习告一段落时，请他用自己喜欢的方式奖赏自己，吃点心、听音乐等。
热心网友
时间：2023-04-29 13:46
计时法：让孩子自己先预估完成某项作业所需的时间，然后开始做作业，并计时，再比较分析“预估时间”和“实际时间”。这能帮助孩子了解不同作业所需的时间长短，进而预留足够的时间，完成各项作业。
删去法：教孩子扣掉上课、校外活动、家庭时间，当他发现可自由安排的时间比预期来得少时，就会比较珍惜。这能帮助孩子了解每天究竟有多少时间可供运用。
每日作息表法：和孩子共同制定可行的作息表，张贴在房间的显眼处。如果接连几天，孩子都无法依照规定时间作息，应找出原因并做调整。制定作息表的关键在于：由孩子自己制定的时间规则，让他觉得“自己做得来”，孩子会比较乐意遵守。
秘笈二：设定目标和计划，排出优先顺序
学习要以目标为导向，目标要具体可行。比如：“我要把第三、四章的英文单词全背下来”，而不是“我要学好英文”。
拟计划表的原则是：让孩子有足够的时间，做该做的事，以及他想做的事。
如何排定学习的优先顺序?请孩子写下一天或一个月内要做的事，再依重要和紧急程度排序，“1”为最重要且最迫切的事、“2”为重要但不迫切的事、“3”为紧急但不重要的事、“4”为不紧急又不重要的事。这能帮助孩子学会辨别哪些事需要先做、哪些事可以之后再做，且不是每件事都得去做，要根据有限的时间做出筛选。
秘笈三：有效的阅读理解历程
有效的阅读理解历程包含五大步骤。
1.从头至尾概略浏览一遍。
2.针对不明了的内容进行自问自答，集中焦点。
3.逐字逐句精读，分出重点和非重点，用划重点和做笔记摘要(用关键字描绘成放射状的心智图，可整理出容易记忆的重点)的方式，加深理解。
4.回想所读内容，进行背诵，以短时间、间隔多次的效果最好。
5.对内容进行全面通盘的了解，及时复习。
秘笈四：反复练习求精熟，用五感增强记忆
提倡“反复练习”的日本立命馆大学教授阴山英男认为：“运笔练习”(包含国语练字和数*算)可为学习打下扎实的基础，但是必须让孩子了解反复练习的重要，他才不会轻易放弃。一遇到不会的问题，就要重新复习基础的内容，直到精熟为止。
学习时应充分利用所有感官频道：图像较浅显易懂，比文字更让人印象深刻;朗读可活化脑部，加深理解，除了要用眼睛看，还要用嘴巴念，用耳朵听。如果你的孩子是听觉型学习者，那么朗读出声会比默读更有助于记忆。另外，将学习内容与已知的事物连结起来，也能增强记忆。
秘笈五：自我监控与自我评价
自我监控，就是观察自己的学习过程，借着不断确认目标、选择方法，有意识对整个学习过程进行自我监督及修正。引导孩子自我提问：为什么要这样做?我这样做对吗?有没有其他解决方法?哪一种方法最好?自问自答的方式，能帮助孩子了解某种行为可能导致的后果，帮助孩子持续朝目标迈进。
自我评价，不只是检视学习成果，还要教孩子总结经验和教训。不妨鼓励孩子定期做记录并检视，写下自己想要改善的问题、列出错误的地方、检讨作业心得：我学会了哪些知识?掌握了什么技能或方法?我是怎样解决问题的?在解题中有没有什么遗漏或错误?将来如何避免?在日后的学习中要怎样做比较好?这会帮助孩子逐渐意识到自己的优、弱点，找出为何他们在某些科目表现很好、但在某些科目表现较差的原因。
秘笈六：适度自我奖励，激发学习动机
适度的自我奖励，可激发孩子内在的学习动机，帮助他有效达成目标。
知名教育心理学教授巴瑞·利莫曼发现：很多学业表现突出的学生都偏好使用这项策略。比如：每天读书一小时后，孩子有五至十分钟的自由时间可以做点喜欢的事;当孩子学习告一段落时，请他用自己喜欢的方式奖赏自己，吃点心、听音乐等。
值得注意的是，奖励的标准应是孩子所付出的努力，而非考试成绩。再者，每个孩子想要的奖励未必相同，父母必须找出对孩子最具吸引力的“奖励”。一旦孩子的内在动力被唤醒，就要逐渐减少物质奖励的频率，或改用安排家族活动的方式来取代。
热心网友
时间：2023-04-29 13:47
除此之外，还有周末、节假日、寒假和暑假。这些时间加起来足足有好几个月，如果在这么长的时间内只顾玩耍，不管学习，对于学生来说简直就是在虚度光阴。
那么在这些时间内，如何才能有效的利用呢？
01周末：一周有七天，有两天是给学生休息的。连续上了五天的课程，对于学生来说是有点乏味的，好不容易等到周末来临，想想都非常兴奋。
虽然周末是让学生休息，养好精神，为下一周的学生做好充分的准备。但是也不能太放纵了，两天的时间虽然不长，如果不复习，玩了两天也能忘记很多知识。
所以我觉得，在周末的时候可以玩，但是不能过于放纵。白天可以尽情的玩耍，到了晚上的时候，就应该拿出书本复习复习，温故而知新嘛。
02节假日：我国较长的节假日分别有端午节、中秋节、还有国庆节。在这些节假日中放假多多少少都有三四天，在这三四天内如何安排才能充分利用时间呢。
通常八月十五和国庆是比较近，所以有时候都是连在一起放假，这样一来放假的时间就长达一周。在这么长的时间内，有的学生则是选择跟父母出去旅游，有的则是选择留在家中帮助父母做农活，充分利用这几天假期做一些有用的事情。
03寒假：一年只有一次寒假，恰恰是准备过年的时候放假，时间长达一个月有余。因为是过年，所以一般都不会把心思放在学习上。每天除了走亲戚就是和朋友出去玩，一天的时间感觉都不够用。
加上有时候和以前的老同学搞一些同学聚会，时间在不知不觉中就过去了。由于每天都是在玩耍中度过，所以时间过得非常快。
04暑假：每年的暑假是整个读书生涯中放假时间最长的，在这段时间内学生在家可以去打暑假工来消磨时间。这样既可以赚取一些钱买学习用具，还有丰富自己的生活阅历，是个很不错的选择。
如果家庭条件可以，在暑假这几个月的时间还可以去报个兴趣班，根据自己的兴趣多学习一门技能，在往后的日子里对自己有很大的好处。
