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发布时间:2022-04-20 10:41
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时间:2022-06-18 21:08
八礼”为仪表礼、餐饮礼、言谈礼、待人礼、行走礼、观赏礼、游览礼、仪式礼。
1、餐饮之礼 :在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究文明礼仪,做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
具体要求:幼儿园小朋友要吃饭时不吵闹,不独占食物;小学生要求吃饭时不咂嘴,不口含食物说话;初中生在学校食堂用餐后,主动整理规范餐具;高中生在饭店用餐时,吃不完食物要打包。
2、游览之礼:外出旅游、参观时讲究文明礼仪,做到善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
具体要求:幼儿园孩子不踩踏草坪,不采摘花果;小学生不触摸文物,在景物上不画写、不划刻;初中生在不允许拍照的地方不拍照;高中生应了解并尊重当地文化、宗教信仰和风俗习惯。
3、观赏之礼:观看文艺表演和体育比赛等场合讲究文明礼仪,做到遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
具体要求:小学生在观看文艺演出时不能随意走动,不高声讲话;初中生观看时取下帽子,不影响后排观众观看;高中生观赏高雅艺术演出时着正装。
4、仪表之礼:在表情状态、身体姿态、面容发型、穿着打扮等方面讲究文明礼仪,做到面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
具体要求:站立时要抬头挺胸。
5、行走之礼:在徒步行走、乘用交通工具等方面讲究文明礼仪,做到遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
6、言谈之礼:在日常言语交谈、正式场合交流等方面讲究文明礼仪,做到用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
7、待人之礼:在日常生活、特定场合交往等方面讲究文明礼仪,做到尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
8、仪式之礼:参加升国旗、入队、入团、毕业、传统民俗等仪式活动时讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
参考资料来源:百度百科-八礼四仪
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时间:2022-06-18 21:08
八礼指的是仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
八礼四仪指的是引导未成年人未来的行为准则。
八礼四仪分为八礼和四仪两个部分,其中八礼包括仪表之礼、仪式之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、餐饮之礼,四仪包括入学仪式(7岁)、成长仪式(10岁)、青春仪式(14岁)、*仪式(18岁)。
扩展资料:
八礼的具体内容
仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
仪式之礼:按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
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时间:2022-06-18 21:09
“八礼”指“仪表之礼”、“仪式之礼”、“言谈之礼”、“待人之礼”、“行走之礼”、“观赏之礼”、“游览之礼”、“餐饮之礼”。
具体:
仪表之礼,面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼,讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼,用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼,尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼,遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼,善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼,按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
扩展资料:
八仪四礼省教育厅将在本学期全面推开的基础上,在每个县市区选择小学、初中、高中各2所共600所作为重点,对文明礼仪养成教育进行深入探索。教育厅副*胡金波说,这一教育将纳入教育教学的各个环节,纳入省级骨干教师培训的重点内容。学生文明礼仪日常行为表现情况将纳入学生综合素质评价体系,作为评优评奖的依据之一。
胡金波:“对教育厅来说,还是三抓三促,抓校长促学校,强化校长负总责的责任;抓教师促学生,强化教师文明礼仪的示范作用,加强教师的文明礼仪自身的培养和督查;抓家长促社会,让家长知礼、明理、识理,还要示理,真正让家庭教育、学校教育和社会教育融为一体。”
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时间:2022-06-18 21:09
八礼四仪指的是引导未成年人未来的行为准则。八礼包括仪表之礼、仪式之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、餐饮之礼。
八礼具体内容
仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
仪式之礼:按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
四仪:
是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点,分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、*仪式。
以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。杨志纯特别强调说明:“开展未成年人文明礼仪养成教育在全国还没有先例,《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》尚属试行,需要在探索实践中不断加以完善。”
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时间:2022-06-18 21:10
八礼四仪是为培育和践行社会主义核心价值观,在未成年人中开展的文明礼仪养成教育。
八礼:仪表之礼、观赏之礼、游览之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、仪式之礼。
具体:
仪表之礼,衣着得体、发型自然。
餐饮之礼,爱惜粮食、节俭用餐。
言谈之礼,心平气和、耐心倾听。
待人之礼,友爱伙伴、宽容礼让。
行走之礼,礼让三先、扶老助弱。
观赏之礼,爱护环境、专心欣赏。
游览之礼,爱护文物、尊重民俗。
仪式之礼,心存敬畏、严肃庄重。
四仪
7岁:入学仪式,让刚入学的小学生感受学习乐趣、感知礼仪规范。
10岁:成长仪式,让小学三到四年级的学生学会感恩、理解父母的养育之恩、朋友的帮助之恩。
14岁:青春仪式,让中学生学会交往沟通,迈好青春第一步。
18岁:*仪式,让年满18周岁的学生懂得*之责,不断完善自我,立志成才报国。
参考资料:百度百科--八礼四仪