如何在最短时间内写好记叙文
发布网友
发布时间:2023-11-10 06:43
我来回答
共4个回答
热心网友
时间:2023-11-22 15:26
(一)紧扣命题意图和写作要求
拿到作文题目后,要先弄清楚题目的意义、范围、中心,确定文章的体裁、题材、字数要求,再围绕中心选择材料,合理布局谋篇,运用恰当的表达方式进行写作。
1、确立准确的内容——在最短的时间内找到最适合自己的写作内容
(1)思维的发散
在落笔成文前,一定要慎重,要考虑到尽可能多的写作内容。
①充分利用作文题中的提示性语言,获得写作内容
如:也许你被真挚的母爱感动过,也许你被善良的帮助感动过,也许你为奥运会场升起的五星红旗流过热泪,也许你为无私的友谊掀起过情感的波澜……
请以“感动”为话题写一篇作文,文体不限,题目自拟。
作文题中的“也许…也许……也许……也许……”的提示语,没有内容写的同学完全可以把这段话作为自己的写作材料,写母爱、帮助、友谊等带给自己的感动。
②开辟独特、新颖的角度
类似联想
如由“花与刺”联想到阳光与阴影、成功与挫折、优点与缺点等。
内敛式联想
由如“英雄”联想到课堂上的英雄、公交车上的英雄、联欢会上的英雄等
逆反式联想
如由“心事”联想到“我没有心事”;由“感动”联想到自己是不懂感动的人,在母爱面前一点一点被征服被融化被感动的过程。
虚实转换联想
如写“位置”,可以实写班级的座位、一个人的职务等,也可以虚写自己在别人心目中的地位,人在自然界中的地位等等。
(2)思维的归纳
写自己熟悉的内容——不要选择自己一知半解的事情作为写作材料。
写自己能驾驭的内容——由自己的认知水平、思想深度和语言表达能力决定。
2、突出明确的中心
(1)符合题意
准确把握文章题目的范围和内涵,注意培养明确点明中心的意识。为此,可在文章内容构思好后,围绕中心编写几句(段)话,将它们安插在文章的开头、结尾或者文章的过渡、转折的地方,既提醒自己不要偏离中心,也提醒阅卷老师你有明确的中心意识。
(2)提升中心的品位
要有深刻的思想
有小中见大的眼光
有化实为虚的能力
有时代意识
有新颖的角度
例如:以“风”为话题的作文,可以化实为虚,由不同季节的风的特点联想到不同性格的人;可以联系时代,写社会上的各种风气;可以联系自己,写中学生中流行的一些风气;可以由风想到沙尘暴等社会问题;由风想到关于风筝的记忆┅┅
(二)构思
探究下笔的角度
(1)视角的转换
同样一件事,观察者的身份、角度、立场、观念、态度不同,得到的印象和结论也不会相同。如果我们能换一个视角来叙述生活中的平凡小事,就能发掘出新意来。如同样是写“我”在公共汽车上让座,有位同学的满分作文就改变了习惯的视角,借一位需要座位的老大爷的心灵和眼睛,生动表现了一位中学生在让座与不让座之间徘徊犹豫的复杂矛盾的心理。
(2)故事新编
对于人人所熟知的材料,我们可以结合主题,从全新的角度下笔,设计出合理的细节,使自己地文章脱颖而出。如“诚信”为话题的满分作文《赤兔之死》,题材出自《三国演义》中关羽走麦城一节,通过虚构的赤兔马与伯喜的对话,对比董卓、吕布、关羽等人在诚信方面的表现,最后得出“士为知己而死,人因诚信而存”的观点。
故事新编必须注意三个方面:①对原著有较清晰的印象,避免张冠李戴,闹出笑话;
想象要合理;③要突出中心。
(三)表达技巧
1、重视描写的运用
(1)描写人物语言——生动活泼、有个性
(2)描写人物动作——细描个体动作、精写连续动作(见片段1、2)
(3)描写人物心理——以景物映衬、以动作和神态暗示
(4)描写人物肖像——个体神态、描画笑容
(5)描写景物——映衬写景(衬托人物心理)、以景析理(情景交融)
2、精妙的表现手法
(1)借物抒情,(2)化直接为含蓄,(3)如《背影》
(4)妙用修辞,(5)蕴深意于物象,(6)如片段3
(7)双线展开,(8)相得益彰,(9)如片段4
(10)借助蒙太奇(将全文所表现的内容分为许多不同(11)地镜头,(12)然后有机地组合起来,(13)产生连贯、呼应、对比、暗示、联想等作用)如片段5
3、展示才情和文化底蕴
(1)展示阅读的广度和知识面(采用引用、排比等方式)如片段6
(2)展示阅读的深度(有深刻思想和新颖独到的认识)如片段7
(3)展示对艺术的鉴赏,(4)如片段8
(5)展示对民族文化的理解,(6)如片段9
(7)展示对体育的欣赏,(8)如片段10
热心网友
时间:2023-11-22 15:26
[思路分析]
写好叙事写人的文章。事和人在文中是很难分离的,因为事是由人来做的,表现人离不开具体的事,所以说,任何叙事写人的文章都是为了写人,以叙事为主的文章要表现事件的思想意义,归结看还是写社会风貌,是在写人。是有道理的。
[解题过程]
一. 把握情境,真实地叙事
写什么?叙事指叙述各类事件,是记叙文写作的基本表达内容。事,必须有具体的情节,情节是指事件的变化和发展经过,是构成记叙文的基本内容。一个完整的情节就应有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。当然,这六个要素在每一篇文章中不一定都要具备,而且表现形式也可以灵活多变。
叙事要真实地反映生活现实,重要的是“把握情节”,因为广阔的社会生活是靠情节来表现的,情节在文章中又表现为各种各样的生活事件。这些生活事件是从大量的日常生活中提炼出来,情节是表现中心思想的重要手段之一,要求具体、连贯,突出思想意义。
怎样把握情节呢?
(一)选择和提炼情节是重要的一步
选择、提炼有代表性情节,就是抓住生动、新颖、能揭示生活深刻意义的人和事。
我们讲过生活中的素材是题材的基础,但题材(情节)不是素材的简单堆积,而是对素材进行加工提炼的结果。情节的真实性、丰富性、典型性,都要求我们从生活实际出发,以生活素材为依据,从中选择、提炼出富有思想意义的情节来。这个选择提炼的过程也是你对生活深入思考、加深认识的过程。
(二)其中“抓住情境”是非常重要的。
情境,就是情景、境地。抓住情境,就是在文章中着重渲染具体的、生动的情景、状况,如人物遇到了怎样紧急的境况,怎样危难的处境,怎样一种复杂、矛盾的局面,怎样一种特殊的困难,怎样激动人心的时刻等,抓住“情境”进行具体的渲染、描述。这样写一方面可以使人物的性格、品质、感情等在特殊的困难或考验面前表现得更鲜明,更可信;另一方面可以抓住读者,读时对文中的人物关注,产生阅读兴趣。一个“情境”描述、渲染是为了突出表现人物的活动的背景,在此后,再来通过刻划人物就更具有典型性。如《七根火柴》中对草地气候变化的情境描写,《小桔灯》中对小姑娘家境的描写。《从百草园到三味书屋》中对三味书屋生活的描写,美女蛇故事中的描写。
二. “以小见大”,挖掘深远
取材虽然是身边的一些小事,但生发出的意义应是深远的,这就是“以小见大”。
“以小见大”题材小,不要就事论事,而要把这件事所反映的普遍意义写出来,也就是从局部反映整体。古人说“管中窥豹,时见一斑”,通过一个竹管,去看豹子,只能看到豹子身上的一个花斑,却能想象出整只豹子。“尝一脬(pāo)肉,而知一镬(huò)之味,一鼎之调。”从锅里舀取一块肉尝一尝,可以知道一锅肉的味道,这一锅肉烹调的好坏。这就是“以小见大”的道理。我们同学们经历的多是小事,我们的认识也有一定的局限,只有抓住有代表性的小事,具体写,才容易写好。“以小见大”的写法,还便于细节描写,写得深入,写得生动,表现出深刻认识。
如《藤野先生》选材小,写藤野先生批改作业、修改插图,询问中国女人裹脚的事等,这些小事却能看出藤野先生毫无民族偏见,对中国留学生的诚恳,治学严谨、认真的态度。
《菜园小记》选取的是在延安种菜的一些小事,而且又都是许多片断,可是“小”中见大,把延安大生产运动和军民与困难作斗争的光荣传统表现出来,具有深远的历史意义和强烈的现实意义。
《一件珍贵的衬衫》从一件衬衫的小事,我们看出周总理与人民群众心连心的伟大人格。
生活中的小事是我们经常见到的,重要的是要留心,善于发现,注意搜集,积累。罗丹说:“所谓大师,就是这样的人,他们用自己的眼睛去看别人见过的东西,在别人司空见惯的东西上能发现出美来。”罗丹说的这种对“美”的发现,正是从生活认识中得来的,是挖掘出来的。没有收集到丰富的材料,怎么能有“精”,有“深”。
热心网友
时间:2023-11-22 15:26
现在的老师都非常狠,以前的那种致力于言辞的老套文章他们已经看腻了(说实话,我们学生也腻)所以现在的作文要有切入点,最好有新意,以小见大的方法是很好的,可以选择家中很平凡的小事,但是要能够切入到浓浓的家庭韵味中[言辞的好坏也是致观重要的,不然有好素材,看着也没意思]加油哦!
热心网友
时间:2023-11-22 15:27
一个故事+一个场景+一个道理=一篇标准的记叙文
场景描写
日记体格式(创新)
如何在最短时间内写好记叙文
写自己熟悉的内容——不要选择自己一知半解的事情作为写作材料。写自己能驾驭的内容——由自己的认知水平、思想深度和语言表达能力决定。2、突出明确的中心 (1)符合题意 准确把握文章题目的范围和内涵,注意培养明确点明中心的意识。为此,可在文章内容构思好后,围绕中心编写几句(段)话,将它们安插...
怎样写好记叙文
中心事件、人物、作者的思想感情、事件的推移、地点的转换、事物或题眼都可以作为记叙文的线索。一篇文章里可以有一条或几条线索,但在一篇六七百字的记叙文里,有限的篇幅决定了它宜选取单一的线索,否则极容易出现内容杂乱、字数超出要求的情况。例如,有一篇考场作文,记叙了一个杂货店的女店主十几年...
如何进行快速记叙
数量范围。问题在数量上限制写作范围,如《一件有意义的事》,只能写一件;《中学生二三事》,不能只写一件事,要选几件事作为题材。 时间范围。指题目中限定的时间,如《夏天的夜晚》,季节是在夏天,具体的时间是在夜晚,需要在“夏夜”中取材。又如《欢乐的教师节》,时间是9月10日,要求反映节日里欢快的情景。 ...
怎么写好一篇记叙文 例如 写事得 还是 写人的 怎么才可把自己情感融入作...
在作文之前,审好文题之后,构思就应该开始了。 记叙文的发展写作要点是—— 一、 立意深刻 这里的立意深刻是指文章的主题新鲜独特,与众不同,富有深意二、 语言生动形象 这是指文章的描写功夫。好的记叙文应该充满着生动形象的描写,精细入微的刻画:人物的语言、行心理,事件的动态,景物的变化……可想而知,...
记叙文的写法简短
如何写好记叙文?交代清楚事情的起因、经过和结果。叙述一件事,要交代清楚时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果这六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,这件事才写清楚了。但要注意的是,这六个方面内容并不是缺一不可,要根据文章的需要灵活安排,做到重点突出、详略得当。条理要清晰...
记叙文的写作技巧
如何做到叙述时要详略得当,条理清晰,不记流水账,是这一章学习的关键。 一、以时间的先后为序进行的叙述——顺叙: 顺叙:按事情自然发展的先后次序进行叙述。写事为主的记叙文要按照一定的顺序,写清事情的起因、经过、和结果。在叙述事情的起因、经过、和结果中,起因和结果要略写,事情的经过则要详细描写。 二、...
在短时间内怎样才能写好作文
比如说吧,议论文,最好的就是夹叙夹议,也就是例子-议论,引出下一个例子-议论.或者,事例-摆明自己的观点-找例子论证.这些地方的话,就可以用"时光荏苒""光阴似剑""白驹过隙""沙砾从指缝流走的时光,抓不住"来代替"时间过的很快,时间一去不复返",用"沉淀在心底"啊,在记忆深处凝结成了闪耀的...
不知道如何写记叙文
记叙文必须注重描写功夫,特别是记人和记物。要熟练掌握几种描写方法:肖像描写(善用比喻)记人的文章,一般会首先描写一个人的肖像。想做好这一点,平时就要注意多观察人的肖像上比较突出的好些的特征。比如写眼睛,就有“水汪汪的大眼”“眼睛眯成了一条缝”“一双会说话的眼睛,时常闪动着狡黠的光芒”等。平常多...
如何写好记叙文
1 在细节上展现情趣 写老师,我们有的同学可能就是写写老师带病上课,或者帮我补课之类。名家的笔下,其记叙内容有些独特事情。如,魏巍在《我的老师》中有关老师假装发怒的细节描写就很具有代表性。一个假装要打,扬起教鞭,一个以为真打,用石板迎接。一打,一迎,生动地表现了老师的爱心和学生的...
做语文记叙文方法?
记叙文的写作方法总例:1.确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。2.文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”...