你可以帮我的~~2011年苏教版五年级下册语文期中试卷的题目和答案，真正的哦
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发布时间：2022-04-30 06:29
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时间：2023-10-19 08:33
同学们,整洁的卷面,端正的字迹,会使人赏心悦目,相信你会做得更好!
一、书法展示台。（把下面的一句话抄写在方格内，注意写正确、匀称、美观！3分
司马迁发愤写作，用了整整13年的时间，终于完成了一部52万字的辉煌巨著——《史记》。二、对号入座。（请将正确答案的序号填在括号内）6分
1、下列加点字的注音完全没有错误的一组是：（ ）
A、嫁接（jià) 玫瑰（guì) 模拟（mó)
B、擎着（qín) 奴隶（nì) 赠送（zèng)
C、魁梧（wú) 饲养（sì) 默默（mò)
D、酿酒（niàng) 颐和园（yì) 乳汁（rǔ)
2、下列词语中有错别字的一组是：（ ）
A、国籍 祥和 耻辱 砚台
B、咆哮 濒临 熔化 裹挟
C、享受 暴燥 求饶 笑盈盈
D、苔藓 自卑 栏杆 积淀
3、下列词语搭配完全合适的一组是：（ ）
A、仔细端详 神态严峻 体态匀称
B、改进生活 畅想未来 *澎湃
C、凝视远方 清晰可辩 驾驭战车
D、震撼人心 感情激荡 狂风咆哮
三、积累运用。37分
1、看拼音，写词语。5分
Pài qiăn huā bàn luǒ lù yòu huò ēn huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、按要求写成语：6分
① 表示“看”的：
② 红叶似火 ： ③ 浩浩荡荡 ：
3、按要求写句子。14分
① “神舟”六号发射成功，每一个炎黄子孙都感到无比自豪。（改成带问号的句子，句子意思不变）
____________________________________________________________________② 人们在生活中能真诚相待.这世界会变得更加美好。（用关联词语连成一句话）
____________________________________________________________________
③ 例:他很快活. 他像小鸟一样快活.
长长的船队浩浩荡荡地出发了。 。
4、修改病句。（用修改符号在原句上改）
a.我们的谈话把一阵嘹亮的歌声打断了。
b. 我们从小就要培养远大的理想
5、读了阿炳、海伦的故事，你一定很受感动，请你创作一句自我勉励的话。
____________________________________________________________________
6、仿写句子:
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗.
如果我是 ，我将 。
7、根据课文内容填空。12分
1)只要管理得好，给它适时地__________________，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会___________________，让旺盛的生命力，_____________________舒展出________________.使出_______________。这时候,自己感到快乐,__________________。
2)他想起 了*说过的话，想到自己______________________,渐渐地,渐渐地,他似乎听到了____________,_____________,_____________,____________……
3)开学以来,我在语文书上认识了许多人物,有____________________的冰心,身残志坚的_________,____________的_______________,……我最敬佩________________,是因为_____________________________________________________________.
4)《和远航》一文按______________、__________、___________的顺序具体叙述了郑和第一次下西洋的经过。
5)司马迁在《史记》中写到：人总是要死的，_________________,_______________
从古到今,这两种类型的人很多,属于前者的如:______________、_______________。
四、阅读感悟。（13分——11分）
（一）
兵马俑规模宏大，已发掘的三个佣坑，总面积达19120平方米，足有两个足球场那么大，坑内有兵马俑近8000个。在三个佣坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积达14260平方米。坑内的兵马俑也最多，共有6000个左右。一号坑上面，现在已盖起了（ ）巨大的拱形大厅。走进大厅，人们无不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。 站在高处鸟瞰 坑里的兵佣 马佣相间（jiān jiàn ) 一行行 一（ ）（ ） 十分整齐 排成了一（ ）巨大的长方形军阵 看上去真像秦始皇当年统率（shuài lǜ )的一（ ）南征北战 所向披靡（mí mǐ )的大军
1、在文中括号中填上合适的量词。2分
2、用“\”划去不正确的读音。3分
3、联系内容，解释下列词语的意思。2分
鸟瞰:______________________________________________________________
所向披靡:_____________________________________ ___________________
4、这段话运用了_________________________说明方法描绘了兵马俑的规模宏大.
5、给文中画“——”的句子加标点．3分
6、如果此时你步入一号坑上面的拱形大厅，你会如何赞叹？2分
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)又是芥菜花开时
我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室.这个活动室是现在幼儿小朋友们所无法想象的.那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣.无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有芥菜。
兴奋激动的理由，主要不在它的美味，而在于寻找它的过程。结彩善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，它是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，它就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，它既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，我一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不象是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我卡们守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说“海度啊，去挑点芥菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。
又是烟花三月、芥菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识芥菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑芥菜的妇女、孩子。
1、写近义词。2分
广阔——（ ） 疑惑——（ ）
2、用“——”画出文中点明题意的句子。2分
3、芥菜的特点是什么？并举一个例子来说明。2分
__________________________________________________________________________________________________________________________________
4、找到芥菜的感受是什么？你从短文的那些语句体会出来，请用“﹋”画出来。3分
5、“又是芥菜开花时”，表达了作者怎样的思想感情？2分
_______________________________________________________________
五、习作天地。30分
有人说，拥有健康就是幸福；有人说，拥有金钱就是幸福；还有人说，生活愉快就是幸福……你认为什么是幸福呢？请选择一件具体的事例叙述说明，题目自拟，400字以上。
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时间：2023-10-19 08:34
小学 五年级 班 姓名 成绩
笔 试 部 分 （100分 90分钟完成 书写占2分）
一、根据要求写字词练习（30分）
1．看拼音写词。（8分）
hǎi jiāng bǎo lǎn xié tiáo àn liàn
fèng xì xiū cán míng mèi bào zhà
2．用“ ”选择正确的答案。（8分）
（1）下列字作为姓氏时的读音是：（3分）
华（huá huà） 应（yīng yìng） 皇甫（huáng pǔ huáng fǔ ）
（2）选择正确的汉字。（2分）
（暮 幕）春 云（绵 锦） （振 震）惊 迫不（急 及 级）待
（3）选择加点字正确的字义。（3分）
奋笔疾书（病 快 ） 凶相毕露（完结 完全） 不足为奇（值得 充足）
3．按要求写成语或四字词语。（6分）
寓言故事：自相矛盾、 、
神话故事：嫦娥奔月、 、
“滴水穿石”的近义词： 、
4．先把下列歇后语、谚语补充完整，再选择合适的填在横线上。（8分）
（1）（ ）过海——各显神通
（2）千里送鹅毛——（ ）
（3）三个臭皮匠-——顶个（ ）
（4）台上三分钟，（ ）
（5）师傅领进门，
元旦联欢会学校要举行文艺节目汇演，我们班出什么节目呢？几个班委在一块商量，不一会儿就有了主意，这正是 。领到节目的同学刻苦排练，因为他们知道 的道理。元旦那天，节目既精彩又丰富，有的演课本剧，有的演小品，有的搞诗歌朗诵……正是 。
二、根据课文内容填空 （16分）
1．迎客松 ，枝干遒劲，虽然 ，却仍然郁郁苍苍， 。（3分）
2．富兰克林坚持做“风筝实验”，终于揭开了 ；谈迁面对
的打击，毫不气馁，写出了《国榷》；李时珍经过二十几年的不懈努力，写出了药学巨著《 》，这些事例都给予我们启示：目标专一而不 ，持之以恒而不 ，就一定能够实现我们美好的理想。（5分）
3．“白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向远方。”这几句话用诗句来表示是 ，
。表达友情的诗句你知道的还有： ，
。（4分）
4．“林冲棒打洪教头”这个故事出自古典小说《 》。由这部小说你还想到的故事有 、 ，联想到的成语有 、 。（4分）
三、阅读短文，回答问题 （22分）
（一）推敲（片断）
贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说:“还是用‘敲’字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂礼貌的人。再说，用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。”贾岛听了，连连点头。
后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。
1．贾岛反复推敲《题李凝幽居》中的诗句是：
。（2分）
2．韩愈认为用“敲”字更好的理由：一是
；二是 。（3分）
3．本学期我们还学过贾岛的《寻隐者不遇》：
（2分）
（二）那姐妹俩
去年春天，我去一个贫困山区采访。
那天，我走进一家昏暗的屋子里，看到了眼前的一切：破铜烂铁和废纸张残器具随处可见，一个小女孩低头忙着将各种各样的废品分门别类地码整齐，墙壁上贴满了奖状。那些奖状引起了我的注意：每一张奖状上，无一例外都写着两个名字：程思爱、程思晴，似乎每次表彰都是两个人同时获得。但仔细一看，就发现并非如此。每张奖状，最初只有一个名字，另一个名字的字迹歪歪斜斜，分明是后来添上去的。
小女孩发现我在打量奖状，主动说话了：“我叫程思晴，姐姐叫程思爱。”
我问：“你姐姐呢？”
思晴：“我姐姐去学校读书了。”
我找了个小板凳，坐下，问：“你干吗不去上学？”
思晴的脸瞬间红了，她低下头，将脑袋埋进两膝间：“我明天才去上学，今天该姐姐上学。”
我惊奇地问：“你们姐妹俩轮流去读书？”“嗯。”思晴的声音比蚊子哼得还低。
我很吃惊，一边帮思晴整理废品，一边和她攀谈起来。
我很快知道，她家的生活很艰难：毫无收入的妈妈只能靠捡破烂维持全家人的日常生活，再供两个孩子读书就很困难了。这样一来，思爱和思睛这对10岁的双胞胎姐妹，只能轮流去学校读同一班级，真是一条奇特的“妙计”。
这对可怜的姐妹，每天只能有一个去学校读书，另一个要么随妈妈去拾荒捡破烂，要么待在家里清理废品并进行分类。到了晚上，去学校读书的那个就当“老师”，把当天学来的知识全部“教”给另一个。至于考试，赶上哪个去学校，哪个就当考生……
思晴越说兴致越高，她指着满墙的奖状骄傲地说：“叔叔，你看，我和姐姐老考第一，又都是班干部，学习委员轮着当，同学们常把我俩当小老师，有不懂的就问我们……”
我望着思晴那张沾着黑色泥渍却无比明媚的小脸，心里说不上是欣慰还是沉重。
1．文中的姐妹分别叫 和 ，请用横线画出表现她们家生活艰难的句子。（3分）
2．文中的“奇特的妙计”具体指的是 ，
“每张奖状最初只有一个名字，另一个名字的字迹歪歪斜斜”，这是因为
。（4分）
3．“思晴的脸瞬间红了，她低下头，将脑袋埋进两膝间”，此时思晴心里可能在想
.(4分)
4．读了这篇文章，请你用几句话写出自己的感受。（4分）
四、作文 （30分）
读了《那姐妹俩》，你一定被她俩深深地感动了。在你的身边也会有让你感动的人或事，请选择一个人或一件事，具体地写下来。题目自定。
面 试 部 分（20分）
五、口语交际。（10分）
学生准备《水浒传》或《三国演义》中的一个故事说给大家听。
六、背诵。（10分）
将本学期要背的课文做成签条，学生任抽其一，当场背诵。
国标本苏教版小学语文五年级（上册）期末水平测试卷参*
一、 根据要求写字词。
1、海疆 饱览 协调 锻炼 缝隙 羞惭 明媚 爆炸
2、①A 痛悼（diào dào） 机械（jiè xiè） 鸟栖（xī qī）虫居 B作姓氏时的读音：华（huá huà） 应（yīng yìng） 皇甫（huáng pǔ huáng fǔ ）
②激（历 励 厉） 迫不（急 及 级）待
③奋笔疾书 （A病； B快； C恨 ） 凶相毕露 （A完结；
B完全； C星宿名）
3、①画龙点睛 滥竽充数 ②女娲补天 精卫填海 ③持之以恒 日雕月琢
此题答案不唯一
4、①八仙 ②礼轻情意重 ③诸葛亮 ④台下十年功 ⑤修行靠个人 填空： 三个臭皮匠——顶个诸葛亮 台上三分钟，台下十年功 八仙过海——各显神通
二、根据课文内容填空。
1、姿态优美 饱经风霜 充满生机
2、天火之谜 厄运 本草纲目 三心二意 半途而废
3、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 海内存知己，天涯若比邻（此题答案不唯一）
4、水浒传 杨志卖刀 武松打虎 官*民反 劫富济贫 答案不唯一
三、阅读短文，回答问题。
（一）
1、鸟宿池边树，僧敲月下门
2、“敲”表明你是个懂礼貌的人 “敲”更能衬托出月夜的宁静
3、略
（二）
1、程思爱 程思晴 破铜烂铁和废纸张残器具随处可见，一个女孩忙着将各种废品分门别类地码整齐 2、姐妹俩轮流上学 奖状是两个人共同努力的结果，所以要补上另一个人的名字 3、略 4、略
三、 作文。
一类作文：写了一件具体的事情，能表达出对幸福的理解，语句通顺，错别字少，标点正确给30—27分；以此类推：二类作文给26—24分；三类作文给23—21分，四类作文给20—18分
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时间：2023-10-19 08:33
同学们,整洁的卷面,端正的字迹,会使人赏心悦目,相信你会做得更好!
一、书法展示台。（把下面的一句话抄写在方格内，注意写正确、匀称、美观！3分
司马迁发愤写作，用了整整13年的时间，终于完成了一部52万字的辉煌巨著——《史记》。二、对号入座。（请将正确答案的序号填在括号内）6分
1、下列加点字的注音完全没有错误的一组是：（ ）
A、嫁接（jià) 玫瑰（guì) 模拟（mó)
B、擎着（qín) 奴隶（nì) 赠送（zèng)
C、魁梧（wú) 饲养（sì) 默默（mò)
D、酿酒（niàng) 颐和园（yì) 乳汁（rǔ)
2、下列词语中有错别字的一组是：（ ）
A、国籍 祥和 耻辱 砚台
B、咆哮 濒临 熔化 裹挟
C、享受 暴燥 求饶 笑盈盈
D、苔藓 自卑 栏杆 积淀
3、下列词语搭配完全合适的一组是：（ ）
A、仔细端详 神态严峻 体态匀称
B、改进生活 畅想未来 *澎湃
C、凝视远方 清晰可辩 驾驭战车
D、震撼人心 感情激荡 狂风咆哮
三、积累运用。37分
1、看拼音，写词语。5分
Pài qiăn huā bàn luǒ lù yòu huò ēn huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、按要求写成语：6分
① 表示“看”的：
② 红叶似火 ： ③ 浩浩荡荡 ：
3、按要求写句子。14分
① “神舟”六号发射成功，每一个炎黄子孙都感到无比自豪。（改成带问号的句子，句子意思不变）
____________________________________________________________________② 人们在生活中能真诚相待.这世界会变得更加美好。（用关联词语连成一句话）
____________________________________________________________________
③ 例:他很快活. 他像小鸟一样快活.
长长的船队浩浩荡荡地出发了。 。
4、修改病句。（用修改符号在原句上改）
a.我们的谈话把一阵嘹亮的歌声打断了。
b. 我们从小就要培养远大的理想
5、读了阿炳、海伦的故事，你一定很受感动，请你创作一句自我勉励的话。
____________________________________________________________________
6、仿写句子:
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗.
如果我是 ，我将 。
7、根据课文内容填空。12分
1)只要管理得好，给它适时地__________________，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会___________________，让旺盛的生命力，_____________________舒展出________________.使出_______________。这时候,自己感到快乐,__________________。
2)他想起 了*说过的话，想到自己______________________,渐渐地,渐渐地,他似乎听到了____________,_____________,_____________,____________……
3)开学以来,我在语文书上认识了许多人物,有____________________的冰心,身残志坚的_________,____________的_______________,……我最敬佩________________,是因为_____________________________________________________________.
4)《和远航》一文按______________、__________、___________的顺序具体叙述了郑和第一次下西洋的经过。
5)司马迁在《史记》中写到：人总是要死的，_________________,_______________
从古到今,这两种类型的人很多,属于前者的如:______________、_______________。
四、阅读感悟。（13分——11分）
（一）
兵马俑规模宏大，已发掘的三个佣坑，总面积达19120平方米，足有两个足球场那么大，坑内有兵马俑近8000个。在三个佣坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积达14260平方米。坑内的兵马俑也最多，共有6000个左右。一号坑上面，现在已盖起了（ ）巨大的拱形大厅。走进大厅，人们无不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。 站在高处鸟瞰 坑里的兵佣 马佣相间（jiān jiàn ) 一行行 一（ ）（ ） 十分整齐 排成了一（ ）巨大的长方形军阵 看上去真像秦始皇当年统率（shuài lǜ )的一（ ）南征北战 所向披靡（mí mǐ )的大军
1、在文中括号中填上合适的量词。2分
2、用“\”划去不正确的读音。3分
3、联系内容，解释下列词语的意思。2分
鸟瞰:______________________________________________________________
所向披靡:_____________________________________ ___________________
4、这段话运用了_________________________说明方法描绘了兵马俑的规模宏大.
5、给文中画“——”的句子加标点．3分
6、如果此时你步入一号坑上面的拱形大厅，你会如何赞叹？2分
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)又是芥菜花开时
我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室.这个活动室是现在幼儿小朋友们所无法想象的.那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣.无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有芥菜。
兴奋激动的理由，主要不在它的美味，而在于寻找它的过程。结彩善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，它是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，它就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，它既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，我一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不象是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我卡们守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说“海度啊，去挑点芥菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。
又是烟花三月、芥菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识芥菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑芥菜的妇女、孩子。
1、写近义词。2分
广阔——（ ） 疑惑——（ ）
2、用“——”画出文中点明题意的句子。2分
3、芥菜的特点是什么？并举一个例子来说明。2分
__________________________________________________________________________________________________________________________________
4、找到芥菜的感受是什么？你从短文的那些语句体会出来，请用“﹋”画出来。3分
5、“又是芥菜开花时”，表达了作者怎样的思想感情？2分
_______________________________________________________________
五、习作天地。30分
有人说，拥有健康就是幸福；有人说，拥有金钱就是幸福；还有人说，生活愉快就是幸福……你认为什么是幸福呢？请选择一件具体的事例叙述说明，题目自拟，400字以上。
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时间：2023-10-19 08:34
班级 姓名 得分
同学们，经过了半个学期的学习，你们一定学到了不少知识。今天，请你来到这里――语文公园，用你学到的知识来游览一番。
一、拼音长廊。（8分）
luǒ lù fù ráo lún kuò xiào lǜ
（ 裸露） （ 富饶 ） （轮廓 ） （效率 ）
pài qiǎn bào zào rónɡ yán niǔ kòu
（ 派遣 ） （ 暴躁 ） （ 熔岩 ） （纽扣 ）
二、词语拼盘。（8分）
1、照样子写词语：
令出如山（含比喻词） 势如破竹
惟妙惟肖（ABAC式） 绘声绘色
街头巷尾（含一对反义词） 虎头蛇尾
2、写表示人的仪表神态的成语 神态自若
3、用“望”组词并填空。
星期天，爸爸带我去（探望 ）生病的奶奶。路上，经过润扬大桥，我（ 仰望 ）蓝天，白云朵朵，（ 眺望 ）远处江面，沙鸥点点。来到病房，我（ 凝望 ）着奶奶那苍白的面容，心里难过极了。我（ 盼望 ）奶奶早日康复。
三、句子广场。（10分）
1、从“倾注、倾诉、倾听”中任选一个词写一句话。
2、这个人连穿衣服还不会呢 ，怎么谈得上伟大？
改成陈述句 这个人连穿衣服还不会呢 ，谈不上伟大。
3、金字塔真高啊， 有四十层楼那么高 。
4、病句诊所。
①观看着优美的舞蹈和悦耳的音乐，大家高兴极了。
②我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。
四、精彩回放。（7分）
1、《游园不值》中的千古名句是 春色满园关不住 ， 一枝红杏出墙来 。请你再写一句课外积累的描写春天美景的诗句 ， 。
2、渐渐地，渐渐地，他似乎听到了 深沉的叹息 ， 伤心地哭泣 ， 激愤的倾诉 ， 倔强的呐喊 ……（《二泉映月》）
3、600多年前郑和扬帆启航， 促进了我国和亚非国家的友好往来 ；今天我国太空第一人杨利伟 成就了中华民族的飞天梦想 。
4、目前，很多家长反对孩子看电视，认为看电视没有好处，会影响学习，你对此有什么看法？ 适当的看电视可以开阔我们的视野
五、句子排队。（6分）
（ ）是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？
（ ）每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木？
（ ）所以，泥土是一切之源，它默默地为人类奉献自己。
（ ）但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来的人类生物呢？
（ ）你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。
（ ）你注意过那藏着植物根基的泥土吗？
六、阅读冲浪。（21分）
（一）司马迁发愤写《史记》（节选）
正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。
1、联系课文理解词语。
飞来横祸： 意外的灾祸
悲愤交加： 悲伤和气愤交织在一起
2、朗读文中画横线的句子，应读出 语气，突出“ ”一词。司马迁活下去，为的是 。 从中你体会到
3、“想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。 ”司马迁是怎样发愤写作的呢？请你发挥想象写一段话。
（二）苏珊的帽子
苏珊是个可爱的女孩。可是，7岁这年，她突然生病了。住院时，她接受了3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，也不如以往那么活泼了。更（害怕 可怕）的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。（ ）她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明好学也足以补上被落下的课，（ ）每天顶着一（颗 棵）光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。
得到苏珊要回校上课的信息，她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来……
就在苏珊返校上课前的那个周末 海伦老师热情而（慎重 郑重）地在班上宣布 从下个星期一开始 我们要学习认识各种各样的帽子 所有的同学都要（戴 带）着自己喜欢的帽子到学校来 越新奇越好
星期一到了，离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……
可是，当苏珊向教室里望去时，真令她难以置信：她的每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。
日子就这样一天天过去了，现在，苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。
1、在文中括号里选择一个恰当的词语，用横线画出。
2、在第一节的括号里填上合适的关联词。
3、给短文第三自然段加上标点。
4、“她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……”她为什么犹豫了？
5、“她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。”她为什么又笑了？
6、你喜欢海伦老师吗？为什么？
七、习作演练。（35分，请从下面两个题目中任选一题完成习作。）
题目（一）：同学们，在日新月异的今天，我们的校园发生了翻天覆地的变化。请你想一想，怎样把美丽的学校介绍给不知道的的朋友呢？题目自拟。要求：抓住学校的特点，有顺序的介绍，详略得当，450字左右。
题目（二）：爸爸，妈妈，他（她）不是我！
提示：有一天，你被克隆了。这个克隆人，是你，又不是你。接下来会发生什么事情呢？想象一下，写下来。（篇幅不少于400字，注意想象合理，语句通顺。）
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参考资料：心里
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小学 五年级 班 姓名 成绩
笔 试 部 分 （100分 90分钟完成 书写占2分）
一、根据要求写字词练习（30分）
1．看拼音写词。（8分）
hǎi jiāng bǎo lǎn xié tiáo àn liàn
fèng xì xiū cán míng mèi bào zhà
2．用“ ”选择正确的答案。（8分）
（1）下列字作为姓氏时的读音是：（3分）
华（huá huà） 应（yīng yìng） 皇甫（huáng pǔ huáng fǔ ）
（2）选择正确的汉字。（2分）
（暮 幕）春 云（绵 锦） （振 震）惊 迫不（急 及 级）待
（3）选择加点字正确的字义。（3分）
奋笔疾书（病 快 ） 凶相毕露（完结 完全） 不足为奇（值得 充足）
3．按要求写成语或四字词语。（6分）
寓言故事：自相矛盾、 、
神话故事：嫦娥奔月、 、
“滴水穿石”的近义词： 、
4．先把下列歇后语、谚语补充完整，再选择合适的填在横线上。（8分）
（1）（ ）过海——各显神通
（2）千里送鹅毛——（ ）
（3）三个臭皮匠-——顶个（ ）
（4）台上三分钟，（ ）
（5）师傅领进门，
元旦联欢会学校要举行文艺节目汇演，我们班出什么节目呢？几个班委在一块商量，不一会儿就有了主意，这正是 。领到节目的同学刻苦排练，因为他们知道 的道理。元旦那天，节目既精彩又丰富，有的演课本剧，有的演小品，有的搞诗歌朗诵……正是 。
二、根据课文内容填空 （16分）
1．迎客松 ，枝干遒劲，虽然 ，却仍然郁郁苍苍， 。（3分）
2．富兰克林坚持做“风筝实验”，终于揭开了 ；谈迁面对
的打击，毫不气馁，写出了《国榷》；李时珍经过二十几年的不懈努力，写出了药学巨著《 》，这些事例都给予我们启示：目标专一而不 ，持之以恒而不 ，就一定能够实现我们美好的理想。（5分）
3．“白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向远方。”这几句话用诗句来表示是 ，
。表达友情的诗句你知道的还有： ，
。（4分）
4．“林冲棒打洪教头”这个故事出自古典小说《 》。由这部小说你还想到的故事有 、 ，联想到的成语有 、 。（4分）
三、阅读短文，回答问题 （22分）
（一）推敲（片断）
贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说:“还是用‘敲’字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂礼貌的人。再说，用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。”贾岛听了，连连点头。
后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。
1．贾岛反复推敲《题李凝幽居》中的诗句是：
。（2分）
2．韩愈认为用“敲”字更好的理由：一是
；二是 。（3分）
3．本学期我们还学过贾岛的《寻隐者不遇》：
（2分）
（二）那姐妹俩
去年春天，我去一个贫困山区采访。
那天，我走进一家昏暗的屋子里，看到了眼前的一切：破铜烂铁和废纸张残器具随处可见，一个小女孩低头忙着将各种各样的废品分门别类地码整齐，墙壁上贴满了奖状。那些奖状引起了我的注意：每一张奖状上，无一例外都写着两个名字：程思爱、程思晴，似乎每次表彰都是两个人同时获得。但仔细一看，就发现并非如此。每张奖状，最初只有一个名字，另一个名字的字迹歪歪斜斜，分明是后来添上去的。
小女孩发现我在打量奖状，主动说话了：“我叫程思晴，姐姐叫程思爱。”
我问：“你姐姐呢？”
思晴：“我姐姐去学校读书了。”
我找了个小板凳，坐下，问：“你干吗不去上学？”
思晴的脸瞬间红了，她低下头，将脑袋埋进两膝间：“我明天才去上学，今天该姐姐上学。”
我惊奇地问：“你们姐妹俩轮流去读书？”“嗯。”思晴的声音比蚊子哼得还低。
我很吃惊，一边帮思晴整理废品，一边和她攀谈起来。
我很快知道，她家的生活很艰难：毫无收入的妈妈只能靠捡破烂维持全家人的日常生活，再供两个孩子读书就很困难了。这样一来，思爱和思睛这对10岁的双胞胎姐妹，只能轮流去学校读同一班级，真是一条奇特的“妙计”。
这对可怜的姐妹，每天只能有一个去学校读书，另一个要么随妈妈去拾荒捡破烂，要么待在家里清理废品并进行分类。到了晚上，去学校读书的那个就当“老师”，把当天学来的知识全部“教”给另一个。至于考试，赶上哪个去学校，哪个就当考生……
思晴越说兴致越高，她指着满墙的奖状骄傲地说：“叔叔，你看，我和姐姐老考第一，又都是班干部，学习委员轮着当，同学们常把我俩当小老师，有不懂的就问我们……”
我望着思晴那张沾着黑色泥渍却无比明媚的小脸，心里说不上是欣慰还是沉重。
1．文中的姐妹分别叫 和 ，请用横线画出表现她们家生活艰难的句子。（3分）
2．文中的“奇特的妙计”具体指的是 ，
“每张奖状最初只有一个名字，另一个名字的字迹歪歪斜斜”，这是因为
。（4分）
3．“思晴的脸瞬间红了，她低下头，将脑袋埋进两膝间”，此时思晴心里可能在想
.(4分)
4．读了这篇文章，请你用几句话写出自己的感受。（4分）
四、作文 （30分）
读了《那姐妹俩》，你一定被她俩深深地感动了。在你的身边也会有让你感动的人或事，请选择一个人或一件事，具体地写下来。题目自定。
面 试 部 分（20分）
五、口语交际。（10分）
学生准备《水浒传》或《三国演义》中的一个故事说给大家听。
六、背诵。（10分）
将本学期要背的课文做成签条，学生任抽其一，当场背诵。
国标本苏教版小学语文五年级（上册）期末水平测试卷参*
一、 根据要求写字词。
1、海疆 饱览 协调 锻炼 缝隙 羞惭 明媚 爆炸
2、①A 痛悼（diào dào） 机械（jiè xiè） 鸟栖（xī qī）虫居 B作姓氏时的读音：华（huá huà） 应（yīng yìng） 皇甫（huáng pǔ huáng fǔ ）
②激（历 励 厉） 迫不（急 及 级）待
③奋笔疾书 （A病； B快； C恨 ） 凶相毕露 （A完结；
B完全； C星宿名）
3、①画龙点睛 滥竽充数 ②女娲补天 精卫填海 ③持之以恒 日雕月琢
此题答案不唯一
4、①八仙 ②礼轻情意重 ③诸葛亮 ④台下十年功 ⑤修行靠个人 填空： 三个臭皮匠——顶个诸葛亮 台上三分钟，台下十年功 八仙过海——各显神通
二、根据课文内容填空。
1、姿态优美 饱经风霜 充满生机
2、天火之谜 厄运 本草纲目 三心二意 半途而废
3、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 海内存知己，天涯若比邻（此题答案不唯一）
4、水浒传 杨志卖刀 武松打虎 官*民反 劫富济贫 答案不唯一
三、阅读短文，回答问题。
（一）
1、鸟宿池边树，僧敲月下门
2、“敲”表明你是个懂礼貌的人 “敲”更能衬托出月夜的宁静
3、略
（二）
1、程思爱 程思晴 破铜烂铁和废纸张残器具随处可见，一个女孩忙着将各种废品分门别类地码整齐 2、姐妹俩轮流上学 奖状是两个人共同努力的结果，所以要补上另一个人的名字 3、略 4、略
三、 作文。
一类作文：写了一件具体的事情，能表达出对幸福的理解，语句通顺，错别字少，标点正确给30—27分；以此类推：二类作文给26—24分；三类作文给23—21分，四类作文给20—18分
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时间：2023-10-19 08:34
班级 姓名 得分
同学们，经过了半个学期的学习，你们一定学到了不少知识。今天，请你来到这里――语文公园，用你学到的知识来游览一番。
一、拼音长廊。（8分）
luǒ lù fù ráo lún kuò xiào lǜ
（ 裸露） （ 富饶 ） （轮廓 ） （效率 ）
pài qiǎn bào zào rónɡ yán niǔ kòu
（ 派遣 ） （ 暴躁 ） （ 熔岩 ） （纽扣 ）
二、词语拼盘。（8分）
1、照样子写词语：
令出如山（含比喻词） 势如破竹
惟妙惟肖（ABAC式） 绘声绘色
街头巷尾（含一对反义词） 虎头蛇尾
2、写表示人的仪表神态的成语 神态自若
3、用“望”组词并填空。
星期天，爸爸带我去（探望 ）生病的奶奶。路上，经过润扬大桥，我（ 仰望 ）蓝天，白云朵朵，（ 眺望 ）远处江面，沙鸥点点。来到病房，我（ 凝望 ）着奶奶那苍白的面容，心里难过极了。我（ 盼望 ）奶奶早日康复。
三、句子广场。（10分）
1、从“倾注、倾诉、倾听”中任选一个词写一句话。
2、这个人连穿衣服还不会呢 ，怎么谈得上伟大？
改成陈述句 这个人连穿衣服还不会呢 ，谈不上伟大。
3、金字塔真高啊， 有四十层楼那么高 。
4、病句诊所。
①观看着优美的舞蹈和悦耳的音乐，大家高兴极了。
②我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。
四、精彩回放。（7分）
1、《游园不值》中的千古名句是 春色满园关不住 ， 一枝红杏出墙来 。请你再写一句课外积累的描写春天美景的诗句 ， 。
2、渐渐地，渐渐地，他似乎听到了 深沉的叹息 ， 伤心地哭泣 ， 激愤的倾诉 ， 倔强的呐喊 ……（《二泉映月》）
3、600多年前郑和扬帆启航， 促进了我国和亚非国家的友好往来 ；今天我国太空第一人杨利伟 成就了中华民族的飞天梦想 。
4、目前，很多家长反对孩子看电视，认为看电视没有好处，会影响学习，你对此有什么看法？ 适当的看电视可以开阔我们的视野
五、句子排队。（6分）
（ ）是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？
（ ）每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木？
（ ）所以，泥土是一切之源，它默默地为人类奉献自己。
（ ）但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来的人类生物呢？
（ ）你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。
（ ）你注意过那藏着植物根基的泥土吗？
六、阅读冲浪。（21分）
（一）司马迁发愤写《史记》（节选）
正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。
1、联系课文理解词语。
飞来横祸： 意外的灾祸
悲愤交加： 悲伤和气愤交织在一起
2、朗读文中画横线的句子，应读出 语气，突出“ ”一词。司马迁活下去，为的是 。 从中你体会到
3、“想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。 ”司马迁是怎样发愤写作的呢？请你发挥想象写一段话。
（二）苏珊的帽子
苏珊是个可爱的女孩。可是，7岁这年，她突然生病了。住院时，她接受了3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，也不如以往那么活泼了。更（害怕 可怕）的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。（ ）她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明好学也足以补上被落下的课，（ ）每天顶着一（颗 棵）光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。
得到苏珊要回校上课的信息，她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来……
就在苏珊返校上课前的那个周末 海伦老师热情而（慎重 郑重）地在班上宣布 从下个星期一开始 我们要学习认识各种各样的帽子 所有的同学都要（戴 带）着自己喜欢的帽子到学校来 越新奇越好
星期一到了，离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……
可是，当苏珊向教室里望去时，真令她难以置信：她的每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。
日子就这样一天天过去了，现在，苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。
1、在文中括号里选择一个恰当的词语，用横线画出。
2、在第一节的括号里填上合适的关联词。
3、给短文第三自然段加上标点。
4、“她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……”她为什么犹豫了？
5、“她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。”她为什么又笑了？
6、你喜欢海伦老师吗？为什么？
七、习作演练。（35分，请从下面两个题目中任选一题完成习作。）
题目（一）：同学们，在日新月异的今天，我们的校园发生了翻天覆地的变化。请你想一想，怎样把美丽的学校介绍给不知道的的朋友呢？题目自拟。要求：抓住学校的特点，有顺序的介绍，详略得当，450字左右。
题目（二）：爸爸，妈妈，他（她）不是我！
提示：有一天，你被克隆了。这个克隆人，是你，又不是你。接下来会发生什么事情呢？想象一下，写下来。（篇幅不少于400字，注意想象合理，语句通顺。）
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