开学时老师叫我们写一篇作文叫 老师我想对你说

发布网友 发布时间：2022-04-30 10:53

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热心网友 时间：2022-06-21 10:48

老 师，我 想 对 你 说 我想说的，不仅仅只是对一个老师说，也不仅仅只是对身边的， 教过我的老师说。老师的范围很广:父母是是我们的启蒙老师，历尽沧桑的 长辈是我们的老师，甚至乎满脸童真，大声喊着叔叔阿姨好的小毛孩也能 是我们的老师，而我想对你说------教育孩儿的老师们！ 我 想 对 你 说，每一个人都有自己所追求的东西，这些东西或 许会随着时间辗转，逐渐趋于平庸，大众，也可能在岁月的砥砺下，变得 深刻，不可抹灭。你们走过的路自然要比我们长，你们的经验也每每灌入 我的左右耳:这条路行不通，现实社会哪容得你那么多臆想。(在我的理解 下，形形式式的忠言便已成如斯)，这样的情况下，很多时候，我们想要 的，我们的梦想就已胎死腹中，窒息在*的花蕾里。另一种结果:是我们 的梦在潜移默化中被改造成尽善尽美的共同的理想，这一过程十分顺畅 地按着已定的轨道，即主流。名誉，金钱，这不也只是两样身外物吗？而 它还是大批人所追求的东西。金榜题名，一切有关那两样东西追求的开端 ，当然了，我说的只是在现实社会状况下，学生和老师都热衷地向名校和 热门的专业看齐罢，对于更高的知识与真理的追求又是另一回事。 也许，我想说的是，不让我彻彻底底的"摔"一次，我就是不甘心。 不能说是"摔"，没有达到大家想要的效果不箅是"摔"吧。因为我想去的方 向一开始就是不同的了。也就是说你们应该不能把自己的思维方式来考虑 我们的问题，即便我们的所思考的问题荒诞，滑稽和没必要，在你们看， 你们会说，走弯路了，我想说弯路又如何，那里自有他的风景。你们会说 ，方向错了，是这边，我想说，是方向不同而已，因为我要的在另一边。 我说的大概不只是对纯粹的老师说，更多的是教育孩子的大人吧。 你们的愿望不该是在孩子身上实现吧。我们的空间也不只是在你们规划好 的定义域内，难道放开手，全然不好，至小我们是记得怎样拿筷子吃饭的 。 当然，事情都是双方面的。就像"改造"与"被改造"，在现今社会 下，大家都自认为主动往好的方面靠近。 放开手让我们自己来是什么概念，我们可是"祖国未来最美丽的花 朵"呀。说到这让我想到王小波的<<摆脱童稚状态>>中说到:"任何作者 的书出版以后，会卖给谁他是不能够控制的。假如一位严肃作家写了性， 尽管其本心不是煽情，媚俗，而是追求表达生活的真谛，也不能防止这本 书到了某个男孩子手里，起到*前性唤起的作用。故此社会对作家的判 决是:因为有这样的男孩子存在，所以你的书不能出。这不是太冤了吗？但 我以为这样的事还不算冤，社会学家和心理学家比他还要冤。事实上社会 要求每个严肃作者，专业作者把自己的读者想象成十六岁的男孩子，而且 这些男孩子似还是不求上进，随时要学坏的那种。"这是十年前的文章， 讲的只是当年的知识环境该摆脱一种童稚状态。很断章取义放在这，似乎 什么也说明不了。只是想固执地说句:我不是那个十六岁的男孩子。至于各 方面的人的想法，也管不了多少了。毕竟国家都"放不开手"，谁担当得起 这责任啊。 我有我想说的话，我有我想做的事，显然，我对"妥协"一词有深 刻的了解。这以至于我不是个我行我素，特立独行的人。于此，我对自己 的老师一直怀有感激的心------里面有他们的功劳。说到这，我似乎又成 了那个十六岁的男孩子，因为说话不负责任。还是做孩子的好，总是道貌 岸然的也不太好意思，尽管心底里是固执的。 一个中学生在教师节前写给老师的话......</FONT>