哪里有全球等高线分布图,经纬图,“秦岭

发布网友发布时间：2022-04-30 21:11

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热心网友时间：2023-10-13 04:29

重视板图板画.板图是地理教师的基本功.上地理课时,随着讲解的深入,教师在黑板上粗笔勾画,能将繁琐的地理知识迁移到图上,学生感觉直观、学得轻松.如学习“黄河的治理”时,可绘一“几”字简图,标出河口（上中游的分界点）、孟津（中下游分界点）、巴颜喀拉山（黄河发源地）、龙羊峡（水资源丰富）、宁夏平原（黄河水资源的主要灌溉区）、壶口（蕴藏着丰富的旅游资源）的位置.这样做,效果可能会很好.
制作动画图.地理教师应尝试制作课件,并且越精细越好,课件给人的感觉直观,画面清晰,能引起学生浓厚的学习兴趣.如八年级教材中“气候多样,季风显著”这一节内容较多,其中“我国一月平均气温”“我国七月平均气温”“我国降水量的分布”“我国的季风区与非季风区”是学习的重点,如果将这几幅图制成课件,动态演示一月0℃等温线,秦岭－淮河一线,800毫米等降水量线,季风区与非季风区的分界线等内容.学生将能很快地接受这些内容,教学效果就好.
大胆绘制图.要指导学生绘制一些基本的图.如绘制地形剖面图；绘制等高线图；绘制气温变化曲线图；绘制降水量柱状图；绘制七大洲、四大洋图；绘制中国地图等,让学生掌握绘图的基本技能.
歌谣辅记图.歌谣通俗易懂,言简意赅,而且句式整齐,读起来琅琅上口,听起来津津有味.很便于记忆.因此,用歌谣来帮助记图是一种较好的学习方法.如学习“中国政区图”,为了便于学生记34个省级行政单位,可编歌谣“两湖广宁重河山,五江港澳青陕甘,云贵西四北上天,内蒙台海福吉安.”为了对应记住34个行政单位的简称,可编歌谣：“冀鲁豫晋内蒙陕,黑吉辽新青宁甘,云贵川,藏湘赣,鄂桂闽粤琼苏皖,京津沪渝浙,港澳普新篇,宝岛台湾美名传.”
强调深读图.在学生初步认识图例、注记、比例尺和方向的基础上,进行反复读、深层次读.常言道：“书读百遍,其义自现”.读图也是这个道理,读得多了印象就会深刻,不易忘记；读得多了,自然会悟出其中道理,自己的理解也会更深一层,对图中的各种地理事物,也会由陌生到熟悉,进而在脑海中打下烙印.
重视细描图.即全面细致地描图,是深读图的继续,并弥补不足,通过准确的描图,能获得对图意的理解,深化图形记忆,从而揭示各地理要素间的矛盾和联系,概括其规律,加深对图形的记忆和辨析.
反复再现图.就是把通过“深读”“细描”已扎根于记忆深处的图形、图意和各种地理事物重新唤起,强化记忆,从而为“读图分析、填图作答”打下基础,并为地理综合能力的提高创造条件.