学生法律地位的确立对保障学生的权利具有哪些作用?
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发布时间：2022-04-30 20:51
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热心网友
时间：2023-10-12 00:56
学生法律地位的确立对保障学生的权利作用：使师生关系由尊卑发展到平等；学生观的转变；学生自身法律意识的提高；通过立法确立学生的法律地位。
法律分析
如果流量远远低于保证精确度的最小流量，将导致无输出（如涡街流量计）或输出信号被当作小信号予以切除（如差压式流量计），这对供方来说都是不利的，有失公正。为了防止效益的流失，对于一套具体的热能计量设备，供需双方往往根据流量测量范围和能够达到的范围度，约定某一流量值为“约定下限流量”，而且约定若实际流量小于该约定值，按照下限收费流量收费。县级以上*计量行政部门可以根据需要设置计量检定机构，或者授权其他单位的计量检定机构，执行强制检定和其他检定、测试任务。执行前款规定的检定、测试任务的人员，必须经考核合格。这一功能通常在流量显示仪表中实现。县级以上地方*计量行政部门根据本地区的需要，建立社会公用计量标准器具，经上级*计量行政部门主持考核合格后使用。企业、事业单位根据需要，可以建立本单位使用的计量标准器具，其各项最高计量标准器具经有关*计量行政部门主持考核合格后使用。计量检定工作应当按照经济合理的原则，就地就近进行。计量检定必须按照国家计量检定系统表进行。国家计量检定系统表由*计量行政部门制定。
法律依据
《中华人民共和国*》
第五十二条 中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。
第五十三条 中华人民共和国公民必须遵守*和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
第五十四条 中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
第五十五条 保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。
热心网友
时间：2023-10-12 00:56
①使师生关系由尊卑发展到平等。学生不是被动的受教育者，而是学习的主体，尊重学生权利的实现和主体性的发挥。②学生观的转变。民主、平等的师生关系建立，学生逐渐被视为是有思想、感情、意志、需要的主体，并在法律上对学生的权利和义务做了明确的界定。③学生自身法律意识的提高。学生在社会生活中，特别是在学校生活中，逐渐意识到他们是拥有权利的，而且其权利受法律保护，不得随意侵害。④通过立法确立学生的法律地位。法律对学生的权利和义务做出了规定，确立了学生的法律地位，使学生权利的保护有法可依。
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1. 受教育机会平等的权利。2. 参加考试的权利。3. 上课学习的权利。4. 受教育的选择权。5. 升学、复学方面的同等权利。学生的法律地位的确立对保障学生的权利具有重要作用：它使师生关系由尊卑发展到平等；促进了学生观的转变；提高了学生自身法律意识；通过立法确立了学生的法律地位。【法律依据】- ...
学生作为我国公民都有哪些法律权利?
综上所述，学生法律地位的确立对保障学生的权利作用：使师生关系由尊卑发展到平等；学生观的转变；学生自身法律意识的提高；通过立法确立学生的法律地位。【法律依据】：《中华人民共和国义务教育法》
学生权利概论内容简介
深入研究学生权利问题，明确学生的法律地位，保障其合法权利，对于构建和谐社会、推动教育公平与质量提升具有深远意义。未来，随着教育理念的不断深化与法律制度的不断完善，学生权利的保护与实现将得到更加全面和深入的关注与支持。
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