关于初中班级纪律管理的问题
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发布时间:2023-11-13 21:16
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热心网友
时间:2023-12-03 22:14
大家都是从学生过来的,我想要是一个没有团体意识的班级是一般人没法管理的。即使是老师也是睁一只眼闭一只眼的就过去了,他们没法管理的烂摊子做同为学生的你即使是干部也没法摆平的,所以我觉得你尽量不要说一些不该说的话,那样反效果到是会越来越好,所以你要是在短时间里不能让你的同学接受你是干部就该帮老师管理纪律帮大家好好学习的话,你就放弃班干的职责,好好学些,考上你理想的大学。等以后要是毕业了工作了,他们和你还是好朋友的,现在的你们还小不知道这时候的坏记忆是以后美好的回忆。
不要把自己困在得不到同学的理解的困境中,你不需要懊恼自己的,乖点多学习吧,等到社会上你就知道知识的重要性。我就后悔没好好认真的读书。
或许你可以 老师让那个挖苦你同学管理班级几天,大家同等感受时就会自觉其实我也很烦恼,我是我们班的的班长,我在管我们班的纪律是 同学们也很反感 我也曾去给班主任说过我不想当了 可这样又能怎么办呢 后来呀 我突然发现其实每个人都会反感别人来管我们 因我们还烦父母呢 别人算什么呢 随意我们管别人时一定要尊重别人 不要发火 否则还把自己气着了呢 找老师谈谈心 我也只能这样说了 自身素质好
要想当好一名合格的班干部,自身的素质非常的重要。必须做到,各方面的知识都比同龄人多,凡事都比别人做得好。管理班级要以身作则,更要有一副热心肠。
取长补短
俗话说人无完人,提高自己也是很重要的。这就要求班干部要用他人的长处来弥补自己的短处,任何不懂得问题都要虚心的向他人请教。对于同学给你的建议,你要坦诚的接受,要认真的考虑后有选择的采用。
关心同学
作为,班干部不仅要样样做得好,而且好要关心同学。同学们无论遇到任何困难,班干部都要热心的帮助他们解决;在同学们烦恼时,要主动和同学谈谈心,了解他们的内心世界,避免发生一些麻烦;还要主动帮助学习差的同学补课,提高他们的学习兴趣,提高他们的自信心,让班级的成绩有整体性的提高。
平等待人
平等待人是一个的基本准则,作为班干部,不能有高高在上的思想,更不能因同学学习差、品德差、条件差而藐视同学;也不能因为同学的学习好、条件好、关系好等乱了规定,以保证对待每个同学都一样。当班干部要心平气和,以朋友的姿态与某个最典型的吵闹者聊聊
热心网友
时间:2023-12-03 22:15
自身素质好
要想当好一名合格的班干部,自身的素质非常的重要。必须做到,各方面的知识都比同龄人多,凡事都比别人做得好。管理班级要以身作则,更要有一副热心肠。
取长补短
俗话说人无完人,提高自己也是很重要的。这就要求班干部要用他人的长处来弥补自己的短处,任何不懂得问题都要虚心的向他人请教。对于同学给你的建议,你要坦诚的接受,要认真的考虑后有选择的采用。
关心同学
作为,班干部不仅要样样做得好,而且好要关心同学。同学们无论遇到任何困难,班干部都要热心的帮助他们解决;在同学们烦恼时,要主动和同学谈谈心,了解他们的内心世界,避免发生一些麻烦;还要主动帮助学习差的同学补课,提高他们的学习兴趣,提高他们的自信心,让班级的成绩有整体性的提高。
平等待人
平等待人是一个的基本准则,作为班干部,不能有高高在上的思想,更不能因同学学习差、品德差、条件差而藐视同学;也不能因为同学的学习好、条件好、关系好等乱了规定,以保证对待每个同学都一样。当班干部要心平气和,以朋友的姿态与某个最典型的吵闹者聊聊
热心网友
时间:2023-12-03 22:15
其实我也很烦恼,我是我们班的的班长,我在管我们班的纪律是 同学们也很反感 我也曾去给班主任说过我不想当了 可这样又能怎么办呢 后来呀 我突然发现其实每个人都会反感别人来管我们 因我们还烦父母呢 别人算什么呢 随意我们管别人时一定要尊重别人 不要发火 否则还把自己气着了呢 找老师谈谈心 我也只能这样说了
热心网友
时间:2023-12-03 22:16
大家都是从学生过来的,我想要是一个没有团体意识的班级是一般人没法管理的。即使是老师也是睁一只眼闭一只眼的就过去了,他们没法管理的烂摊子做同为学生的你即使是干部也没法摆平的,所以我觉得你尽量不要说一些不该说的话,那样反效果到是会越来越好,所以你要是在短时间里不能让你的同学接受你是干部就该帮老师管理纪律帮大家好好学习的话,你就放弃班干的职责,好好学些,考上你理想的大学。等以后要是毕业了工作了,他们和你还是好朋友的,现在的你们还小不知道这时候的坏记忆是以后美好的回忆。
不要把自己困在得不到同学的理解的困境中,你不需要懊恼自己的,乖点多学习吧,等到社会上你就知道知识的重要性。我就后悔没好好认真的读书。
或许你可以 老师让那个挖苦你同学管理班级几天,大家同等感受时就会自觉。
初中班主任怎样管理班级纪律效果会更好?
初中班主任管理班级纪律的效果,可以从以下几个方面来提高:1. 建立良好的师生关系:班主任应该与学生建立良好的关系,让学生感受到班主任的关心和爱护。这样,学生会更愿意听从班主任的管理和指导。2. 制定明确的规章制度:班主任应该制定明确的班级规章制度,让学生知道什么是可以做的,什么是不可以做的。同...
如何管理初中生班级纪律
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初中班主任管理的问题和策略
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初中班级纪律不好,针对纪律问题可以给出哪些合理建议?
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怎么样管理班级纪律 给点建议 比较有用的
情感表现热情但肤浅,自制力和毅力有所增强。但时有脆弱的表现,个别学生的逆返心理较强,怎样管理好这个群体,使一盘散沙成为坚强的集体,是我们所有初中班主任亟待解决的问题,也是值得我们全体教师深入研究的课题。 对初中班级管理这个课题,我并没有进行深入细致的研究。这里只就我这几年来班级管理的...
初中班主任怎样管理班级
从而使得班级纪律能够得到很好的推行。对于学生容易出现的问题,班主任更是要细心观察,严肃整治,从而使得班级的纪律能够良好的推行。只有班主任进行狠抓,班干部和班上同学积极予以配合,这才能够使得班纪班规得到合理的推行。三、严格要求,尊重学生 作为一名班主任,我认为应该要对学生进行严格的'要求。教育...
正确管理班级纪律的方法
班级管理的基本方法 1、建立健全各种规章制度。每个国家都有《宪法》,教育界有《教育法》,工人有《劳动法》,商标有《商标法》。随着各种法规的建立和完善。我们国家也由“人治”转向“法治”,我们在班级管理中完全可以借鉴这种立形式,建立班级自己的规章制度,我们各项规章制度建立的依据是《中学和琮...
如何解决班级纪律问题?
一、 希望班干部能带好头,协助老师一起管理好班级的课堂纪律。二、 可以叫班干部轮流“站岗”,每节课派一至两名班干部在座位上“监视”上课开小差的同学,做好记录,下课后再把名单交上去给班主任。三、 被登到名字的同学可以惩罚他们去操场跑步,做一天的值日劳动,或都是去扫厕所……等各种的...
如何管理初中生班级纪律
1、以身作则,身先士卒,起表率作用和模范带头作用,有一定的影响力。2、要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作。3、学习成绩优秀,至少在中等偏上。4、团结同学,与同学和睦相处,有良好的人际关系。5、不能包庇好朋友,公正严明。6、要有管理能力,采用适当的方式管理同学与班级。...