发布网友 发布时间:2022-04-30 17:58
共3个回答
热心网友 时间:2022-06-29 23:49
改造我们的学习心得篇一:《改造我们的学习》学习心得《改造我们的学习》学习心得当前我们正在开展“一创双优”集中教育活动,又一次学习了《改造我们的学习》一文,学后感触颇深,思绪万千,有收获、有启迪,真可谓是温故而知新。尤其对于学习一事,加深了认识,真是觉得对学习要不断地加以改造,特别要改造的是我们对于学习的态度。思量起来,总觉得:一知半解的态度要改造。我们有时候,往往是只知其一,不知其二,只知其然而不知其所以然。对于学习,浅尝辄止,不作深究,缺乏学习的灵气和灵感。这实质上是学习上的机械论。根据想当然,就发号施令。一知半解,误人子弟。脱离实际的态度要改造。我们有时候,对于学习似乎并不是为了实际工作的需要,而是为了单纯的学习。尽管是学习了,但却消化不了。只会片面地引用所学的个别词句,而不会运用其基本的立场、观点和方法。对于业务学习是这样,对于理论学习,则恐怕更有这样的问题的出现,对指导实际工作的作用和效果甚微。理论脱离实际,非常有害。生吞活剥的态度要改造。我们有时候,不管其有用还是无用,不加选择,拿来就学。这就像三岁小孩吃水果一样,拿到手里,就往嘴巴里干啃,不知道洗,也不会洗,不知道削皮,也不会削皮,结果,轻则咬伤嘴唇,重则吃坏肚子。这样的学习,只是贪个轻松,图个应付,有百害而无一利。这无非只是起到了一个留声机的作用。夸夸其谈的态度要改造。我们有时候,缺乏科学态度,把学习当作为自己装门面,就知道为自己脸上涂脂抹粉,求一时好听,图一时好看,太阳一晒,就干了;雨点一打,就淋了;人家一捅,就卡壳了。就像*同志所指出的那样:或作演讲,则甲乙丙丁、一二三四的一大串;或作文章,则夸夸其谈的一大篇。无实事求是之意,有哗众取宠之心。当年,*同志引用一付子形象地称之为:“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。”有关学习及其态度方面,需要改造的也许还有很多。这应因人而异,仔细琢磨。以上种种学习态度上的不良表现和情况,在各个时期、在每个人身上,难免都会有这样那样程度不同地存在,并会有所表现,稍不加注意,不注重克服和纠正,会愈演愈烈,最终会影响一个人,影响一个单位,还会影响一项事业。在此稍加罗列,不为他意,只为提醒,并努力去加以改造。改造学习,说说容易,做做难。在改造过程中,需要牢固树立几方面理念:学习要有责任的理念。做任何事情,如果一旦认识到责任,那么可以这样说,事情的一半就已经做好了,另一半也就不那么难了。学习也需要有一种责任,这责任集中体现在学习直接地是为自己学,这恰恰是实现自我价值的一个不可或缺的重要途径。我觉得,在很大程度上这就是有责学习的最好体现。学习要有*的理念。人是有血有肉有感情的,这种感情一旦迸发出来,那就转化成为一热心网友 时间:2022-06-29 23:49
学习对于我们来说是一个死板教条的东西,所以提不起多数人的兴趣,甚至有些人会反感,不爱学。我认为把学习内容兴趣化,多样化,也许会有所改观热心网友 时间:2022-06-29 23:50
思维导图加费曼学习法叫康奈尔笔记,基本上,学习就很轻松了。