做应用题搞不清乘除怎么办131
发布网友
发布时间:2023-10-22 04:37
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热心网友
时间:2024-10-01 04:27
你能告诉我是几年级吗?如果你是六年级,以下可供你参考:
一、一般地,紧靠“比”“是”“占”等词语后面表示的量就是“1”的量。简单地说就是:“是”“比”分率中间找
二、如果已知“1”的量,求比较量,算术方法一定用乘法。在分数除法中,“1”一定是未知数,列方程时一定用乘法。
三、在分数乘除法应用题教学中,如果“1”是已知数,算术方法就用乘法。。如果“1”是未知数,即要求的数,就设它为X.。通过解答含有未知数X的等式,就可以体会到分数除法跟分数乘法的思维定势基本一致,而且通俗易懂易学。
四、求甲数(标准量)的几分之几(分率)是多少,用乘法;甲数×分率=对应量。求甲数是乙数(标准量)的几分之几(分率),用除法;甲数÷乙数=分率。已知甲数(标准量)的几分之几(分率)是多少(对应量),求甲数,用除法;乙数÷对应分率=甲数。
记住一句话:已知标准数,算术方法一定用乘法;未知标准数,算术方法一定用除法。
你能发个题目试试看,能分清楚吗?
热心网友
时间:2024-10-01 04:27
搞不清乘除关键是对乘除的意义不明确。首先要让孩子明确乘除法的意义,搞清它们之间的联系;其次要结合孩子身边事物,加强乘除法应用题的练习。